八年级数学下册 16 二次根式 16_2 二次根式的乘除（第1课时）导学案（无答案）（新版）新人教版_第1页
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16.2二次根式的乘除（第1课时） 学习目标1.能够利用积的算术平方根的性质进行二次根式的化简与运算；2. 会进行简单的二次根式的乘法运算重点难点重点：（a0，b0），（a0，b0）的推导及它们的运用难点：二次根式的化简学习过程1、 预习内容 问题1计算下列各式，观察计算结果，你发现什么规律(1) _,_;(2)=_, =_;(3)=_，=_.问题21.参考上面的结果，用“、或”填空 _；_；_.2总结归纳：你能找出二次根式怎样进行乘法运算吗？字母表达式怎样？结论： .问题3把（a0，b0）反过来，仍然成立吗？积的算术平方根的性质： .二、数学概念及性质1.二次根式的乘法法则：_.2.积的算术平方根的性质：_.三、例题讲解例1计算（1） （2） 例2 化简 （1） （2） 例3 计算（1）； （2）； （3）4、 总结反思1.说说这节课你的收获；2.你还有什么问题？五、反馈练习 1、计算（1） （2）2、化简（1） （2） （3） （4）六、能力提高 3判断下列各式是否正确，不正确的请予以改正： （1）（2）=4=4=4=8七、布置作业习题16.2 第1题、第3题参考答案：问题1、（1）6,6（2）20,20（3）30,30发现他们的运算结果相等问题2、1、=，=，= ；2、（a0，b0）问题3、（a0，b0）例1、分析：直接利用（a0，b0）计算即可 解：（1）=（2）=3例2、分析：利用=（a0，b0）直接化简即可（1）=49=36（2）=例3解：（1）=（2）=反馈练习：1、（1）=9（2）=2、解：（1）=34=12（2）=910=90 （3）=3（4）=能力提高：解：（1）不正确改正：=23=6 （2）不正确改正：=4非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监
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