2017年教师两学一做对照检查材料

1 / 5 2017 年教师两学一做对照检查材料 开展 “ 两学一做 ” 学习教育，是推动党内教育从 “ 关键少数 ” 向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。以下是小编整理提供的教师两学一做对照检查材料，一起来看看吧。 2017 年教师两学一做对照检查材料【 1】 多年来，中国党建工作的共识是清晰的：党的工作最坚实的力量支撑在基层，最突出的矛盾问题亦在基层。基层是党的执政之基、力量之源，而只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。正因如此，不久前，习近平总书记对开展 “ 两学一做 ” 学习教育作出重要指示，他强调， “ 突出问题导向确保取得实际成效，把全面从严治党落实到每一个支部 ” 。 基层党建的难点与热点，顶层设计早有清晰把握。近日，中央聚焦基层党建工作的薄弱环节和突出问题，明确提出要把推进非公有制企业和社会组织 “ 两个覆盖 ” 、抓党建促脱贫攻坚、抓严抓实领导机关党员干部学习教育等重点任务作为 “ 两学一做 ” 学习教育必须抓好的重要内容，中央组织部专门召开落实基层党建重点任务推进会进行安排部署。于此背景之下，湖南要落实好中央政策，真正在 “ 两学一做 ” 中促基层党建破题，功夫必 须在两方面修炼。 一是统一认识，突出重点。做工作，最忌眉毛胡子一把2 / 5 抓 ;搞党建，最怕只会坐以论道、不能起而行之。眼下，基层党建重点任务，是针对工作中带有普遍性、长期性的问题提出的，体现了鲜明的政治导向。用省委书记杜家毫的话说，“ 聚焦这些薄弱环节和突出问题，带着问题学、针对问题改，学习教育才能落地见效。 ” 这是问题导向意识，通俗地讲，这是有的放矢、因地制宜，是干事创业事半功倍的基本规律。思想是行动的先导，有了共识、有了重视，行动力才会夯实，执行力才会落实。 二是找准脉络，巧处发力。有了高度重视还不够，还得把思想认 识统一到中央的精神和要求上来，把落实重点任务作为 “ 两学一做 ” 学习教育的重要内容，作为推动从严治党向基层延伸的重要抓手，作为夯实基层基础的重要契机。踏石有印、抓铁留痕， “ 一件一件抓推进、一项一项促落实，集中力量打好这场攻坚战，逐一破解基层党建工作难题 ” 。融入日常、诉之制度，激发创新活力，强化基本功能，发挥党支部主体作用。在此基础之上，加强组织领导，更加压实责任、更加从严督导、更加精准施策、更加有力宣传，多位一体，力求实效。 此外，基层党建牵一发而动全身，并不仅仅是党员的事、党内的事，更是全省经济社会平稳健康发 展坚强的组织保障。 建设美丽湖南，实现湖南全面小康， “ 两学一做 ” 是最3 / 5 好的动员契机。激活党员意识、党章意识、党规意识，切实做到真学真懂、真信真用，三湘四水的基层党建工作不仅能更上台阶，湖南发展亦能获得无穷的力量。 2017 年教师两学一做对照检查材料【 2】 在全党开展 “ 学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ” 学习教育，是党中央深化党内教育、推进全面从严治党的又一次重大实践。全区各级党组织和广大共产党员，要深刻认识开展 “ 两学一做 ” 学习教育的重大意义，切实把思想和行动统一到中央和区党委部署要求上来，把开展 “ 两学一 做 ” 学习教育作为一项重大政治任务，摆上突出位置、切实抓紧抓好，确保学习教育取得实实在在的成效。 “ 知者行之始，行者知之成。 ” 扎实开展 “ 两学一做 ”学习教育，前提是认识到位。只有认识到位了，才能做到部署到位、措施到位、责任到位、落实到位，学习教育才能取得令人满意的实效。 开展 “ 两学一做 ” 学习教育，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保证。 “ 求木之长者，必固其根本 ” 。我们党要领导全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须全面从严治党，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展 “ 两学一做 ” 学习 教育，就是要始终保持发展党的先进性和纯洁性，使党始终成为带领人民群众团结奋斗的主心骨，在 “ 十三五 ” 规划开局起步、决胜4 / 5 全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。 开展 “ 两学一做 ” 学习教育，是协调推进 “ 五位一体 ”总体布局、 “ 四个全面 ” 战略布局的重要举措。协调推进“ 四个全面 ” 、实现 “ 五位一体 ” 的总体布局，抓住了改革发展稳定的关键，确立了新形势下党和国家各项工作的顶层设计、战略方向。开展 “ 两学一做 ” 学习教育，就是要使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在协调推进 “ 四个全面 ” ，加快实现治国理政现代化、实现 “ 五位一体 ” 总体布局中努力做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。 开展 “ 两学一做 ” 学习教育，是弘扬党的优良传统、加强思想政治建设的重要载体。注重从思想上建党，是党的建设的显著特点和宝贵经验。党的群众路线教育实践活动、“ 三严三实 ” 专题教育，极大地统一了全党的思想，凝聚了全党的力量。思想政治建设不可能毕其功于一役。开展 “ 两学一做 ” 学习教育，目的就在于以严肃的态度、严抓的韧劲，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，坚定理想信 念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。 开展 “ 两学一做 ” 学习教育，是推动全面从严治党向基层延伸的重要途径。党员是党的肌体的细胞，党员合格，党5 / 5 的组织才坚强有力。在全体党员中开展 “ 两学一做 ” 学习教育，就是要推动党内教育从 “ 关键少数 ” 向广大党员拓展，把全面从严治党要求落实到全区每一个基层党组织、落实到每一名党员，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都健全起来。 开展 “ 两学一做 ” 学习教育，是推动党内教育常态化制度化的重要实践。强化问题意识、坚持问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的 一个鲜明特点、一条成功经验。开展 “ 两学一做 ” 学习教育，就是要把握思想政治建设规律，聚焦问题、突出实效，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，真正把思想政治建设融入日常的党内政治生活中。 开展 “ 两学一做 ” 学习教育，是推进西藏长足发展和长治久安的重要动力。思想是本，行动是形，本正则形立。开展 “ 两学一做