全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 换届风气监督情况汇报 自党委换届工作启动以来, 严格按照兵师党委要求,切实加强组织领导,科学制定工作措施,严格执行相关程序,全面落实换届纪律,各项工作平稳有序推进。 一、主要做法 党委重视、全面压实五个主体责任。 4 月 5 日,师召开组织人事会后,及时向团主要领导进行团场党委换届工作情况汇报,师团换届工作辅导材料专题学习。成立以团主要领导担任组长,分管组织的副职领导担任副组长的换届工作领导小组和换届风气监督工作领导小组,列出了 严肃换届纪律 “ 五个责任主体 ” 责任清单,签订了严肃换届纪律工作责任书,明确了问责机制,层层压实主体责任。团两位主要多次深入连队,对换届工作的组织领导和指导,统筹谋划部署换届工作,为及时解决换届工作出现的情况和问题奠定基础。 统筹考虑,全面部署,认真做好前期准备工作。 3 月 7 日, 15 日,两次举办了换届培训会,组工干部、换届考察组成员,参加换届工作的工作人员、各有关科室负责人、连队党支部书记、副书记、政工干事 80 人参加了培训,学习换届政策规定、考察程序、工作流程和需要把握的问题,切实加 强了换届工作的组织领导。 4 月 5 日,师组织工作工作会议后, 4 月 8 日,政工办全体人员在二楼会议室2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 进行集体组织学习政策、要求及换届风气规定。组织收看了境鉴警示教育片,做到 “ 四必看 ” ,使广大干部、职工群众从思想上加深了对严肃换届纪律重要性的认识。发放了严肃换届纪律文件选编,团领导在常委会上领学了湖南衡阳破坏选举案,四川南充拉票贿选的通报及警示。 5 月 19 日,召开了严守换届纪律集体谈话专题会议,团领导班子成员、机关科室负责人、基层单位领导 65 人参加了谈话专题会议,团领导班子成员、基层单位代表承诺发言,团党委班子成员集体、团党委书记与后备干部、基层领导干部签订了换届纪律监督承诺书,党委书记和纪检、政工办主要负责同志与本级党委管理的基层主管、重点岗位干部、后备干部进行了一次严肃纪律的专题谈话,对换届中调整下来和选举中落选的干部,、党委书记亲自谈,确保党委换届工作健康顺利进行。 采取有利措施,深入开展换届纪律教育 坚持教育在先、警示在先、预防在先,开展换届政策法规和 “ 九严禁 ” 换届纪律学习教育,认真学习了中央 “ 九严禁 ” 换届纪律规定。严格执行 “ 四个凡提 ” 、干部任前审核、全程纪实、重要社会关系报告、能上能下等制度要求。注重抓早抓小、积极预防,充分运用 “ 电话举报、信访举报、督导巡查 ” 三位一体的工作网络,及时发现处理苗头性、倾向性问题。畅通各类举报平台,确保及时收到有关信息。制定了换届风气巡回督查方案,把发现处理苗头性、倾向性问题2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 3 作为督导的重点任务。将中组部拍摄的警示教育片镜鉴和编印的严肃换届纪律文件选编作为加强换届纪 律教育的重要教材,切实做到 “ 四必看 ” 。即换届前,团场领导班子成员必看;参加换届工作的人员必看;各级负责、参与换届的工作人员必看;大会选举前,党代表必看。充分利用张贴公示 “ 九严禁 ” 宣传单、微信群转发、橱窗、横幅、板报职工群众喜闻乐见的宣传方式,发放 “ 九个严禁 ” 宣传材料200 余份,发放严肃换届纪律文件选编 65 余份,张贴横幅20 条,换届纪律宣传板 12 块,从严纪律要求以及换届进展动态,提高了广大职工群众的知晓率,营造了良好的舆论环境。 二、存在问题及措施 一是换届风气监督氛围还不够浓厚。二是换届政策 和纪律学习还不够深透。换届纪律宣传学习教育没有完全到位。下步,我们将进一步加大宣传引导、学习教育、督导检查的力度和密
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑工人腰背痛预后影响因素研究
- 康复机器人交互界面的适老化设计
- 应急指挥视角下传染病医院应急管理团队效能提升策略实践
- 平衡调控策略
- 干细胞治疗伦理共识形成机制
- 帕金森病自主神经功能障碍的中医辨证论治方案
- 帕金森病冲动控制障碍的预防与干预策略
- 巨噬细胞M2极化材料的设计与应用策略
- 感染科病例分析汇报
- 医疗信息化系统运行评估报告
- 《X线诊断基础知识》课件
- 2025年跨境电商代理采购合作协议范本4篇
- 福建省宁德市2024-2025学年九年级上学期期末考试道德与法治试题
- 结构件检验标准手册
- 小学地震应急疏散演练
- 个体工商户登记(备案)申请书
- 篮球原地投篮教学
- 购销摄像机合同范本
- 电力系统经济学原理课后习题及答案
- 智能水杯行业状况分析报告
- 电力部门春节安全生产培训
评论
0/150
提交评论