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17、地震中的父与子 马克汉林 课文讲了一件什么事？用课文中的 一句话评价这是一对怎样的父子？ 这对了不起的父与子， 无比幸福地紧紧拥抱在一起 。 这是一对 折射归 这是一位 的父 . 请请同学们们快速默读课读课 文1 12自然段，哪些画面深深感动动 了你，让让你觉觉得这这位父亲亲很 了不起，用“ ”画下来，简单简单 写下你的感受。 了不起 他挖了8小时，12小时，24 小时，36小时，没人再来阻挡 他。他满脸灰尘，双眼布满血 丝，衣服破烂不堪，到处都是 血迹。 1 1、他挖了、他挖了8 8小时，小时，1212 小时，小时，2424小时，小时，3636小小 时，没人再来阻挡他。时，没人再来阻挡他。 2 2、他一直挖了、他一直挖了3636小时小时 ，没人来阻挡他。，没人来阻挡他。 哪句写得好？ 12小时时 24小时时 36小时时 8小时时 这三十六个小时里，父亲是怎么想的？ 儿子在等着我。 不论发生什么， 我总会跟你在一起。 他挖了8小时，12小时，24 小时，36小时，没人再来阻挡 他。他满脸灰尘，双眼布满血 丝，衣服破烂不堪，到处都是 血迹。 此时却没人再来劝阻他， 这是为什么呢？请你在课文5 9自然段中找找答案。 为什么人们判断他精神失常了？ “太晚了，没有希望了 。”（失去孩子的父母 ) “太危险了，随时可能 发生大爆炸，请你离开 。”(消防队长） “你很难过，我能理解 ，可这样做，对你自己 、对他人都有危险，马 上回家吧。” （警 察） “谁愿意帮助我？” “你是不是来帮助我？ ” “你是不是来帮助我？ ” 当父亲亲看到一片废废墟悲痛欲绝绝是，让让他重新挺立 并执执着坚坚持的正是这这句话话： 当众人来劝挡劝挡 他，让让他放弃时时，不断回响他耳边边 的也是这这句话话： 当人们摇头叹们摇头叹 息，说说他精神失常时时，支撑起他 的仍是这这句话话： 不论发生什么，我总会和你 在一起！ 当危险来临时，给他信心和力量的还是这句话 这是一对 折射归 请请同学们们快速默读课读课 文13 22自然段，哪些画面深深感动动 了你，让让你觉觉得这这位儿子很 了不起，用“ ”画下来，简单简单 写下你的感受。 这是一位了不起的儿子。 这是一对 折射归 “我告诉诉同学们们不要害怕，说说只要我 爸爸活着就一定会来救我，也能救大 家。因为为你说过说过 ，不论发论发 生什么事 ，你总总会和我在一起！” 父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼 达。”“不！爸爸。先让我的同学出去 吧！我知道你会和我在一起，我不怕。不 论发生什么事，我知道你总会跟我在 一起。“ 文中类似的句子出现了几次？ 这样反复出现有什么好处？ 这对了不起的父与子， 无比幸福地紧紧拥抱在一起 。 这对父与子真是 了不起，你想对父亲或 儿子说点什么？请用一 两句话写下来。 夸一夸
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