七年级生物上册 2_2_2 脊椎动物的主要类群同步练习2 （新版）济南版

2.2.2.2 脊椎动物的主要特征一、夯实基础1“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，诗中的莺和燕具有的共同特征是（）体表被覆羽毛 前肢变为翼 胸肌发达 胎生哺乳 体温恒定ABCD2鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是（）体表有羽毛 前肢为翼 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸心脏四腔 体温恒定 卵生、体内受精ABCD3下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述，错误的是（）A青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸B蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发C鸟的气囊，是飞行时气体交换的场所D兔的牙齿分化，与其植食性相适应4鸟有发达的气囊，关于气囊的叙述错误的是（）A辅助呼吸B气体交换C暂时储存气体D散热降温二、能力提升5鸟类呼吸时气体交换的场所是（）A气囊B气管C肺D肺和气囊6鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力，它的体型是（）A流线型B扇形C长方体形D侧扁形7家鸽飞行时呼吸的特点是（）A肺和气囊都能进行气体交换B吸气时，肺内进行气体交换C呼气时，肺内进行气体交换D呼气和吸气时，肺内都进行气体交换8大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括（）A辅助呼吸B减轻比重，增加浮力C保温保暖，使体温恒定D散失热量，降低体温三、课外拓展9观察如图，总结鸟类适于飞行的特点（1）观察图中所示，鸟的身体呈_型，可以减少空气的阻力（2）观察图中所示，鸟的前肢变成_，上面生有几排大型的_，适于搏击空气（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻_胸骨上高耸的突起叫做_附着在胸骨上的是全身最发达的_，可提供飞行的动力四、中考链接10（黑龙江）下列关于动物与其气体交换的场所，对应不正确的一项是（）A鲫鱼-鳃B青蛙-皮肤与肺C家鸽-气囊D家兔-肺11（江西）我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（）A青蛙B老鹰C猫D乌龟12（通辽）如图是家鸽的骨骼图，请结合所学知识，归纳家鸽哪些形态结构和生理功能适于飞翔（1）家鸽的体形呈_形，这种体形可以减少飞行的（2）观察家鸽的骨骼，可以发现_很突出，长骨中空，内有空气（3）家鸽等适于飞翔的鸟类，一般具有_呼吸方式，气体交换发生在_。参考答案一、夯实基础1A解析：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的如体表被羽毛；前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作；龙骨突发达；心脏四腔故诗中的莺和燕具有的共同特征是。2A解析：体表有羽毛 具有保温和保护作用，前肢变为翼，适于飞行生活这一点也与其它动物不同，如哺乳动物是体表被毛，但不是羽毛；用肺呼吸并用气囊辅助呼吸，可以供给充足的氧气，适于飞行，这点也是其它动物所不具有的；而心脏四腔、体温恒定、卵生，体内受精等不属于鸟类所特有的特征。3C解析：鸟有气囊，在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺、都能进行气体交换，而气囊没有气体交换的作用，因此不能增加气体交换的面积，C错误。4B二、能力提升5C6A解析：鸟的体形呈流线型，可以减少鸟在空中飞行时的阻力，利于飞行。7D8C解析：鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用，可见C符合题意。三、课外拓展9（1）流线；（2）翼；正羽；（3）体重；龙骨突；胸肌四、中考链接10C11B12（1）、流线型；（2）、胸骨（3）、双重呼