书法课件3——文字起源.ppt_第1页
书法课件3——文字起源.ppt_第2页
书法课件3——文字起源.ppt_第3页
书法课件3——文字起源.ppt_第4页
书法课件3——文字起源.ppt_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一课 书 法 起源 仓颉造字 仓颉,传说为黄帝的 史官,汉字的创造者, 被后人尊为中华文字始 祖,但普遍认为汉字由 仓颉一人创造只是传说 ,不过他可能是汉字的 整理者。 何谓“书法” 从广义讲,书法是指 语言符号的书写法则。 换言之,书法是指按 照文字特点及其涵义,以 其书体笔法、结构和章法 写字,使之成为富有美感 的艺术作品。 融诗书画为一体,力 求形式和内容统一,使作 品成为“意美、音美、形 美”的三美佳作。 何谓“书体” 书体是由于汉字的出现,随着字体的发展变化而发 展变化,最后从字体中分离出来,独立成义并逐渐丰富 的具有各自独特面目和独特风格的汉字书写体系 早期书体即指字体,如甲骨、大篆、小篆、隶书、 草书、楷书等。 隋唐以后,书体的义意又扩展到书法艺术的风格上 ,如唐之欧体、颜体、柳体。 篆书 篆书是大篆、小篆的统称。 大篆指甲骨文、金文、籀文、六国文字,它们保 存着古代象形文字的明显特点。 小篆也称“秦篆”,是秦国的通用文字,大篆的 简化字体,其特点是形体匀逼齐整、字体较籀文容 易书写。在汉文字发展史上,它是大篆由隶、楷之 间的过渡。 石鼓文 石鼓文是我国最早 的石刻文字,集大篆之 成,开小篆之先河 字形方正大方,横 竖折笔之处,圆中寓方 ,圆融浑劲,古茂雄秀 。 隶书 隶书,亦称汉隶,是汉字中常见的一种庄重的字 体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,呈长方 形状,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。 隶书起源于秦朝,由程邈形理而成,在东汉时期 达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。 曹全碑 曹全碑是东汉时期 重要的碑刻,碑身两 面均有隶书铭文,是 汉代隶书的代表作 风格秀逸多姿,结 体匀称,为历代书家 推崇备至 楷书 楷书,又称正楷、楷体、正书 或真书,是汉字书法中常见的一种 字体。 其形体方正,笔画平直,可作 楷模,故名楷书。 黄庭经经 此帖其法极严 其气亦逸 有秀美开朗之 意态 行书 行书在楷书的基础上产生,是介于楷书、草 书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速 度太慢和草书的难于辨认而产生。 “行”是“行走”的意思,因此它不像草书 那样潦草,也不像楷书那样端正。实质上它是 楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫 “行楷”,草法多于楷法的叫“行草”。 姨母帖 字体端庄凝重 ,笔锋圆浑遒劲 ,保留隶书痕迹 较重,是王羲之 早期的作品 草书 草书,是为书写便捷而产生的一种书体 。说文解字中说:“汉兴有草书”。 其特点是:存字之梗概,损隶之规矩, 纵任奔逸,赴速急就,因草创之意,谓之草 书。 王羲之的草书, 在用笔和结构的 变化上,都达到 了极致。 用笔以方折为 主,斩钉截铁, 干净简捷,从容 不迫。 执笔法 学好书法的 临摹是学习书法 最基本的方法,不但 初学书法要临摹,就 是有了一定的基础之 后还需要临摹。书法 家的一生都是在临摹 中渡过的,在临摹中 学习,在临摹中思考, 在临摹中创造。 横画笔画之母 实笔起笔中锋行笔提笔回锋 长横的写法长横的写法 从起笔到收笔经历了一个由重到轻,而后由轻到重这样一个变化 过程,它的笔画有一个明显的强弱变化,使得笔画显得有生命。 一、起笔的要点:点、带、转一、起笔的要点:点、带、转 二、行笔的要点:中锋铺豪二、行笔的要点:中锋铺豪 书写要点:书写要点: 全身之力奔赴笔端全身之力奔赴笔端 讲究气势和笔力讲究气势和笔力 三、收笔的要点:提、折、回三、收笔的要点:提、折、回 注意要点:注意要点: 1.1.练习长横要注意不同横的写法(练习长横要注意不同横的写法(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论