八年级生物下册第六单元第三章第三节人类的起源课件新版冀教版_第1页
八年级生物下册第六单元第三章第三节人类的起源课件新版冀教版_第2页
八年级生物下册第六单元第三章第三节人类的起源课件新版冀教版_第3页
八年级生物下册第六单元第三章第三节人类的起源课件新版冀教版_第4页
八年级生物下册第六单元第三章第三节人类的起源课件新版冀教版_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第六单元 生物的繁衍和发展 第三章 生命的起源与进化 第三节 人类的起源 1.描述人类起源的过程。 2.能够说出人类和类人猿的根本区别。 3.关注生命起源或人类起源理论的发展。 1.下列有关人类的起源和进化的叙述,正确的是( ) A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿 B.分子生物学的发展为研究人类起源提供了有力的证据 C.现代人是由能够直立行走的早期人类演变而来的 D.人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的 D 2.分析材料,小组共同讨论并回答下列问题。 材料一:人类是由上帝和神创造的。女娲捏了各种各样的泥人,有男 的,也有女的。快干的时候看着天要下雨,女娲赶紧收拾起来,在收 拾的过程中,一部分断了胳膊、少了腿,就是今天的残疾人。后来这 些泥人发展形成了我们今天繁荣的人类社会。 材料二:19世纪著名的进化论的建立者达尔文,在物种起源 人类的由来以及人类和动物的表情等著作中,比较明确地 指出人和其他动物一样,也是进化来的,并推测人类与大猩猩和黑猩 猩有亲缘关系。 (1)你赞同上述材料中的哪种人类起源的学说,为什么? (2)现实生活中,我们也常会遇到一些封建迷信思想作怪的人或事, 我们应该持怎样的态度? 我赞同材料二中“进化论”的学说。人是由古代的森林古猿进化而来的 。 要相信科学,摒弃迷信,不要被一时的表面
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论