中考语文总复习 专题十五 写作（课时4）_第1页
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专题十五 写作（课时4）一、请以“藏在角落里的美”为题目，写一篇文章。 要求：你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、人名、如需要，可用“”代替，否则扣分；不得抄袭；不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。1语言提升推敲词语句式，寻找更恰当更贴切的词语，如一位考生描绘角落里花儿的形态，“将中央那淡黄色的花蕊一层接一层地罩着”，就不如“将中央那淡黄色的花蕊一层接一层地抱着”。“抱”不仅准确地表现出花朵的形态，还具有了拟人的情味。关注句式，长短句灵活运用，多用骈句(对仗句、排比句)，如“花朵很大，颜色鲜艳，但很稀疏，也略显呆板”就不如“花大色艳，但稀稀疏疏，略显呆板”这样的句式有韵味。以修辞、联想想象增强表达效果，如描写两种水仙花，运用比喻句：“若把那盆白色的金盏玉杯比作豪华的水晶吊灯，这两三朵喇叭水仙就好比楼筒子里的小灯泡，发出暗淡昏黄的光线，弥漫陈旧灰暗的味道。”形象地表现出“藏在角落里”的题意。2结构安排为避免文章行文平铺直叙，单调乏味，考生可以运用抑扬结合法，先写白色水培水仙靓丽如出水芙蓉，而黄色土植水仙却呆板稀疏，暗淡憔悴；后写土植水仙虽然生长缓慢，被弃置在角落，但是它扎根于结实的土壤中，花开得愈来愈艳。当水培水仙黯然凋零，枝折花落，土植水仙却花枝高举，蓬勃如炬。在抑扬变化中借鲜明对比来表达生活感悟。文章就会构思新颖，更具表现力和吸引力。二、请以“邻居”为题目，写一篇文章。要求：大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、姓名，如需要，可用“”代替，否则扣分；不得抄袭；不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。1语言提升推敲词语句式，如“三五个小孩子一有空就到她的院子前好奇地窥伺，目光老是围着院子里的果菜看。”就不如“三五个小孩子一有空就到她的院子前好奇地窥伺，目光老是围着光亮的果菜打转。”“光亮”准确地表现了果菜的新鲜艳丽，而“打转”则生动地揭示出孩子们的好奇、喜欢和渴望。2渲染烘托作者开篇就运用景物描写引出邻居：“对面的楼前有一个菜园，菜苗整齐地生长着，豆角沿着藤架向上爬，番茄亦红得诱人碧绿、鹅黄、绛紫、朱红，错落有致地交织着，十分热闹，那种真实的田园气息，总令人眼前一亮。”景物描写真实生动，让读者“未见其人”，已慕其神，这该是一位怎样勤劳、手巧的邻居？非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司
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