《CAD综合实训》实习报告.doc

成绩： CAD综合实训实习报告学生姓名： 张路 班 级： 机自072 学 号： 0715014045 指导教师： 张昌明 地 点： 201楼 CAD实训室 2010年 4 月 2 日目录 前言三维制图的实习任务三维实体的绘制一 轴的绘制二 端盖的绘制三 套杯的绘制四 支架的绘制五 小夹板的绘制 心得体会前言 Pro/E是美国参数技术公司推出的使用全参数化、特征造型技术的大型CAD/CAM/CAE集成软件，它的内容涵盖了产品从概念设计、工业造型设计、三维模型设计、分析计算动态模拟与仿真工程图的输出、生产加工成产品的全过程，广泛应用于航天航空、汽车、机械、NC、加工电子等诸多行业。由于其强大而完美的功能，Pro/E几乎是CAD/CAM领域应用最广的软件。现在它不仅是国内外高校工程类学生必修的专业课程，也成为工程技术人员必备的技术。本次只讨论三维零件的绘制。三维制图的实习任务实习任务及目的（1）实习任务用一周的时间对Pro/E软件练习的同时,任意选择由老师给的22个二维图例中的5个练习图，将其做成三维实体并完成相应的实习报告，将绘制图形的重要步骤在实习报告中体现出来，将在实习过程中遇到的问题和绘图的关键步骤更具体的按要求写。 （2）实习目的 1）锻炼学生试图读图能力，进一步巩固专业知识； 2）在做图过程中能学习比较优化的方案； 3）能够锻炼学生的独立思考能力。 一轴的绘制先用拉伸命令画出如下图所示轴的大体模型1. 再用导圆角命令和倒角命令对轴上的圆角进行处理2. 再用拉伸去除材料做出键槽：先将面偏移再在偏移的面上进行草绘。4. 用同样的做法做另一个键槽，做成后的模型如下图所示2端盖的绘制2.1经过四次拉伸得实体图2.2以上图下表面为基准面打孔得图 2.3以上图上表面为基准打孔得图 2.4再次打孔得图 2.5打孔并阵列得图 2.6去除材料拉伸得图 2.7去除材料拉伸如图 2.8打孔得图 2.9圆角处理2.10整体剖视图如图3.套杯的绘制3.1 进入绘制零件界面，选择旋转命令定义内部草绘进入草绘界面，草绘如图5 3.2点击完成，得实体如图 3.3去除材料拉伸，定义内部草绘，草绘平面图3.4完成后进行阵列，得实体如图3.5进行同样操作后，得实体如图 3.6倒角处理得图3.7 剖视图如图4支架的绘制4.1进入绘制零件界面选择拉伸命令定义内部草绘，草绘界面如图4.2点击完成按钮，得实体图如下 得如下实图 4.4第三次拉伸草绘如图4.5拉伸高度为10，得图 4.6在上图上表面打半径为r=30的空如图4.7第四次拉伸草绘界面如图4.8拉伸高度为h=11得图4.9第五次拉伸草绘界面如图所示4.10对称拉伸高度h=26得图4.11取出材料拉伸草绘界面如图4.12对称拉伸得图4.13创建筋特征，草绘界面如图4.14筋宽度为8，完成后实体如图4.15打标准孔M=6的螺纹孔如图4.16进行草绘，界面如图4.17对称拉伸厚度为10得图4.18去除材料拉伸草绘图4.19拉伸后得实体图4.20打孔直径为11，深度为12得图4.21打标准孔M=10深度为12得图4.22倒圆角如图5小夹板的绘制、 心得体会 通过两周的学习，我深刻的意识到实践对于我们的重要性，作为一个工科的学生，我们不仅要学会手工制图，更要学会利用计算机技术，提高我们的工作效率。我们所在的学院学习的都是工程方面的知识，在今后进入社会后，大部分的毕业生都将前往机械行业工作，因此，工程制图对我们而言是一门最最基础的课程，学习好这项技能对与我们今后的工作很是实用，如果仅仅只是手绘，可能会影响施工图的精确度，对之后的施工有所影响，对比来看，CAD电脑制图就显得很精确，而且绘制起来也很方便、快捷。尤其是三维ca