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文档简介
第一节 元素周期表第1课时【课标要求】 知识与技能要求:使学生了解元素周期表的结构以及周期、族等概念。过程与方法要求:通过自学有关周期表的结构的知识,培养学生分析问题、解决问题的能力。 情感与价值观要求:通过精心设计问题,激发学生的求知欲和学习热情,培养学生的学习兴趣。【教学重点】元素周期表的结构【教学方法】讨论、比较、归纳 。【教学过程设计】 【复习导入】展示一张元素周期表阅读教材第4页 了解元素周期表发展史思考与交流(1)我们按照元素在周期表中的顺序给元素编号,得到原子序数。可见原子序数与原子结构间存在什么关系?(结合118号元素原子结构)(2)元素周期表的编排原则:把 相同的元素排在同一横行,把 相同的元素按电子层数递增的顺序排在同一个纵行(3)元素周期表中有多少横行、纵行?(4)为什么我们将稀有气体元素称为0族元素?归纳与整理 一、元素周期表 (一)元素周期表的结构1、周期:元素周期表共有个横行,每一横行称为一个,故元素周期表共有个周期周期序数与电子层数的关系:周期的分类元素周期表中,我们把1、2、3周期称为 , 周期称为长周期,第 周期称为不完全周期,因为一直有未知元素在发现。课堂练习1请大家根据元素周期表,完成下表内容。类别周期序数起止元素包括元素种数核外电子层数短周期1HHe2LiNe3NaAr长周期4KKr5RbXe6CsRn不完全周期7Fr112号思考与交流 如果不完全周期排满后,应为几种元素?归纳与整理2、族:元素周期表共有个纵行,除了三个纵行称为外,其余的每一个纵行称为一个,故元素周期表共有个族。族的序号一般用罗马数字表示。族的分类 元素周期表中,我们把 个纵行共分为 个族,其中 个主族, 个副族,一个 族,一个 族。a、主族:由 元素和 元素共同构成的族,用A表示:A、A、A、A、A、A、Ab、副族:完全由 元素构成的族,用B表示:B、B、B、B、B、B、Bc、第族: 三个纵行 d、零族:第 纵行,即稀有气体元素主族序数与最外层电子数的关系: 族的别称A称为 元素 A称为 元素 A称为 元素A称为 元素 A称为 元素 A称为 元素零族称为 元素【小结知识】本节课我们学习了原子结构与该元素在周期表中位置的关系,应该能够利用“周期序数电子层数”,“主族序数最外层电子数”这两大关系,能根据原子结构判断它在周期表中的位置,或者根据元素在周期表中的位置判断它的原子结构。另外我们还学习了周期表的结构,包括周期的结构:三短、三长、一不全;族的结构:七主、七副、零八族。课堂练习2 请描述出Na、C、Al、S在周期表中的位置。课堂练习3某元素位于第二周期,第A 族它是_元素。P相邻的同族元素的原子序数是作业:1、整理、归纳本节教学案2、完成【课时作业】【课时作业】 非常感谢上级领导对我的信任,这次
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