北师大版八年级下册历史3,4导学案.doc

太 阳 中 心 学 校 八 年 级 历 史 导 学 案 年级: 八年级 课题: 3新中国的内政与外交主备教师:陈梦时间:2012-2-14. 班级: 姓名: 【学习目标】1、知道1954年颁布了第一部中华人民共和国宪法。知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。（学习重点）2、把握新中国的内政和外交。（学习难点） 【自主学习】请同学们认真阅读课文，回答下列问题：请认真阅读本课的图文后，试以新中国的内政、外交为线索写出本课的知识结构图。2.请列举和平共处五项原则的内容。【课堂研讨】1954年制定的中华人民共和国宪法是一部什么类型的宪法？为什么？【自主检测 拓展训练】一、选择题：1.小明在某网站发帖子时，就我国的第一部宪法进行了讨论，下列关于我国第一部宪法说法不正确的是 （ ）A 是在第一次全国人民代表大会上通过的 B 它是我国的根本大法C 这部宪法规定我国的政治制度是民主集中制 D 这部宪法明确规定了我国的社会制度。2.和平共处五项原则是我国奉行的外交政策，也是当今处理国家与国家相互关系的基本原则。它最早是周恩来和哪一个国家政要在会见时提出的 。（ ）A 缅甸 B 印度 C 印尼 D 朝鲜3.和平共处五项原则的内容包括（ ）互相尊重主权和领土完整。 互不侵犯 互相支持，共同发展 互不干涉内政 平等互利 和平共处A B C D4.万隆会议之所以能取得圆满成功，这突出反映了当时国际上主要的矛盾是（ ）A国与国之间的矛盾 B发展中国家与发达国家之间的矛盾C不同社会制度之间的矛盾 D帝国主义国家与亚非新独立国家之间的矛盾。二、拓展训练：回想过去，关注当今，展望未来，你对中国外交事业的成就和发展有什么感触或体会？ 太 阳 中 心 学 校 八 年 级 历 史 导 学 案 年级八年级 课题4社会主义制度的确立主备教师陈梦 时间2012-2-14 班级 姓名 【学习目标】1、知道过渡时期的含义和过渡时期总路线的内容。2、知道第一个五年计划的基本任务和成就。知道社会主义“三大改造”的基本途径、结果。（学习重点）3、要理解社会主义“三大改造”的基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。（学习难点）【自主学习】请认真阅读“第一个五年计划”一目图文回答：1、过渡时期的总路线：(1)过渡时期的含义：(2)提出时间：(3)主要内容：在一个相 当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化；并逐步实现国家对 、 和 的社会主义改造。2、“一五”计划：(1)时间：起于 年，止于 年。(2)主要任务： 请认真阅读“三大改造”高速进行的图文回答下列问题：社会主义改造的内容社会主义改造的途径结果及历史意义存在的主要问题对农业的改造对手工业的改造对资本主义工商业的改造【课堂研讨1、请同学看书21页第一个五年计划成就示意图，结合示意图谈一谈第一个五年计划都取得了哪些成就。展示自己的调查成果，说一说前辈创业的故事，思考“从这些成就中你感悟到什么？” 2、为什么说我国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造就标志着社会主义制度在我国建立起来了？【自主检测 拓展训练】1当今“国民经济五年计划”一词经常见诸报端，它最早出现于（ ） A1950年B1951年C1952年D1953年2右图所反映的历史事件出现在（ ） A新中国成立之初 B第一个五年计划时期C第二个五年计划时期 D改革开放以后 31953年，中国共产党公布了过渡时期总路线，这个过渡时期是指 （ ）A1949年1956年 B1949年1953年 C1950年1956年 D1949年1952年4.我国当今正在进行第几个五年计划（ ） A第8个 B第9个 C第10个 D第11个520世纪中国历史性巨变是指（ ） 1949年中华人民共和国成立 1956年社会主义制度在我国建立起来1978年我国开始改革开放 1994年我国开始建立社会主义市场经济体制A B C D二、阅读材料，回答问题。 材料：1954年6月，毛泽东曾说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造成茶碗茶