三八红旗集体先进事迹材料_0

1 / 5 三八红旗集体先进事迹材料 人事老干部处是学校的人事、老干部管理部门，具体负责学校的机构编制、岗位设置、人员调配、劳动工资、费用支出审核；教师岗前培训、教师资格审核、教师进修培训、职称评聘；教职工考核、档案管理；合同工的聘用管理、劳动用工年检、残疾人保障金年检、人事争议调解、人事信息和工资信息统计，以及老干部工作等，现有工作人员 4 人。 几年来，人事老干部处能够紧密围绕学校中心工作，以规范日常运行管理、加强团队建设为着力点，不断创新服务理念，改进工作方法，通过加强协作激发工作动力，通过理顺程序提高工作效率，较 好地完成了各项工作任务，为推动学校发展做出了贡献。 人事处作为学校的人事管理部门，能够勇于创新，不断完善学校的规章制度，规范运行管理，以适应新形势下学校转型建设开放大学的需要。 为理顺学校管理体制，推动学校管理运行规范化，人事处整理、规范了全校 24 个部门的工作职责目录清单、部门内设工作岗位目录清单和内设岗位职责目录清单，以简洁明了的任务清单明确学校各部门、各工作岗位的职责，强化责任意识，为切实提高岗位绩效管理效能奠定基础。 为完善考核制度，人事处在广泛调研的基础上，起草了学校教职工考核管理工作暂行规定，改革 完善教职工的日常2 / 5 管理，规范请假、加班等管理程序，推动工作作风的改进。 完善了教职工年度考核的实施办法，实行中层领导干部和教职工分别考核，以充分调动各层面教职工的积极性，促进年度考核的公平公正。 改进了日常劳动纪律的考核方式，采取考勤机与部门考核相结合的方式进行，最大限度地减少在日常考核中的人为干预，使考核更加准确、公平。 规范了学校关于聘用教师、学习支持服务、监考等相关费用支出的审核流程，制定审核流程表，明确各部门的职责任务，使工作过程更流畅，责权更明晰。 修订完善了学校专业技术资格评审量化考评办法和专业技 术职务聘任量化考核办法，重新调整了职称评审和聘任考评的内容设置和分数布局，使其不仅能够与上级有关政策紧密衔接，全面反映教师的专业技术能力和水平，而且更贴近学校工作实际，充分发挥专业技术资格评审推荐和职务聘任工作的评价、导向作用，保障了学校专业技术资格评审推荐和专业技术职务聘任工作的科学规范，提高了学校专业技术资格评审推荐的质量。 进一步规范了学校专业技术资格评审推荐和专业技术职务聘任的申报、评议、审核、推荐、聘任程序，充分发扬民主，强化中专、学院等基层单位民主评议的重要作用。进一步规范了专业技术职务评聘委员 会的成员管理和聘用程3 / 5 序，逐条细化了专业技术职务评聘委员量化打分项目表，提高工作的透明度，保证了专业技术资格评审推荐和专业技术岗位聘任工作公平、公正、公开。 人事处的工作任务项目多，工作对象涉及面广，工作人员配备不足，很多工作项目的服务对象是学校的每一位教职工，涉及个人切身利益，政策性、原则性和时效性要求都很高，不容有任何疏忽和懈怠，稍有差错，就可能造成非常严重的后果。面对繁重的工作任务，人事处的全体同志能够克服困难，加强内部作风建设，强化团结与合作，强化大局意识，责任意识、服务意识和担当意识，统一思想， 振奋士气，充分激发现有人员的工作动力和热情，发挥每个人的特点和优势，通过加强分工合作，发挥合力完成工作任务，通过改进作风，优化工作程序，确保各项工作开展得稳妥有序。 由于工作项目繁杂，为避免疏漏，增强日常工作的计划性，人事处在处内实行了 “ 月工作项目清单制 ” ， 通过制定月工作任务清单，及时梳理每个月的工作任务，增强工作的前瞻性和计划性，也保证了日常工作项目无疏漏，思路很清晰，完成有秩序。 其次，人事处内部还实行 “ 首问责任制 ” ，强化处内人员的责任意识、服务意识和依法办事的意识，提高全处的工作能力和服务水平，提 高工作质量，做到文明办公，优质服务。 4 / 5 加强制度公开和信息沟通，建立并充分利用了 “ 人事工作 ” ，及时将有关政策制度、工作信息、工作流程、考核信息等发布到群共享中，让教职工能够及时、方便、快捷地把握各种政策信息，了解学校人事工作动态，工作要求，增强人事工作的透明度，不仅提高了工作的效率，也提高了大家对学校各项规章制度的认可度。 在人事管理和服务工作中，人事处强化细节，推动服务管理精细化。比如在学校职称评审推荐的过程中，人事处坚持公开、透明的原则，以服务为先，做了大量的准备工作，对相关人员进行了职称评审和网 上申报两次的专题培训，使有参评意愿的同志，对相关政策制度、工作程序及具体要求了然于胸，不仅增强了参评教师的信心，而且使更多的教师明确了自己努力的方向。比如在调资工作中，耐心为每一位双肩挑岗位的人员进行了工资估算，为他们选择自己的工资序列提供帮助。比如在干部人事档案专项审核工作中，我们坚持原则，与干部本人逐一核对有关信息，补充和规范档案材料 300 多个，重新审核认定的档案信息 134 人。比如，人事处能够克服人员配备不齐的困难，坚持深入到教学一线，下移工作重心，方便服务对象。每月坚持到北校区办公一天，方便北校区各部 门费用审核和材料报送，规章制度解答，切实为各部门排忧解难，提高了服务的质量。 在规范考核管理和各项费用审核流程的过程中，特别是5 / 5 采用考勤机进行劳动纪律考核方式的过程中，有一些教职工不理解，有抵触，工作开展困难重重，工作阻力来自方方面面。在这样的情况下，处内人员本着对学校高度负责的精神，耐心进行制度宣讲，利用各种机会向教职工做思想工作，认真执行学校制度，严格考核，严肃奖惩，不徇私，不打折，促进了学校工作作风的改进，确保了学校各项工作有序推进和各项任务的顺利完成。