道德讲堂--孝亲敬老.ppt

主持： 李雨霖 前 言 v中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文 化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女 精神世界的支柱。道德讲堂通过身边人的故 事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和 个人品德，通过群众身边看得见、学的到的 “平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为 乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老 爱亲的道德品质。 前 言 v下面让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗 礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化 ，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善， 积小德为大德，构建“德润港城 善行日照” 的浓厚道德氛围。 第一个环节 问 自 己 八 个 环 节 问自己 唱歌曲 学模范 学礼仪 诵经典 谈感悟 发善心 送吉祥 今天我认真听讲了吗？ 今天我讲礼貌了吗？ 今天我做好事了吗？ 问自己 第二个环节 唱 歌 曲 第二个环节唱歌曲 刘和刚 父亲 想想您的背影 我感受了坚韧 抚摸您的双手 我摸到了艰辛 不知不觉您鬓角露了白发 不声不响您眼角上添了皱 纹 我的老父亲 我最疼爱的人 人间的甘甜有十分 您只尝了三分 这辈子做你的儿女 我没有做够 央求您呀下辈子 还做我的父亲 听听您的叮瞩 我接过了自信 凝望您的目光 我看到了爱心 有老有小您手里捧着笑声 再苦再累您脸上挂着温馨 我的老父亲 我最疼爱的人 生活的苦涩有三分 您却持了十分 这辈子做你的儿女 我没有做够 央求您呀下辈子 还做我的父亲 我的老父亲 我最疼爱的人 生活的苦涩有三分 您却持了十分 这辈子做你的儿女 我没有做够 央求您呀下辈子 还做我的父亲 我的老父亲 父亲 刘和刚 第三个环节 学 模 范 第三个环节学模范 v首先我们一起来认 识一下2011年感动 中国十大人物之孟 佩杰 孟佩杰 v 女，汉族，1991年11月生，共青团员， 获得2011感动中国人物。2009年，孟佩杰 被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾 学院录取，不放心瘫痪在床的养母，她决 定“带着母亲上大学”，在学校附近租了 房子，继续悉心照料着养母。2009年，临 汾市委授予孟佩杰母女文明和谐家庭荣誉 称号，2010年，孟佩杰成为临汾市年龄最 小的十佳道德模范。 2011感动中国颁奖典礼孟佩杰 致最美女孩-网民“与同” v他们说你是一个柔弱的女孩，有 着瘦削却有力的肩。年少的你，是母 亲的手，是母亲的腿，是母亲头上的 那片天。他们说那间陋室，四壁空空 ，只有真爱环绕在里面。年少的你， 是黑夜里母亲床前的那盏灯，是寒风 中母亲心头的那份暖 第三个环节学模范 讲一个 道德故事 第三个环节学模范 v同学们，在我们的一生中，难免遭遇坎坎坷 坷，但我们的亲朋好友会给予我们无私的关 爱和有力的支持，帮助我们走出困境、步入 坦途。我们要学会感恩、懂得感恩，时时用 一颗感恩的心对待身边的一切，像孟佩杰那 样勇敢、积极、快乐地生活，在此我们也祝 福好人一生平安。 第四个环节 学 礼 仪 第四个环节学礼仪 v文明礼仪，不仅是个人素质的 集中体现，更是城市良好形象 不可或缺的重要部分，我国素 以“文明古国”“礼仪之邦”著称， 讲文明懂礼仪是中华民族的传 统美德。 v子曰：不学礼，无以立。就是 告诉我们，一个人要有所成就 ，往往是从学礼开始。 礼仪的涵义 什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律 己、敬人的一种行为规范，是表现对他人 尊重和理解的过程和手段。 礼仪的原则 从俗 适度 真诚平等 宽容 敬人 律己 原则 基本礼仪 v着装礼仪 v语言沟通的礼仪 v聆听的艺术 v行为举止 v社交礼仪 v中学生日常行为礼仪要求：坐要正、立要直 、行走要稳健。 v对坐姿的要求是：腰背挺直，肩放松，两腿 自然弯曲，两脚平稳着地，女生双膝并拢， 男生双膝可分开一些，两手放在双膝上。 v对站姿的要求是：头正颈直,双眼平视，两肩 外展，双臂自然下垂，挺胸收腹，两脚跟相 靠，身体不要东倒西歪，手不可在身前后摆 来摆去。 v行走姿势：在站立姿势的基础上，双手臂自 然前后摆动30度左右，双脚落地在一条直线 不要扭动臀部。要求抬足有力，柔步无声。 通过这幅图你发现中学生坐姿存在什么问题？ v2目光与微笑 v（1）眼睛是人体传递信息最有效的器官 目光正视对方的两眼与嘴部的三角区，表示 对对方的尊重。 v（2）微笑是自信的象征 v 微笑是礼仪修养的充分展现 微笑是和睦相处的反映 微笑是心理健康的标志 微笑的力量 3.入团宣誓仪式： 入团宣誓词: 我志愿加入中国共产主义青年 团, 坚决拥护中国共产党的领导, 遵守团的 章程,执行团的决议, 履行团员义务,严守团 的纪律, 勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受 在后, 为共产主义事业而奋斗! 第五个环节 诵 经 典 第五个环节诵经典 “积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃” “但行好事、莫问前程” “己所不欲，勿施于人” v“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃” 出自易经。就是所谓的“善有善报，恶 有恶报”的意思。鼓励多做善事，多积德。 v “但行好事、莫问前程”出自增广贤文 、名贤集，意思是：只需多做好事做好 当下之事，而不要过分牵挂往后的发展。 v“己所不欲，勿施于人”出自论语。是 中国古代思想家、教育家孔子的名言。意思 是自己不希望他人对待自己的言行,自己也不 要以那种言行对待他人。 第五个环节诵经典 让我们再一起来回顾一遍，请大家一起诵读： v“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃” v“但行好事、莫问前程” v“己所不欲，勿施于人” 第六个环节 谈 感 悟 v道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚 持，真诚地希望我们每一个人，能成为道德 的传播者、践行者和受益者。 v朋友们，道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述 的都是我们身边人的道德故事，希望各位朋 友们通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德， 从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的 根本宗旨。 第七个环节 发 善 心 第七个环节发善心 做一个勤劳的人 做一个善良的人 日照市新营中学志愿者 日照市新营中学志愿者 现 场 招 募 第