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江上一笼统，井上黑窟窿。 黄狗身上白，白狗身上肿。 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 。 咏 雪 大雪纷纷落地，真是皇家瑞气， 再下三天和妨，放你娘的狗屁 十则 -王国维 王国维，字静安，号观堂，浙 江海宁人。国学大师，被鲁迅 誉为“研究国学的人物”，与梁 启超、陈寅恪、赵元任并称清 华四大导师、“教授的教授”。 其学术研究涉猎广泛，成就 甚高。著有红楼梦评论 宋元戏曲史人间词话其 中人间词话共六十四则， 是其最有影响的著作，融中国 传统古典文论和西方美学于一 体。行文流畅自然，见解独特 ，精辟阐释了“境界说”。 境界是作家的主观情感 与客观景物相交融而形成 的艺术画面. 1、围绕“境界”王国维提出了 哪些独到的观点？ “造境”：诗歌中的意境是诗人按其主 观理想虚构而成，离现实较远。 “写境”： 诗歌中的意境是诗人按客观 自然描写而成，更贴近现实。 1、“造境”与“写境”有何区别？ 月夜杜甫 今夜鄜f州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。 雨霖铃 柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无 绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语 凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 “造境”与“写境” 4、研读第三、四则，谈谈你是怎样 理解“有我之境”和“无我之境”的？ 有我之境：作者带着强烈的主观情感（内 心不宁静或喜或悲）观察外物，并把这种 感情投射到外物之上，情显在景上 。 无我之境：作者不是带着强烈的主观情感 （内心宁静平和）观察外物，外物以本来 生机勃勃的面目呈现在诗人眼底。景物上 没有明显的情感烙印，情隐于景下。 庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕 无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章 台路。 雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计 留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋 千去。 冯延巳【鹊踏枝】 踏莎行 雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜 鹃声里斜阳暮。 驿y寄梅花，鱼传尺素，砌q成此恨无重chng数。郴chn江幸 自绕郴山，为谁流下潇xio湘去？ 参考译文 楼台在茫茫大雾中消失，渡口在朦朦月色中隐没。北望桃 源乐土，也失去了踪影。我正被幽闭在郴州的一所旅舍内，漠漠 春寒，惹人愁闷。斜阳下，杜鹃声声，凄历辛酸，令人倍增伤感 。 尽管驿站传来封封家书，但“梅花“和“尺素“堆积案头，只 是增加了无数的乡愁离恨。（梅花和尺素表示亲友间的寄赠和慰 藉。前者见荆州记：“陆凯与范晔交善，自江南寄梅花一枝 ，诣长安与晔，并赠诗曰：折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无 所有，聊赠一枝春。”后者是说鱼能传递书信，典出玉台新 咏题名汉蔡邕饮马长城窟行诗的“客从远方来，遗我双鲤 鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”）郴江原本是绕着郴山的，它 是为谁而偏偏向北流入潇湘的呀 陶潜【饮酒诗】 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 练一练 下列境界中，哪句是“有我之境”？ A “明月松间照，清泉石上流” B “叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一 风荷举” C “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦” D “感时花溅泪，恨别鸟惊心” 问题研讨： “有我之境”和“无我之境”两者是否有高下之分？ 5、研读五、六则： 从作者的感受、作品表现的角度谈“境界”。 境界是情与景的统一； 要有“真景物、真感情”； “真景物、真感情”应得到鲜明真切的表达。 研读第七至十则： 谈论诗人的思想和艺术修养。 你从王国维的“三种境界”中获得了 你哪些启示（齐读） 蝶恋花 晏殊 槛菊愁烟兰泣露， 罗幕轻寒， 燕子双飞去。 明月不谙离恨苦 。斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树， 独上高楼，望 见天涯路。 欲寄彩笺兼尺素， 山长水阔知何处！ “昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。” 长林叶落，西风乍起的清秋时节，登楼远眺， 云淡天高，一条路通向遥远的天际。此情此景，一 种孤独寂寞油然而生，似乎也唤起了一种追求和探 索的期望。 比喻在创业治学的开始阶段，必须高瞻远瞩， 视野开阔，耐得住寂寞孤独，而有所追求，有目标 。同时认清前面要走道路，理清前人已有的成果。 这是第一阶段。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴” 描绘热恋中情人的相思之苦。情有独钟，专一 执着，虽衣带渐宽，枯槁憔悴也心甘情愿，无怨无 悔。 比喻创业治学的过程中，要坚忍不拔，百折不 挠，具有不怕艰难险阻，不惜殚精竭虑的献身精神 。这是第二阶段。 青玉案元夕 东风夜放花千树。更吹落、星如雨 。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉 壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳 黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻 他千百度。蓦然回首，那人却在， 灯火阑珊处。 “众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在 ，灯火阑珊处” 描绘了灯如海，花如潮的无宵节，情人约会的情景。 经过百千次苦苦追求，在那灯火冷落之处，终于见到朝思 暮想的意中人，不禁大喜，极度幸福、欢欣。 比喻经过艰辛的探索和追求，终于获得事业 成功，学业有成，理想实现的无比喜悦和快慰，这 是第三阶段。 王国维在此则中谈的是创业之路、治学 之路。他认为大事业大学问不可能一蹴而就， 必须循序渐进，进行长期的探索和追求，必须 坚忍不拔、百折不挠，不仅要有天赋，更需要 进行刻苦的修养。他强调的是一种献身精神， 这既是一条充满荆棘和险阻的艰辛之路，也可 使人体验到最高的精神愉悦，话中蕴含深邃的 人生哲理。 玉楼春 宋祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎 客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏 枝头春意闹。 浮生长恨欢娱 少，肯爱千金轻一笑，为君持 酒劝斜阳，且向花间留晚照。 张先天仙子 水调数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春 春去几时回？临晚镜，伤流景，往事后期空记省 。沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。重重帘幕 密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。 这 是一首送春词。上阕写春愁无限及人生遗憾。五 句话写五件伤怨的情事：水调歌怨声哀切， 醉醒愁未醒，送春归去不知何时能回；临镜而伤 年光飞逝，回忆往事历历，只有空怀旧梦。下阕 通过“并禽”写自己孤独，月弄花影烘托出人生之 无奈；以“落红应满径”暗喻作者情绪的低落。全 词调子沉郁伤感，情蕴景中。“云破月来花弄影” 是千古传诵的名句。这首词是为人称道的佳作。 那么怎样才能写出有境界的作品呢？ 1.要志存高远，甘于寂寞；苦苦探索、执著追求； 2.要有开阔的胸襟和卓越的见识，修身而