社会调查大学生课余时间安排的调查报告范本(WORD档).doc

大学生课余时间安排的调查报告班级：20110622组长：成员： 摘要：如今大学生活中，属于大学生们自由支配的时间多了。 通过对大学生课余时间安排情况，进而对此提些相关建议，希望能对大学生以后的课余时间安排有启发与思考。 关键词：大学生 课余时间 调查分析 大学是人生的转折点，在这关键的时期，大学生的课余生活占有大学生活的大比重。同样作为大学生的我，对于自己的课余时间安排感到茫然，不禁想知道生活在同一学院的其他同学的想法。于是，借着这次的课程，和同伴讨论并决定针对大学生课余时间安排做调查与分析。1.调查的对象与方法1.1调查对象 对湖州师范学院学生采取随机抽样调查本次问卷调查有100人参与（其中女生49个，男生51个），共收回100份，回收率100%。1.2调查方法对所有参与调查对象进行问卷调查。一般情况包括性别等。所得数据真实可靠，为较好地分析利用数据打下了基础。1.3调查问卷：性别：A.男 B.女1您平均一天的课余时间有多少？A低于一小时 B. 12小时 C. 34小时 D. 56小时 E.6小时以上第1题男女总计比例A9099.0%B1492323.0%C22254747.0%D4111515.0%E2466.0%总计51491002、周末的课余时间里您都做些什么（可多选）：A上网 B. 自习 C 看课外读物 D 看电影，听音乐 E 社团或学生会会工作 F 做运动 G 睡觉 H 打游戏 I 社交，恋爱 J 做兼职 K 购物 L 艺术类活动 M、聊天，发短信 N、其他第2题男女总计比例A33397215.8%B30326213.6%C1317306.6%D22315311.6%E57122.6%F1913327.0%G23315411.9%H115163.5%I69153.3%J1014245.3%K233357.7%L2351.1%M1522378.1%N6281.8%总计1972584553、您的课余生活方式一般由什么决定：A、受学校活动或课程安排的影响 B、自己决定 C、听从朋友的意见D、其他第3题男女总计比例A15122727.0%B33336666.0%C1233.0%D2244.0%总计51491004您上自习的时间安排最多在什么时候？A.每天课余B.双休日C.考试前D.假期，节假日第4题男女总计比例A17133030.0%B12102222.0%C16173333.0%D691515.0%总计51491005您的课余时间大部分与谁分享？A.好朋友B.单独与异性相处C.独自D.没有固定人选第5题男女总计比例A14163030.0%B561111.0%C13102323.0%D19173636.0%总计51491006.在大学里是否感到空虚？A.经常B.偶尔C.很少D不会第6题男女总计比例A991818.0%B23224545.0%C10162626.0%D921111.0%总计51491007面对空虚，您一般会如何排解？A上网B.学习C.交异性朋友D.运动E.其他第7题男女总计比例A18244230.9%B18143223.5%C76139.6%D1492316.9%E12142619.1%总计69671368、您如何评价您的课余生活？A满意B.一般C.无聊D.不满意第8题男女总计比例A1151616.0%B27346161.0%C1081818.0%D3255.0%总计51491009您会尝试去规划您的课余生活吗？实施成果如何？A会，并坚持实施规划 B、会，大部分时间能坚持规划 C、会，但是很少会坚持下来 D、不会，觉得没有这个必要第9题男女总计比例A911010.0%B18143232.0%C17314848.0%D731010.0%总计514910010.您认为课余时间是否充足？A课业较松，课余时间太多 B、相对宽裕 C、刚好 D、有点少 E、机本没有第10题男女总计比例A5499.0%B16163232.0%C471111.0%D21224343.0%E5055.0%总计514910011、您是怎样看待你的课余生活的？(多选题)A、促进学习 B、充实大学生活 C、为毕业后做的人生规划 D、发展个人的兴趣 E、开心随意 F、享受恋爱 G、其他第11题男女总计比例A18234114.8%B35346924.9%C16183412.3%D27325921.3%E22234516.2%F96155.4%G59145.1%总您认为课余生活对您有何影响：（可多选）A、学习、研究能力有所提高 B、团队合作精神有所加强 C、人际交往能力有所提高 D、社会适应能力有增强 E、身体素质有提高 F、只是为了得到放松 G、过多的上网时间，耗费金钱和精力 H、其他第12题男女总计比例A23295217.7%B17193612.2%C17294615.6%D29316020.4%E25194415.0%F1414289.5%G811196.5%H4593.1%总计1371572942 结果与分析2.1大学生平均一天的课余时间从调查中发现，男女学生所占比例差不多。有47.0%的大学生一天平均课余时间为3到4小时，23.0%的大学生有1-2小时的课余时间，15.0%的大学生有5-6小时，6小时以上的占比例最少，只有6.0%。然而还是43.0%大学生认为课余时间有点少，32.0%的人却认为相对宽裕，并且大学生的课余生活方式一般由自己决定，占比例的66,0%，这也表示了如今大学生的主见性与自我性。