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文档简介
7、液泡(单膜) (1)分布:植物细胞 (2)结构:液泡膜、细胞液 细胞液含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质。 细胞液的功能:调节细胞的内环境,使细胞保持渗透 压,保持膨胀的状态。 例子:花的花瓣的颜色主要是因为液泡里有花青素。 注意:细胞液不是细胞里的液体,是专门指液泡 的内含物。而细胞里的液体是细胞质基质。 8、溶酶体(单膜) (1)分布:动植物细胞都有 (2)功能:含水解酶类,能够分解很多物质。 小结 n细胞质基质是新陈代谢的主要场所。 细胞质的结构和功能 细胞质基质 细胞器 线粒体 叶绿体 内质网 核糖体 高尔基体 中心体 液泡 归纳总结细胞器: (1)具有双层膜结构的有:线粒体、叶绿体 (2)具有单层膜结构的有:内质网、高尔基体、 液泡、溶酶体。 (3)无膜结构的有:核糖体、中心体。 动物细胞具有的细胞器:线粒体、内质网、高尔基 体、核糖体、中心体。 高等植物细胞特有的细胞器:叶绿体、液泡。 高等植物细胞没有而低等植物细胞有的细胞器:中 心体 作业 n写出氨基酸的结构通式。 nDNA和RNA的全称分别叫什么?它们的基 本组成单位分别是什么? n画出线粒体和叶绿体的结构图,并注明名 称。 实验二 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的 流动 n实验原理 叶绿体一般是绿色的、扁平的椭球形或球行,可以用光学显 微镜的高倍镜观察得到。 活细胞的细胞质是流动的,有助于新陈代谢物质的转换,但 是细胞质是胶质,不易观察到它的流动,我们一般以其它 的细胞器为参照物来观察细胞质的流动。 为什么选择叶绿体为参照物来观察细胞质的流动呢? 因为叶绿体呈绿色,很容易区别,在细胞质中 广泛分布,细胞质流动的时候就会带动叶绿体 流动,通过观察叶绿体的流动方向就可以知道 细胞质的流动方向了。不同的光强度,叶绿体 可运动,并改变椭球体的方向。 实验材料 (1)藓类的叶或菠菜叶 (2)新鲜的黑藻 葫芦藓 菠菜 实验步骤 一、制作藓类叶片临时装片 1、取材 取稍带叶肉细胞的下表皮,放入清水中。 思考:为什么材料选藓类或菠菜? 为什么去稍带叶肉细胞? 为什么放在清水中? 2、制片 二、用显微镜观察叶绿体 1、用低倍显微镜观察 (1)对光 (2)观察 找到叶片细胞 2、用高倍显微镜观察 注意细胞内叶绿体的形态和分布。 3、绘图 三、制作黑藻叶片临时装片 1、取材 思考:为什么实验前要把黑藻放到光照、室温 条件下培养? 2、制作临时装片 四、用显微镜观察细胞质流动 1、低倍镜观察黑藻叶片细胞 2、换用高倍镜观察黑藻叶片细胞,注意叶绿 体随着细胞质流动,仔细看每个细胞中细胞质 流动的方向是否一致。 1、细胞质的流 动方向是顺时针 还是逆时针方向 ? 2、相邻的细胞 细胞质的流动方 向一致吗? 五、结论 将观察到的现象和得出的结论,填在实验报 告册上。 六、讨论 1、细胞质基质中的叶绿体,是不是静止不动的? 为什么? 不是,呈椭球体的叶绿体在不同的光照条件下, 可以运动,这种运动能够随时改变椭球体的方向, 使叶绿体既能接受较多的光照,又不至于被强光灼 伤。 2、叶绿体的形态和分布,与叶绿体的功能有什么 关系? 3、植物细胞的细胞质处于不断流动的状态,这对 细胞完成生命活动有什么意义? 细胞质基质中含有多种无机化合物和有机化合 物,还有很多种酶。细胞质基质是活细胞进行新陈 代谢的主要场所。植物细胞中细胞质的流动,有利 于细胞内物质的运输和细胞器的移动,从而为细胞 内的新陈代谢提供所需要的物质和有关条件。 叶绿体的形态和分布都有利于接受光照,完成 光合作用。如叶绿体呈椭球体,它能够在不同的 光照条件下改变方向,既能保证能时刻进行光合 作用的需要,又能满足保护自身的需要。 实验小结 1、显微镜的使用 (1)将显微镜放好。 (2)对光。 (3)低倍镜观察。找到细胞,移到视野中心。 (4)高倍镜观察。调节细准焦螺旋,直到看清所要观察
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