2017年董卿朗读者第七期告别观后感650字

1 / 7 2017 年董卿朗读者第七期告别观后感 650字 王蒙说：一生坎坷颠簸，妻子始终陪伴在王蒙先生身边，他会在朗读者的舞台上带来怎样的朗读呢 ?，一起 “ 卿 ”听朗读者王蒙。那么董卿朗读者第七期告别观后感怎么写 ?以下是小编为您收集整理提供到的范文，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助 ! 2017 年董卿朗读者第七期告别观后感 650 字日前，文化类综艺节目朗读者在央视播出，获得了观众的一致点赞。中国诗词大会让大家看到了董卿的 “ 腹有诗书气自华 ” ，此次董卿则转型担任了朗读者的制片人。节目播出后，董卿接受了记者的采访。朗 读者首播的成绩让董卿十分兴奋， “ 大家的关注给我们带来了鼓舞 ” 。 推动人心相互靠近 与中国诗词大会相似，朗读者也是央视倾力打造的一档文化类综艺节目。这一次， “ 才女董卿 ” 再次发力，请来演员濮存昕、企业家柳传志、世界小姐张梓琳等人，把自身的故事融入经典作品中，给大家调制了一碗 “ 文化鸡汤 ” 。 谈起节目的制作初衷，董卿说，她在这个行业已经做了22 年，已经到了去做一档自己真正喜爱的节目的时候， “ 再加上我个人的兴趣爱好吧，因为我本身对文学的确是很感兴2 / 7 趣，朗读者就是把文本和人物结合在一起。 ” 从主持人转型为制 作人，董卿坦言，这档节目对自己来说是一次难度极大的挑战。朗读的文章必然是温暖的、有态度的，具有撞击灵魂的力量 ;嘉宾的选择标准与一般的综艺节目截然不同， “ 朗读者 ” 要有丰富的阅历、动人的人生故事和情绪感染力。据了解，在已经结束的录制中，很多嘉宾的动情朗读让全场震撼，斯琴高娃朗读的写给母亲更是让董卿当场泪奔。 “ 文字的背后是情感的承载，而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱 ” ，董卿希望朗读者能够像一双温柔的手，轻轻推动人心相互靠近。 素人带来惊喜感动 在首期节目中，演员濮存昕、企业家柳传志、世界小 姐张梓琳等嘉宾带来了各自的生活情感故事。值得一提的是，嘉宾方面，朗读者采用 “ 明星 +素人 ” 的方式。董卿说：“ 起初考虑的是全明星阵容，但后来我们发现，明星已被过度消费，在他们身上比较难捕捉到大开大合的人生故事，而普通人或者说一些特殊的普通人身上，真有我们意想不到的、能给人带来惊喜和感动的一些人生经历和感悟，所以我们坚定地采用了星素结合的方式。 ” 董卿表示，首期节目中，来自四川的 “ 鲜花山谷 ” 夫妇让她觉得节目效果达到了自己的预期， “ 我们都没有想到，一对很普通的夫妻还能有如此真挚、美好、单纯的一种生活，3 / 7 他们给大家 带来了无限的想象 ” 。 老百姓同样能看懂 今年春节档，董卿主持的中国诗词大会走红荧屏，此次的朗读者也是文化类节目，这是否意味着文化类节目迎来了一个新的春天 ?对此董卿直言道： “ 文化类节目真的很难做，我并不认为中国诗词大会或朗读者得到了大家的关注，就标志着中国文化类节目迎来了一个新的春天，但起码这是一个风向标，大家的关注给我们带来了鼓舞。 ” 在董卿看来，文化类节目需要更精心的设计。节目制作之初，很多人担心老百姓看不懂这个节目。节目播出后，董卿难掩兴奋之情，给记者分享了她刚刚收到的各方反馈意见。董卿 说， 96 岁的大翻译家许渊冲是本期节目中文化含金量最高的嘉宾，也是离普通老百姓生活比较远的一位嘉宾，但他的讲述引起了观众的普遍共鸣、关注和赞赏。 “ 许老先生的情难自禁和他的可爱、执著，是真正打动人的地方。 ”董卿说， “ 对于这档节目，我的好朋友娄乃鸣导演告诉我，第一观感两个字 惊了，哪里请来的大神，在不经意间流露美和旺盛的生命力，真好 !” 2017年董卿朗读者第七期告别观后感 650字朗读是我们每一个中国人都会经历的学习方式，学生时代中，每一个人都在校园朗读中感悟文字表达的力量和魅力。