七年级数学上册 第一章 丰富的图形世界 1_2_1 展开与折叠（一）学案（无答案）（新版）北师大版_第1页
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1.2.1展开与折叠（一）班别： 姓名： 学号： 一、 预习：阅读课本第8页第9页并思考下列问题：1、用六块相同的正方形纸片，分别写上编号1、2、3、4、5、6，用透明胶把它粘成一个正方体。（1）记录你粘合成的正方体对面两个面的数字是什么？（把每对数字写出来哦）（2）把粘合成的正方体展开成一个平面（把透明胶连接线剪开，当然不能全剪掉哦！），放在桌面上，并把它的形状画出来（在下面的空白处）。二、 课堂学习1、发现正方体展开图的特点（1）小组交流：你们小组有几种不同的展开图？（2）小组探讨：展开图有什么特点吗？（3）课本第8页“想一想”你是怎样想的？小组交流后展示你们的想法。2、探究正方体的两个对面在展开图中的位置（1）小组讨论：查看预习记录的两个对面对应的数字，对比它们在展开图中的位置，你们发现了什么规律吗？（2）课本第8 页“议一议”，小组交流后展示你们的讨论结果。3、思考：在下图加一个小正方形，使它是正方体的展开图。三、 练习目标（一）（正方体展开图的特点）1、完成课本习题1、2题2、下列图形中，不是正方体表面展开图的是（ ）（二）（正方体对面在展开图中的位置）3、完成课本习题34、小张同学的座右铭是“态度决定一切”，他将这几个字写在一个正方体纸盒的每个面上，其平面展开图如图所示，那么在该正方体中，和“一”相对的字是（ ）A 态 B 度 C 决 D 切四、 作业目标1、下列四个图形中是正方体的下面展开图的是（ ）2、下列各图不是正方体平面展开图的是（ ）3、如图是一个正方体展开图，把展开图折叠成正方体后，“我”字一面的相对面上的字是（ ）A 的 B 中 C 国 D 梦4、如图是一个正方体纸盒的展开图，其中的六个正方形内标的数字分别有数字“0”、“1”、“2”、“5”和汉字“数”、“学”，将其围成一个正方体后，则与“5”相对的是（ ）A 0 B 2 C 数 D 学5、下列图形中是正方体表面展开图的是（ ）6、下列图形中，经过折叠能围成一个立方体的是（ ）7、下列四个图中，不是正方体表面展开图的是（ ）8、如图，有一个正方体纸巾盒，它的平面展开图是（ ）9、下列图形中，不能折成无盖的正方体盒子的是（ ）10、A 1 B 2 C 3 D 6非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，
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