想象世界学习虚构美化修改.ppt

$ $ 想象世界 学习虚构 巴马高级中学 语文组 黄必成 $ 温暖了多少代人记忆的篇目 秋水 乌鸦喝水 愚公移山 小马过河 $ 什么是虚构 虚构是文艺创作的一种艺术手法。指作家 创作时在掌握生活素材的基础上进行综合加工 ，塑造出典型的艺术形象。 虚构的要求： 一、要明确虚构的目的。 二、 要以真实为基础。 $ 怎样去虚构 可以虚构情 节，虚构人物， 虚构语言、动作 、心理 $ 我在天堂，一切安好 佚名 当遗忘的精灵游走在世界的每一个角落，太阳每天东升西落，人们每天来来往 往，又是一片祥和。 然而我的记忆，始终定格在那个瞬间。本来我想背着爸爸妈妈去享受风雨中的 童年，这个任性的举动却让我在另外一个世界里悔碎肝肠。 当风雨来临的时候，我像一只欢快的小鸭，想极力品尝那股清凉的味道，在这 个迷茫的世界里，一切都是那么的离奇。 一辆车疾驶而来，我的身体像一只飘飞的蝴蝶，飘落在不远的地方。我的脑子 里，只剩下风雨的迷茫了。 一个路人走过，我在心里轻轻喊道：叔叔，救救我！他没看到我，就这样从我 身边走过，仿佛我就是那一滴从天空掉落的雨。 又一个路人走过，我在心里轻轻喊道：阿姨，救救我！她也没看到我，就从我 身边匆匆走过，仿佛我就是从天空掉落的雨滴，砸到地上炸开了水花。 是他们看不见我吗？我想。然而当第十个人也那样从我身边匆匆而又坚毅地走 过时，我的身体已经变得和雨水一样的冰冷了。 不知多久我醒来了，爸爸妈妈呢？我大声呼喊，周围都是陌生的地方，没有熟 悉的人和街道。我是在哪里？虽然天上阳光和煦，也有五彩祥云，但我的心里满是 那种冰冷的味道。 $ 隐形的翅膀 一个背上长着翅膀的姐姐告诉我，这里叫天堂，这里没有风雨的冰冷和迷茫， 但是不可以回到爸爸妈妈身边了。如果想爸爸妈妈了，往下看，就可以看到他们了 每一天，我都在看着我的爸爸妈妈，每一夜，我都会因为梦见他们而醒来。 我看见他们每天都在忙碌，就像原来一样，只是脸上不再有笑容，头上也添了白发 ；我看到我的房间没有发生变化，妈妈每天都进去打扫卫生，整理我的布娃娃，用 抹布擦拭我的照片，虽然它们已被擦拭得没有任何灰尘；我看到爸爸会时常盯着那 个我趟过的地方出神，他在等着我会不会从街角欢快的跑出来扑到他的怀里。 亲爱的爸爸妈妈，你们不知道，我也同样在想着你们，我看着你们头上的青 丝变成白发，看着你们脸上的光彩褪成晦涩，看着你们的身影由矫健变得迟钝。身 体虽然消逝了，但是我的精神却一直在陪伴着你们。 亲爱的爸爸妈妈，请你们在人间忘掉悲伤，虽然人世变化沧桑，世事浮浮沉 沉，遗忘会像精灵占满人心。但是我知道在你们的心里永远会有我的位置。爸爸妈 妈，保重身体，无须为我牵挂，我在天堂，一切安好，我将与你们同在，来世一定 再做你们的女儿，再叫一声：爸爸妈妈！ 小悦悦 $ 思考问题： 一、作者虚构了哪些情景？ 1.在地上呼喊救命的情景 2.在天堂看着父母的情景 3.表达思念的心理情景 二、这样虚构的目的是什么？ 唤起人们的同情心，警示人们，要拒绝冷漠， 伸出援助之手。 $ 思考问题： 三、假如有这么一个作文题： 针对近年来社会上频发的一些道德冷漠现象，请 你写一篇文章，题目自拟，立意自定，不少于800 字。那么你觉得这篇文章符合要求吗？如果符合， 你打多少分？ 本篇文章纯属虚构，如有雷同，纯属巧合！ $ 强化训练： 假如记忆可以移植 据报载，国外有些科学家在小动物身上 移植记忆已获得成功。人的记忆