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教师读书交流会记录西岗镇西岗中学我读书、我成功、我奉献读新时期中小学教师职业道德教程交流会（会议记录）记录人:王高峰会议主题：读新时期中小学教师职业道德教程读书心得交流参加人员：张兴民、蒋广宏、刘浩、卓超、姚良俊、韩正强、张存荐及各级部的教师代表人员。会议主持：卓超时 间：2009.9.30下午1：40-3：50地 点：小会议室议 程：1、到场代表签到2、副校长卓超发言主持3、各级部教师发言4、副校长蒋广宏总结发言内容纪要代表老师发言摘要：一、读书心得交流（教师代表：李涛、姜新、孔维明等）李涛：读新时期中小学教师职业道德教程有感 关爱学生内容概要：1、尊重学生的人格。2、讲究批评的艺术 。3、让每一位学生体验成功。读了新时期中小学教师职业道德教程，觉得指明了今后学习和工作的方向，使他更有信心迎接各种工作上的困难，他将一如既往的遵循教育、教学规律，更大胆的在教学的道路上探索，前进，为培养更优秀的下一代而努力。姜新：读新时期中小学教师职业道德教程有感内容概要：首先，当我们选择教师这一职业时，意味着我们的工作时间是无界线的。其次，作为教师，要不断提高自身素质，在教育教学中，要妥善处理师生关系。再次，作为一名人民教师，我们应在团结协作的基础上，共同努力，将自己的光芒照向每一位学生，发扬奉献精神，同时，对学生充满希望，要做到“尊重与信任，有耐心和爱心”。孔维明：读新时期中小学教师职业道德教程有感1、教育是爱的共鸣，是心和心的呼应2、教师是学生的榜样3、教师是人类灵魂的工程师4、教师要对学生负责5、教师要有坚定正确的信念当前，在科技发展，社会进步，国家实施科教兴国战略，确立科学发展观的背景下，政府呼吁建立学习型社会。倡导活到老学到老。这就要求教师要顺应时代潮流并在学习型社会中发挥模范带头作用。转变传统教育观，树立新的先进的教育教学管理理念，重新思考、定位，教师在教学活动中的地位和作用。不断学习好的教育理念，内化有益的教学经验并自觉探索、改革教学方法、教育技巧。教无定法，不进则退。因此，教师不能安于现状，满足于自身长期以来所形成的“那一套”，只有把不断进取创新的精神渗透到教育教学活动中，全心投入到教育事业，努力使自己成为研究型、专家型的教师，而不是普通的教书匠，才能不负国家、人民对教师寄于的厚望。略.。二、副校长总结发言副校长蒋广宏在最后提出了三点要求：一要统一思想，继续深化师德建设重要性和紧迫性的认识；二要加强领导，继续保障师德建设的深入开展；三要联系实际，积极探索师德建设的新方法，为建设高素质
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