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文档简介

1 / 4 七年级地理下册埃及学案湘教版 七年级地理下册埃及学案湘教版 教学目标： 基础知识与技能： 1、了解埃及的地理位置、领土组成（非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛）和首都开罗。 2、运用地图和资料，联系埃及沙漠广布、气候干旱的特点，说明该国是如何因地制宜发展棉花种植的；联系埃及作为文明古国，说明该国是如何开展旅游业的。 资 *源 %库 3、根据资料和地图，说明埃及（或苏伊士运河）在交通方面的重要性。 4、收集并整理资料，说明埃及在种族、民族、宗教、语言等方面的基本情况。 5、收集并整理资料，说明文明古国埃及的历史 遗迹和对世界文化作出的贡献。 情感态度与价值观 1、通过学习埃及的古文化，了解中国也是四大文明古国之一，增强民族自豪感和民族自尊心。 2、通过学习埃及的金字塔，了解它的奇特现象，为揭开金字塔之迷树立远大理想，并为之不断学习、努力探索。 教学重点 其是农业）的影响 2 / 4 绒棉）和现代重要经济支柱 教学难点 教学用具：平板电脑 教学过程 一、导 入新课： 故事导入： 讲授新课： 展示：埃及的地理位置 （提问思考）： （ 1）埃及位于非洲的哪个方位？ （ 2）苏伊士运河是那两个大洲的分界线？ （ 3）埃及在亚洲境内的领土叫什么？ （ 4）埃及的纬度位置及海陆位置如何？ （简要总结）埃及位于非洲东北部，是个地跨非亚两大洲的国家，北回归线横穿其南部。埃及是北非人口最多、历史最悠久、经济和文化最发达、交通位置最重要、国际影响最大的国家。 归纳埃及地理位置的重要性。 3 / 4 资 *源 %库 阅读教材，了解埃及的国家概况。首都开罗。 （展示）埃及的地形 （复习提问）从图中我们能够 发现，埃及全境 90以上是沙漠，沙漠的名称是什么？ （学生简要了解） 认识埃及的气候。 （提问） （ 1）尼罗河发源于什么地方？注入什么海洋？流向是哪里？ （ 2）尼罗河上、下游的地形有什么不同？为什么尼罗河进入埃及后，没有任何支流汇入？ （学生回答） （讲述）尼罗河在广阔的沙漠地带浩浩荡荡穿行 1500千米，形成了一条 1 25 千米的绿色走廊，古代和现代埃及的文明进步与生产发展都与尼罗河有关。 （引导学生讨论）尼罗河对埃及的作用 认识埃及是古代四大文明古国之一，有丰富的旅游资源。 （承转提问）一个国家经济发展单靠 一两个部门是远远不够的，那么埃及都有哪些发展经济的有利条件呢？学生互动。 4 / 4 小结：埃及是北非经济发展最快的国家，在石油、运河、侨汇、旅游等方面的收入都已超过了传统出口商品棉花，而成为埃及的四大经济支柱。埃及根据本国国情，大力发展民族工业的经
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