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文档简介

羞 害羞 羞耻 娇羞 xi 遮 遮住 遮盖 遮阳 zh 掩 遮掩 掩盖 掩护 yn 躲 躲藏 躲雨 躲闪 du 探 打探 探望 探索 tn 嫩 嫩芽 嫩叶 嫩绿 nn 符 符合 符号 音符 f 触 接触 触摸 触觉 ch 鹊 喜鹊 鹊巢 山鹊 qu 羞 遮 掩 躲 探 嫩 符 触 鹊 脱 棉 野 冻 探 躲 溪 摇 解 脱 脱下 脱衣 脱口 冻 冰冻 冷冻 冻死 溪 小溪 溪水 溪流 棉 棉花 棉衣 棉鞋 摇 摇控 摇篮 摇头 野 田野 野外 山野 解 解放 解答 解开 一、初读课文，整体感知： 阅读提示： 1、孩子们找到春天了吗？ 二、再读课文，发现感悟： 阅读提示： 1、孩子们从哪里找到春天的？ 2、是怎样找到的？ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出 家门，奔向田野，去寻找春天。 问题1： 你感受到“我们几个孩子”是怀着怎样的 心情去找春天的呢？ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出 家门，奔向田野，去寻找春天。 问题2： 你感受到“我们几个孩子”是怀着怎样的 心情去找春天的呢？（请用词语描述） 急切、向往、激动 春天像个害羞的小姑娘，遮遮 掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊 ，找啊！ 问题3 ： 你从“春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩 ，躲躲藏藏。”这个句子中能体会到什么 ？ 问题4 ： 作者找到的春天是怎样的？（读4至7自 然段，用自己的话说说。） 小草 探出头眉毛 野花 一两朵眼睛 树木 点点嫩芽音符 小溪 丁丁冬冬琴声 初春 快乐 喜悦 小草从地下探出头来，那是春天的眉 毛吧？ 小草从地下探出头来， 那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵， 那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽， 那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬， 那是春天的琴声吧？ 问题5 ： 带着欣喜的心情读课文最后一段，说说 孩子们从哪些方面感觉到了春天的到来？ 春天来了！我们看到了她，我们 听到了她，我们闻到了她，我们触到 了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾 巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫 ，在桃花、杏花枝头笑 （视觉、听觉、嗅觉、触觉） 春天来了 我还看到（ ）, 听到（ ）， 闻到（ ）， 触到（ ）。 早春 唐韩愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。 春天是一幅七彩的画，一 首无言的诗，一曲悠扬的歌 ，一个讲不完的故事让 我们伸出双手，拥抱春天， 把春姑娘永远留在我们的身 边吧！ 课外链结： （1）请创意组的同学合作画一画春天 的图画，并写上描写春天的句子。 （2）请演艺组的
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