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文档简介

校长任职资格培训开班仪式一、教育局领导讲话主持：*局长校长培训是每一位校长履行校长职务必须的培训，胜任校长管理岗位，不仅仅要考虑教学业务的方面，还会设计学校管理的方方面面，比如后勤等各方面的业务，要履行好这个职务，就必须进行详细的、系统的培训。 *局长讲话：这一期接受培训的人员是新提拔的校长们。我们现在采用的岗位资格培训，是先上岗后培训的方式。在岗位资格培训后面就将举行校长高级研修班，都是跟江苏教育学院、南师大的合作举行的培训，你们将收获很大。管理是一本艺术，也是一门科学。管理在大学里是一门专业，但我们一线校长是将教学跟管理融为一体的，作为只做管理研究的校长在一线是没有的，我们主要是在学科方面实际与学科的，做管理，必须超越学科，必须对教育管理理论做一个充分的认识，对教育管理、基础教育管理做一个系统的培训，更多的是新接触的，会感觉很陌生，在一线的时候，不会从管理方面考虑，但作为校长，必须进行系统性的研究。所以，我们会设一系列的课程，选择各方面的课程给大家，并邀请相关的资深的研究员给大家培训。我们会采取措施，考虑接下来到外面进行挂职，到全省或者全国名校进行挂职，挂职两个星期，希望各位校长从真实的情景中获得真知，在自己的时间土壤里面获得收获，最好能够建立自己的教育管理理论，比如“管理就是帮助人成功。”“管理就是不断地创造。”“管理就是选择。”“管理就是服务。”这些就是的通过实践悟出来的，希望通过实践，也同样获得理论和感悟。作为专业来研究。希望通过实践，最终有自己的管理思想，这是最高的境界，希望我们在座的校长能拥有自己思想。能够达到这个境界。作业：1.帕什雷夫中学就是我们的必读书，一定要仔细阅读，作业：深度、精读这本书。这本书一共有七个章节，每读完一章节就写一篇读书笔记。专门在网上开设“第十一期校长培训”的网页，读完一章节，就写一篇，然后发上去，一定要完成，这是平时成绩。读书的时候要结合自己管理的实践，谈谈人如何改进学校的管理工作，比如怎样做节日文化，怎样使得这个节日有意义等等。2挂职锻炼。挂职也会有综合性的评价。*局长：希望通过培训，将学习与实践相结合，实现高境界。克服工作和学习的矛盾和冲突，大家尽可能安排自己的工作，
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