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文档简介

Neusoft Institute of InformationDate: * IT Education for(star=1; star void printStar2(int n); /函数声明 main( ) int starNum; scanf(“%d“, printStar_n(starNum); /函数调用 void printStar_n( int n) /函数定义(首部) int star; for(star=1; star int sum_n( int n ); /函数声明 main( ) int s1, n; scanf(“%d“, s1 = sum_n( n ); /函数调用 printf(“和值为:%dn“, s1); int sum_n( n ) /函数定义 (首部) int s=0, i; for(i=1; i=n; i+) s=s+i; return s; /返回一个值给主调函数 有参数有返回值的函数调用 Neusoft Institute of InformationDate: * IT Education printf(“打印成功!n”); 函数表达式调用: 例 result=aver(totalscore, stuno); 函数参数调用: 例 printf(“%f”,aver(totalscore, stuno); Neusoft Institute of InformationDate: * IT Education & Training 随堂实践 有参无返回值函数编写: 1、自定义函数myprint_n(),在屏幕的一行上输出n个$符号。在主 函数中调用myprint_n()函数,输出如下图形(每行上的符号个数 由调用它的函数传递过来) 。 函数首部为:void myprint_n( int n) $(5个$) $(10个) $(15个) $(20个) 2、修改以上程序,实现以下功能:打印个数由用户输入决定,支持 用户循环输入,当用户输入0时结束程序。 Neusoft Institute of InformationDate: * IT Education & Training 有参有返回值函数编写: 3、自定义函数circleArea(),用于计算圆的面积,其中半径作为参 数传入。然后在主函数中调用它,并输出结果。 函数首部为: double circleArea(double radius) 4、自定义函数mypower(),求x的y次幂,并在主函数中调用 mypower()函数,输出结果。 函数首部为:double mypower( double x, int y) 5、自定义函数myfac_n(),求n!,并在主函数中调用myfac_n()函 数,输出结果。 函数首部为: int myfac_n( int n) 随堂实践 Neusoft Institute of InformationDate: * IT Education & Training 小组讨论并总结 1、函数的功能应该尽量保持相对独立还是依赖 函数外的数据为好 ? 2、怎样使一个函数具有更大的通用性? 3、函数参数的值传递有哪些特点? Neusoft Institute of InformationDate: * IT Education & Training 学以致用 寻找你身边的一个实际问题,编写解决问题的程序,要 求用到函数调用、参数传递。 例如:踢足球的时候,裁判要求换人,比如要用8号换下 18号,请用函数模拟换人,并在主函数中调用。 Neusoft Institute of InformationDate: * IT Education & Training 作业每人必做 将“控制流程”阶段完成的“小型计算器”功能改 写为函数,并在主函数中调用,注意参数的类型 定 义及传参过程。 Neusoft Institut

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