2.2大学生课余时间里所做的事从表中可以看出，大学生课余活动取向表现出有主次之分和多元化的特点。“上网”、“自习”（33.0%的大学生选择上自习的时间安排在考试前，30.0%每天课余都有自习，22.0%在双休日，15.0%的大学生在假期或节假日上自习）、“看电影，听音乐”和“睡觉”四项是大学课余时间参加的主要活动。由于大学学习方式和信息传递方式的改变，加之大学生活更加开放和丰富多彩，使得大学生的课余活动不再是传统的“三点一线”模式，呈现出多元化的取向。利用周末补觉，学习，放松。有的同学能找到事做，但并不是健康积极的事，如沉迷网络世界、成天聊天、打牌、睡觉、发呆或闲逛等，这些也导致他们常有碌碌无为、活得空虚的想法。根据问卷，大学生上自习的时间最多安排在每天课余和考试前，说明校园已出现两极化。一类精神抖擞、充满自信，生活丰富多彩。而另一类则萎靡不振，成天为虚度光阴自责不已，生活除了无聊就是空虚。2.3课余时间分享对象从下表可看出，在大学生活中，好朋友是缺少不了。并且课余时间愿与好朋友分享，或许有个人一起总比一个人好。但占比例最大的还是没有固定人选这一选项，大学如同一个小社会，在上课时间除了和同学间的相处，在课余时间是应该加强人际的交往。也有23.0%的大学圣宁愿独自一人，一个人其实也挺好。当然，有了男女朋友的人当然要把课余时间留给彼此。但还是要在这提醒下，我们现在还是学生，第一责任就是把学业放第一。分享对象男女总计比例好朋友14163030.0%单独与异性相处561111.0%独自13102323.0%没有固定人选19173636.0%2.3大学生活的空虚度及排解由问卷可知，有45.0%即将近一半的大学生都有偶尔感到空虚，其次有26.0%的大学生很少觉得自己空虚，18.0%的人经常感到空虚，而只有11.0%的大学生不会有空虚的时候。面对空虚，大学生都如何排解？有30.9%的人上网来除去空虚，但也有23.5%的大学生选择学习，这是种好良性趋势，营造一种学习与提高自我能力的氛围，带动无所事事的同学向着健康、有追求、有目标的方向奋进。同时，也有大学生进行运动以及其他的活动方式来丰富课余时间。2.4规划课余时间及实施成效48.0%的大学生会尝试去规划自己的课余生活时间，但是很少会坚持下来。似乎让我想起了高中生活，周末背一大包书回家，发誓要完成所有作业，并且做好复习与预习功课，然而原封不动地背回了学校。32.0%也会尝试去规划，大部分时间能坚持下来，10.0%的人会，并坚持实施规划，也有10.0%的不会，觉得没有这个必要。2.5大学生对自己课余生活的评价61.0%的大学生认为大学课余时间一般，认为无聊的人占有18.0%，16.0%的大学生满意自己的课余生活，又一个两极趋势。值得开心的是只有5.0%的大学生不满意自己的课余生活有43.0%大学生认为课余时间有点少，32.0%的人却认为相对宽裕，并且大学生的课余生活方式一般由自己决定，占比例的66,0%，这也表示了如今大学生的主见性与自我性。2.6大学生对于课余生活的态度对于课余生活的态度，大学生是积极向上的。大部分学生都认为课余时间充实大学生活，课余时间用来促进学习，有些人利用课余时间来发展个人的兴趣。大概是现今大学生都已是90后，开心随意是其最大追求之一，更何况在课余时间中。课余生活的态度男女总计比例促进学习18234114.8%充实大学生活35346924.9%为毕业后做的人生规划16183412.3%发展个人的兴趣27325921.3%开心随意22234516.2%享受恋爱96155.4%其他59145.1%2.7课余生活对大学生的影响大部分人都认为课余生活使学习，研究能力提高，团队合作精神有所强，人及交往能力有所提高，社会适应能力有增强，身体素质有提高。极少人认为课余生活知识为了得到放松，过多的上网时间，消耗金钱和精力，甚至还有其他。3.建议大学生其实可以拥有一个丰富多彩的课余生活的，或自习，或去图书馆、或上网、或参加学校各类活动，不管选择哪种方式来度过大学的课余生活，都应该有自己合理的安排。将所有的事都掌握在自己手中，才不会失去目标与方向。，许多大学生给你才抱怨大学生活太空虚。究其原因，是我们选择了消极的生活方式。去图书馆的，漫无目的、东看西瞧，不能充分利用好图书馆，一般直奔五楼。去上网的，聊天、打游戏、看电影，只是追求片刻的愉悦，却不能正确利用好网络。所以，建议大家选择积极的生活方式，比如学习、兼职。学习乃学生的天职，在知识的海洋中遨游，忘记所谓的无聊与空虚，在学有余力的情况下，可以做兼职，不一定做兼职才能丰富生活，但做兼职一定会开阔视野，不管是收入还是赔本。机会是靠自己争取的，我们可以去勤工助学点询问，留校意内海报或找有经验的人获得兼职机会。除了学习、兼职，我们还可以参加学校各种活动，如果确实找不到事做，那就运动运动，既可健身又可缓解压力，或者睡一觉、听听音乐但不能沉迷于这些，放松要为了更好的学习和生活。大学是步入社会的前调，如果不好好把握大学时光，提高自己、锻炼自己，错过了就再也弥补不回来，走出大学的时刻就该是我们后悔的时刻了。所以，奉劝每一位同学：努力拼搏，力求使自己成为德才兼备、敢闯敢拼的大学生，让自己的大学生活充实起来，让前进的道路亮起来。学校方面，也应采取某些措施或行动，比如加强引导或提供一些便利途径，让更多的同学有积极的事可做。各学院也应组织更多的活动，增加同学的积