语文小课题研究工作计划.doc

语文小课题研究工作计划 语文小课题研究工作计划为迎接全国综合实践活动学术年会，深入推进综合实践活动小课题研究工作，特制定今后一个时期学校综合实践活动小课题研究工作计划。一、指导思想以研究型课题和项目设计类课题为主要研究内容，以综合实践活动中期课题成果交流为抓手，认真总结前期研究成果，不断深化小课题研究内容，形成丰富的研究成果。二、活动安排1、研究型课题：(1)上届大比武教师研究报告整理：徐焕新老师研究的身高与脚长的关系研究，已下发通知，将于5月3日前发教研室邮箱。负责人：徐焕新(2)综合实践问题库：学校承担了肥城市教育科学规划“十二五”课题综合实践活动小课题研究学生评价方案的研究，学校课题组将根据市教研室关于建立学生问题库的相关要求，召开综合实践活动课题教师会议，学校要求每位综合实践活动教师都要建立问题库，36年级每班至少围绕一个事物提出不少于100个问题，100个为及格，101个为良好。5月13日前完成，发送电子稿到学校邮箱。负责人：于汝玲，分工：三年级徐焕新、孔霞、于汝玲;四年级：夏业红、杨凤玲;五年级：赵佩佩;六年级：杨莉莉、王凌云。2、项目设计类课题：(1)设计活动策划：负责人：杨凤玲 夏业红 协助开展活动：杨吉秀 王春红 董坤策划内容：方案中的第(19)策划“校园好声音”评选活动：要求方案要切实可行，确实让方案成为行动的指南和蓝图;要有详实的预案，每一项活动都应该设计预案，形成严密的工作思路和严谨的做事风格;要有创意，每一个策划要与众不同，具有亮点，不抄袭，不雷同，鼓励变革与创新;要有具体的人员安排、时间步骤、注意事项。制定方案及预案：完成时间5月1日前。评选时间：5月22日下午需整理上交的资料：策划活动方案、活动预案、活动纪实、活动感悟、视频资料、相册、版面、资料集锦等。完成时间5月24日。(2)创意设计：设计一：“鸡蛋撞地球”活动：负责人：赵佩佩 孔霞，完成时间5月22日前学生设计有多少种方法使鸡蛋摔不破，同样大小、同样重量的鸡蛋，看哪个方案用附加物重量小?要有活动方案、照片及文字说明。设计二：为本次全国综合实践活动年会设计会徽、会歌和吉祥物。会徽、吉祥物负责人：肖春梅 李恒莲 车晓明 ;会歌负责人：杨吉秀、王春红、董坤，完成时间5月28日。发动学生积极参与设计，创意设计要有文字说明。3、操作类课题：操作类课题：刮画研究现在要思维导图和书，9月份要成果。负责人：李恒莲 车晓明 王凌云 完成时间：5月底4、成果书籍编辑：刮画负责人：李恒莲 车晓明 王凌云完成时间：5月底大白菜负责人：王春红 杨莉莉盘子画负责人：赵佩佩节约进行曲负责人：杨凤玲5、系列成果丛书：(1)一份典型案例(综合实践每人一份)(2)经验介绍(孔霞)(3)学生研究论文三篇(王凌云、杨莉莉、赵佩佩每人一篇)(4)参与展示的小课题思维导图(李恒莲 车晓明 综合实践教师每人一个)(5)一个活动策划与实施材料(杨凤玲 夏业红)完成时间：5月底6、综合实践网络阵地建设：近期学校将建立综合实践活动博客。负责人：于汝玲 综合实践教师及时上传相关资料7、关于相关资料：2004年以来的资料整理，包括文本、相册、视频等：负责人：杨凤玲(节约进行曲)赵佩佩(盘子画) 孔霞(十字绣) 夏业红(刮画、粘贴画、水晶花等)王凌云(抖空竹) 杨莉莉(剪纸、灯笼) 徐焕新(孔子的研究、身高与脚长的关系)，完成时间5月底8、综合实践“十二五”规划课题：需上交的资料：(1)课题申报评审书(已完成，再修改)负责人：徐焕新(2)课题开题报告(附课题研究规划图)负责人：徐焕新(3)课题研究中期工作报告，负责人：徐焕新(4)课题中期研究报告，负责人：徐焕新(5)课题组成员研究感悟和教育故事，每人各一篇。(6)课题组成员在课题