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第一单元 数与式 第3课时 因式分解 考纲考点 (1)因式分解的意义. (2)用提公因式法、公式法进行因式分解.(指数是正整数,直接 用公式不超过两次) 因式分解安徽中考近5年中有4年都考查了.预测2018年安徽中考数 学命题仍会有因式分解. 考情分析 知识体系图 要点梳理 因式分解 定义:左边是多项式右边是整式的积 方法 提公因式法 公式法 分组分解法 十字相乘法 求根公式法 系数(最大公约数 ) 字母(相同字母最低次幂 ) 平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b) 完全平方公式:a22ab+b2=(ab)2 1.3.1 因式分解及其基本方法 1.因式分解:把一个多项式转化为几个整式的积的形式,叫作多项 式的因式分解. 2.因式分解的基本方法 (1)提取公因式法:ma+mb+mc=m(a+b+c). (2)运用公式法:a2-b2=(a+b)(a-b);a22ab+b2=(ab)2. (3)分组分解法:分组后直接提取公因式;分组后直接运用 公式. (4)十字相乘法:x2+(p+q)x+pq型式子的因式分解,即: x2+(p+q)x+pq=(x2+px)+(qx+pq)=x(x+p)+q(x+p)=(x+p)(x+q). (5)求根公式法:在分解二次三项式ax2+bx+c的因式时,可先求 方程ax2+bx+c=0的两个根x1,x2,然后得ax2+bx+c=a(x-x1)(x-x2). 要点梳理 1.3.2 因式分解的一般步骤 1.如果多项式的各项有公因式,那么必须先提取公因式. 2.如果各项没有公因式,那么尽可能尝试用公式法来分解. 3.分解因式必须分解到不能再分解为止,每个因式的内部不再有括 号,且同类项合并完毕,若有相同因式,写成幂的形式. 4.注意因式分解中的范围,如x4-4=(x2+2)(x2-2),在实数范围内因式 分解,x4-4=(x2+2)(x2-2)=(x+2)(x+ (x- ,题目不做说明的,表 明是在有理数范围内因式分解. 要点梳理 1.3.3 解题步骤方法 1.公因式的确定步骤 (1)看系数:取各项整数系数的最大公约数. (2)看字母:取各项相同的字母. (3)看指数:取相同字母的最低次幂. 2.因式分解的思考步骤 (1)提取公因式. (2)看看有几项:如果为二项时,考虑平方差公式;如果为三项,考虑完全平方公式 . (3)检查是否分解彻底.在分解出的每个因式化简整理后,把它作为一个新的多项式 , 再重复以上步骤进行思考,试探分解的可能性,直至不能分解为止. 以上步骤可以概括为“一提二套三查”. 要点梳理 【例【例1 1】下列从左到右的变形是因式分解的为 ( ) A. (3-x)(3+x)=9-x2 B. (a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3 C. a2-4ab+4b2-1=a(a-4b)+(2b+1)(2b-1) D. 4x2-25y2=(2x+5y)(2x-5y) 【解析】根据因式分解的定义可知,选项A,B,C均不是因式分解,只有选项D属于 因式分解.解决此类问题要注意一下两点:(1)因式分解是把一个多项式写成几个因 式的积的形式;(2)因式分解要分解到每一个因式都不能再分解为止. 【答案】D 经典考题 【例2】(2017年厦门模拟)把多项式a2-4a分解因式,结果正确的是( ) A. a(a-4) B. (a+2)(a-2) C. a (a+2)(a-2) D.(a-2) 2-4 【解析】此题考查了提公因式法因式分解,a2-4a=a(a-4). 【答案】A 经典考题 【例3】(2017年河北)下列因式分解正确的是 ( ) A.m2+n2 =(m+n)(m-n) B.x2+2x+1=(x-1)2 C.a2-a=a(a-1) D.a2+2a+1=a(a+2)+1 【解析】此题考查了公式法以及提取公因式法分解因式.A.m2+n2 无法分解因 式,故选项错误;B

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