“世界读书日”活动倡议书2篇

1 / 4 “ 世界读书日 ” 活动倡议书 2 篇 篇一： 在第 20 个世界读书日到来之际，让我们暂时放下手中的智能手机，静下心来享受一下读书的乐趣吧 ! 从爸爸妈妈拿着幼儿书籍教我们认字、认图开始，我们就已经开启了人生的读书旅程。那时候，书是香的，是甜的，读书宛如游戏，兴趣伴随着快乐，我们在好奇、探索与想象中自由翱翔。 现在的我们不仅要提升自己，更要培养孩子读书的兴趣，人人养成爱书、爱读书的好习惯。我们要读好书、善读书 !我们要有选择地读书，和好书为友，与知识同行。在读好书中体味人生，感悟生命 ;在读好书中陶冶情操、健全人格 ;在读好 书中提高生活品位 ;在读好书中成长成才。古人云：行万里路，读万卷书。我们倡议互助共学，广泛开展读书交流活动，以文会友，互帮互学，共同进步。每天读书 20分钟，发送至朋友圈，标题是： “ 养成读书好习惯，坚持阅读 17 天 ” 昌邑实验幼儿园豫园分园中二班亲子共读 *书名第 *天 ! 同学们 ,让阅读引领我们成长 ;让知识为我们导航。让我们携起手来，与好书为伴，营造书香校园，共享读书乐趣。 最是书香能致远，书香伴我们一路远行。 篇二： 2 / 4 尊敬的各位老师： 在这春暖花开的时节，我们即将迎来 21 个世界读书日。在此，我们向广大教职工提出 倡议：养成读书习惯，享受阅读快乐，提高育人水平，铸就高尚师魂。 995年，联合国教科文组织宣布 4月 23日为世界读书日。多年来，每年的 4 月 23 日，在世界不同的国度里，人们用不同语言，做着同样的一件事情 读书。 对有关书的问题，有人做过统计：我国国民人均年阅读图书总量平均为本。而韩国 11 本、法国 20 本，以色列 60本！再看看一项相关国家每年人均购书量的网上调查数据：以色列 64 本、俄罗斯 55 本、美国 50 本，而中国平均每人每年购书不足 5 本。将这些数字进行对比，则很难让人高兴起来。然而，我们可以问一下自己：每年自己 读几本书？每年买几本书？到个人年平均数了吗？上大学期间读了几本书？工作之后又读了几本书？读了几本与工作有关的书？读了几本工作之外的书？也顺便问问我们的老师，您还能出口成章吗？还能下笔若有神吗？还能面对学生的问题对答如流吗？还能让课堂座无虚席、充满笑声吗？您的报告还能引经据典、旁征博引吗？还能听到经久不息的掌声吗？答案似乎不用找，一问自己吓一跳。这个，您懂得！今后怎么做，您更懂得！ 作为高校教师，我们虽然担负着繁重的教学科研任务，3 / 4 但是一定不能忘记读书，更不能满足于原有的知识基础。因为，随着时代的进步，我们要想 做好高质量的教学科研和管理服务工作，一方面，需要投入大量的时间、精力和耐心。另一方面，我们更缺乏推动工作改革与创新所必须的各种能力、知识和水平。如果不学习，就干不好工作，甚至有可能不会干工作。而读书是解决这一问题的有效方法和最佳途径。 “ 立身以立学为先，立学以读书为本 ” ，千古书卷里，百花消息春雨中 ” 。自 2016 年 4 月以来，我校已连续举办了三届读书节，一直倡导全校师生要 “ 好读书、读好书、多读书 ” 。学校领导率先垂范，党员干部以身作则，广大师生积极参与，学习型组织、学习型校园创建工作，正在有条不紊的向前推进。全校 正在形成一种勤奋学习、发奋读书的良好校园文化氛围。 敬爱的老师，相信我校第四届读书节的成功举办，会再次唤醒广大教师读书的高涨热情！会重新点燃老师们渴望知识、探求真理的熊熊火焰！请您记住，那泛着淡淡墨香的书本，永远是我们最亲密的伙伴！它一定能使您教