但是限于当时4 / 7 人生阅历尚浅，朗读 显得较为功利，学生们更习惯用背诵一词，来替换 “ 朗读 ” 这一概念。其实，朗读是一种和文字的互动，更是一种读书人和作者的内心交流，朗读若到情深处，时时刻刻会牵引情感，人们会情不自禁地在朗读过程中放缓速度，甚至干脆停下来，用心品味作者在写下这段文字时的心情。而背诵更像是一种走马观花的体验，即便耗费了时间，却无法让人产生足够共鸣。 我们有多久没有朗读了 ?很久了吧。继中国诗词大会之后，烟台机械工程学校技工教育处组织学生利用晚自习第一节课的时间，观看央视再度推出的文化类节目朗读者。朗读者以个人成长、情感体验、 背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，展现有血有肉的真实人生故事。作为一档用文字承载情感的节目，朗读者的氛围相对安静，节奏更为舒缓，和追求刺激、热闹的 “ 快消内容 ” 截然不同，恰恰会满足观众在疲惫的忙碌之后回归内心宁静的欲望，感受朗读传达的力量。节目每期以一个充满寓意的主题词作为核心线索，有关 “ 遇见 ” ，有关 “ 选择 ” ，有关 “ 陪伴 ” ，有关 “ 眼泪 ” 名人和普通人同台，分别朗读一段曾经打动自己，激励自己甚至改变自己的文字。它可以是一篇散文、一首诗、或者是一封家信，甚至是 一段电影戏剧剧本。聆听一段安静的诉说，就仿佛路过一段人生。这些故事看似关于别人，其5 / 7 实映照着自己最为真挚的情感。 朗读者就像 “ 一股清流 ” ，它形式 “ 清爽 ” 、内容“ 清新 ” 、让人内心 “ 清净 ” 。看似简单的节目设置，实则蕴含着厚重的文化内涵。每一篇文字的选择和朗读，其实传递的是个人成长、情感体验和人生价值观。它是用文字抵达情感，从每个人真挚的人生故事出发，分享亲情、友情、爱情。这些人世间共同的情感，会帮助观众去了解和理解朗诵文字背后蕴含的宽度、厚度、浓度，遍尝人生百味。在这些朗读者的故事分享中，我们能够感受到真 实人生故事的魅力。我们通过这些故事去发现世界，重新看待父子情、友情、爱情，告别稚嫩和执拗，用更加包容的态度去面对感情，这些都是非常有用的人生体验。让我们行动起来，开始朗读吧 ! 2017 年董卿朗读者第七期告别观后感 650 字日前，央视推出的朗读者节目引起了人们的普遍关注。嘉宾们通过朗读散文、诗歌和家书，把一篇篇美文通过声音再现出来，让人们感受到文字的力量、真实的情感和音韵之美，触动了人们心中高尚的情愫，激活了人们朗读的心绪。朗读重回人们的视野，使众多观众跃跃欲试，拿起书本，大声朗读起来。 朗读是欣赏文字的方 式，也是学习知识的重要手段。小时候，常见父亲手捧一本厚书在大声诵读。为何要读出声来呢 ?父亲说，古书没有标点，只有读出声来，才能感受文章6 / 7 的美。古人一向称看书为读书，民间把上学叫念书，都是说书不光要用眼睛看，而且要大声读出来。后来，读了一些古书，发现古人确实在看书学习上只认 “ 读 ” 字。史记中凡是说到读书时，司马迁都用的是读或习诵。陶渊明自称是好读书，不求甚解。朱熹更是强调朗读的重要，认为，凡读书，需要读得字字响亮，不可误一字，不可牵强暗记，要逐句玩味、反复精详、诵之宜舒缓不迫，字字分明，做到眼到、口到、心到。 可见，在古人眼里，朗读是学习书本知识的唯一途径。富有感情的朗读，能够更好地把文字内容准确真实地表达出来，让人更加深刻地理解，给人更加美好的感受。 今天，尽管获取知识的渠道和载体更加多样，但朗读仍然是不可或缺的阅读方式。上小学，朗读是必须完成的一项基本功，对促进孩子智力发育，熏陶美好情操都具有重要作用。但是，对成人而言，繁忙的工作、快节奏的生活，使朗读逐渐淡出了人们的生活，成为一种似曾相识的模糊记忆。朗读者节目以清新淡雅的方式，让朗读重新进入人们的生活，回归阅读的视野，还给人们一份久违的阅读亲切感。看了 朗读者，我们突然意识到，朗读是那么的美好，高雅，充满了文化气息，承载着浓厚的情感，可以给我们带来那么多的温馨、感动、美好和喜悦，似的人们情不自禁要拿起书本，大