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文档简介
生命 生命 杏林子 献给生命的赞歌 杏林子，台湾女作家1942年生，12岁身患类 风湿关节炎，至今全身关节均告损坏，但写 作不辍，1980年当选为十大杰出女青年， 1983年获得国家文艺基金会散文奖，于1982 年创办了伊甸残障福利基金会，为全台湾一 百万残障朋友服务，无私奉献她的爱心。 朗读课文，要求用普通话正确 、流利、有感情地朗读。 （1）各自练读 （2）点名朗读 四人合作，研讨问题 作者列举了哪三个事例，试用一句 话概括每个事例的内容。 三个事例蕴含的意思分别侧重哪一 方面? 小瓜苗仅仅活了几天，说得上“擎 天撼地的生命力”吗？ 三点思考侧重点有什么不同？ 1、小飞蛾在险境中，生命面临严重的 威胁，极力挣扎着；香瓜子在墙角砖缝 中长出小苗；“我”静心听心脏的跳动感 受自己的生命。 2、强烈的求生欲，生命都是自我珍视 的；从生命诞生这个角度说明，生命力 之强大；有了生命意识，就会严肃的思 考人生。 3、第一点思考，对自己的生命要负 责，好好的使用他； 第二点思考，让生命活有价值； 第三点思考，珍惜生命，为生命而奋 斗。 高位截瘫的桑兰 笑对人生！ 断臂何雪梅 书写灿烂的人生！ 体验与反思 假如你的生命还有个月，请你回答我： 你最想做的事是哪些？为什么？ 你最想见的人是哪些？为什么？ 你最想和谁说哪些话
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