《文明礼仪之升国旗》主题班会活动方案

1 / 4 文明礼仪之升国旗主题班会活动方案 文明礼仪之升国旗主题班会活动方案 活动目的 1、通过班会使学生了解升旗的礼仪。 2、学会如何正确的做到肃立、行注目礼和队礼。 3、通过升国旗礼仪的教育，教育学生热爱祖国，热爱家乡，勤奋学习，并增强做一个文明公民的意识。 活动时间： 2016 年 11 月 15 日 活动准备 1、天安门 “ 升旗仪式 ” 为主题的多媒体， 2、准备国旗、国徽图片以及升旗的多情景图片。 3、学生在家长的帮助下，收集有关国旗、国徽的资料，并准备彩色笔。 活动过程设计 一、导语，揭示课题。 1、老师：同学们 ，国庆节长假你们有没有出去玩？老师也出去玩了，老师和家人一起去了北京，参加了天安门的升旗仪式，你们想看吗？ 2、同学们，你们看到了什么？ 3、生回答。 4 老师：每逢十一国庆节，人们都从四面八方感到天安门广场参加升旗仪式，站在国旗下，自觉地肃穆敬礼。 2 / 4 二、认识国旗和国徽 才大家看到国旗在天安门广场冉冉升起，你们知道我们国家的国旗叫什么吗？ 生：五星红旗 出示国旗）这就是我们的国旗 五星红旗。大家仔细看看，国旗是什么样的，它的上面有什么？ 生：五颗金星。一颗大的金星和四颗小星。旗面是红色的 。 3、教师小结：大家观察得真仔细！国旗上的红色象征革命，最大的金星代表中国共产党，四颗小金星代表全国各族人民紧密的团结在中国共产党的周围。国旗美吗？ 4、老师：同学们知不知道是谁升起了第一面五星红旗？在什么地方升起的？ 5、（观看开国大典上的第一次升旗仪式的场景） 1949 年10 月 1 日毛主席在天安门广场上郑重宣布： “ 中国人民从此站起来了！ ” 伴随着中华人民共和国国歌，五星红旗在天安门广场上空高高飘扬。这是五星红旗第一次在中国升起。 6、（出示有国旗的图片）师介绍： （图片）这是奥运会上，中国运动员取得金牌时升 起的五星红旗。 （图片）这是杨利伟叔叔乘坐着神舟五号载人飞船在太空遨游，他的手上拿着五星红旗。 3 / 4 （图片）在北极探险的科学家们升起了五星红旗。 你们还在哪儿看见过五星红旗？当时是怎样的心情？ 7、生自由回答：学校。天安门。奥运会。心情很激动自豪 8、师：大家都觉得很激动。这是一种自豪感！因为每一次国旗升起，都是在告诉别人我们中国了不起！想自己画一面五星红旗吗？（为五星红旗涂色） 9、展示学生的作品，说一说五星红旗的代表意义。 10、（出示国徽）大家认识它吗？国徽上有什么？ 生：（小组讨论）有国旗、国徽、齿轮和 麦穗。 11、你们在哪儿见过国徽？ 生 :人民币、警察的帽子、天安门城楼 12、师：课前，老师让你们和爸爸、妈妈一起收集国旗、国徽的资料，谁先来说说？ 生：五星红旗是祖国的象征。 齿轮和麦稻穗象征工人阶级和农民阶级。 红领巾是国旗的一角。 1949 年 10 月 1 日，毛主席在北京的天安门广场升起了第一面五星红旗，向世界宣告中华人民共和国成立了。 13、师小结：是呀，国旗和国徽都代表着我们亲爱的祖国，它们是这么的美丽，热爱国旗和国徽就是热爱祖国的一种表现。 4 / 4 14、休息活动：律动国旗国旗真美丽 三、模拟情景，进 行行规学习 个星期一的早上，学校都要进行升旗仪式，还记得我们是怎样做的吗？接下来我们就来看几张图片，看看他们都做得对吗？ 生：（生回答，教师相机板书） 国旗是一个庄严的仪式。大家刚才说到了，要立正站好，眼睛要看着国旗，我们还要保持安静，不要讲话，这都是表示对国旗的尊重。下面来比一比，谁的动作最规范。 3、模拟情景