九年级历史下册 第14课 冷战中的对峙学案 新人教版_第1页
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第14课冷战中的对峙一、【学习目标】:(1)(1)掌握冷战政策的含义、冷战政策的表现、美苏争霸局面的形成和三个阶段的特征与表现; (2)认识美国实行冷战的根本目的、冷战的本质、杜鲁门主义、马歇尔计划以及北约的实质。(3)感受美苏争霸世界的斗争造成了国际局势的动荡不安,给世界带来了严重影响,从而认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。二、学习重点:美国的冷战政策及其表现。学习难点:50-80年代,美苏争霸经历了三个阶段,双方互有攻守。国家的实力和彼此的关系决定了其对外政策。三、课前导学:请看课本自学,将下列“知识提炼”中要求的知识点提炼出并填写在空白处。(10) 原因:二战后, _的经济、军事实力居世界第一,称霸世界的野心膨胀 以_为首的社会主义国家力量不断壮大 含义: _冷战政策 目的: _ 政治:_ 表现: 经济:_ 军事:_ 原因:_上台后,企图与美国共同主宰世界。 年代:_ 特征:_典型事件:_美苏争霸 表现: 年代:_ 特征:_典型事件:_ 年代:_ 特征:_典型事件:_ 结束标志:_年,_ 影响:严重威胁到世界和平四、教学过程:(24)1、导入新课:二战其间美、苏联合打击德、意、日法西斯。成立世界反法西斯联盟取得反法西斯战争的最后胜利。二战后,双方根据实力确立了势力范围,形成美苏对峙的局面。正如英国的一句外交名言:我们没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。二战结束后,由于意识形态的不同和美苏外交战略的相互遏制,他们从战时同盟关系变成了战后敌对关系(1)2、教师展示学生自学成果:(用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案)(1)3、学生巩固基础:明确上述知识点后,让学生通过诵读、默想、互问等方式熟练记忆上述知识点(4)4、教师针对本节重点、难点知识提出如下问题,并作适当拓展。(13)看课本P84第一段回答什么是冷战政策?美国为什么要实行冷战政策? 看课本P84第二段回答冷战在政治、经济、军事方面各有什么表现?苏联采取哪些措施应对西方国家的的冷战? 看课本P84第二段和插图,回答冷战政策开始和两极格局形成的标志各是什么?看课本P86、P87回答美苏争霸分为哪几个阶段?各阶段有什么特点?相应的重大事件是什么?七十年代,苏联在争霸中占据了优势。当时的美国总统_调整了对外战略。在亚洲他首先在越南撤军,其次改善和中国的关系。_年,他访问中国,在上海签署了关于台湾问题的 。5、师生共同探究(5)(1)请同学们把本小组内部解决不了的问题写在下面,请其他小组同学或老师帮助解决。(2)(2)师生共同探究下列问题:(3)冷战政策的实质是什么?有何影响?五、课堂小结:先请同学在小组内总结,后师通过板书进行小结:(2) 原因: 原因:冷战政策 含义: 美苏争霸 表现: 表现: 影响: 六、当堂检测:请快速完成下列问题。(8)(一)选择题:1开始向苏联等社会主义国家实施冷战的美国总统是( )A罗斯福B丘吉尔C杜鲁门 D肯尼迪2冷战开始的标志是:( )A铁幕演说开始 B杜鲁门主义出台 C马歇尔计划实施D北约建立3杜鲁门主义的实质是:( )A冷战开始B同苏联抗衡C援助西欧 D干涉别国内政,称霸世界4为对付美国的军事组织,苏联针锋相对,其措施是 ( ) A建立华约组织 B发展核武器 C入侵阿富汗 D建立导弹基地5冷战开始和结束的标志分别是:( )A铁幕演说 苏联从古巴撤走导弹 B北约组织、华约组织建立C杜鲁门主义出台 苏联解体 D杜鲁门主义出台,苏联从阿富汗撤军6两极格局形成的标志是:( )A杜鲁门主义出台 B马歇尔计划实施 C北约建立D华约建立720世纪5080年代世界局势动荡的主要原因是:( )A美苏争霸B地区冲突C民族矛盾D宗教冲突8第二次世界大战后,美国对苏联及社会主义势力实行冷战政策,下列对此表述不正确的是( )A采用政治手段 B采用经济手段C采用军事援助 D采用战争手段9既能在经济上稳定资本主义,防止西欧各国发生革命又能达到控制对方的一箭双雕之计是( ) A冷战政策 B杜鲁门主义出台C马歇尔计划实施 D北约组织建立1020世纪80年代苏联丧失对外扩张猛烈的势头,其根本原因是:( )A国内民族矛盾尖锐 B同中国改善关系C长期的争霸,使经济力量相对薄弱的苏联负担沉重D美国对苏联采取强硬态度11从美苏争霸过程中得到的错误的认识是:( )A霸权主义使人类和平面临威胁B争霸是针锋相对不可缓和的C牺牲小国的利益是平衡大国利益的砝码 D大国争霸是靠经济军事实力(二)材料题:阅读下列材料,回答问题: 材料一 二战后,美国的经济实力在资本主义世界中占压倒的优势,在军事上,美国除拥有庞大的海陆空军外,还垄断了生产原子弹的技术。 材料二 美国总统曾公然声称:“美国在世界上处于领导地位。” 材料三 二战后,以美国为首的西方国家,对苏联等社会主义国家采取除了武装进攻以外的一切手段和敌对行动,这种那政策被称为“冷战”政策。 材料四 各缔约国同意对于欧洲或北美之一或数个缔约国之武装进攻,应视为对缔约国的全体之进攻。 北大西洋公约 请回答: (1)根据以上材料,分析二战后美国推行“冷战”政策的原因。 (2)美国“冷战”政策在政治、经济、军事上的表现是什么? (3)美国推行“冷战”政策对世界政治格局产生了什么影响?这一政策是什么时候结束的? 七、课后复习:美国出台冷战政策的目的和具体表现有哪些?参考答案 师生共同探究实质:遏制共产主义,称霸世界。影响:严重威胁到世界的和平与安全当堂检测一、单选题1、C 2、B 3、D 4、A 5、C 6、D 7、A 8、D 9、C 10、C 11、B 二、材料题(1) 美国的经济实力在资本主义世界中占压倒的优势,而且在军事上,美国除拥有庞大的海陆空军外,还垄断了生产原子弹的技术;美国想以此来称霸世界、领导世界。(2)在政治上提出了杜鲁门主义;在经济上推行

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