2013-2014学年度八年级上册信息技术教学计划1.doc

2013-2014学年度八年级上册信息技术教学计划一、情况分析新学期本人任教初二年级四个班的信息技术课。上一学年初一年级的信息技术课由于学生的基础参差不齐，初一年级的信息技术课教学还是从零开始。从键盘的认识、视窗操作系统、汉字输入、文档编辑、电子表格的的应用，一步一步走来。总体上来说，学生经过一年的学习有了一定的基础，他们天真烂漫，对一切未知的事物充满好奇，有强烈的求知欲，学习有热情，富有创造精神，这是本学期本人搞好信息技术课教学的很重要的有利条件。但是信息技术的应用属于高科技，初二年级的同学都来自农村，平时信息相对闭塞，虽然随着中小学“六有工程”的实施，农村小学都有了为数不多的计算机，但是由于师资缺乏，学校重视程度不一，设备不足，知识教学不够系统，学生水平参差不齐，部分学生操作能力明显不足。这些都是新学期信息技术教学工作的不利因素。如何扬长避短，教好新课程，是本人新学期信息技术课教学工作的新课题。初二年级信息技术教材为江苏科学技术出版社2007年1月版的初中信息技术（必修）。本教材依据中小学信息技术课程纲要（试行）的规定包括了以下十一个模块：信息与信息技术、管理计算机、设计应用文档、数据统计与分析、体验多媒体技术、图片的获取与加工、音频的获取与编辑、动画制作、制作多媒体作品、走进网络世界、设计主体网站。计算机系统的硬件和软件，教材结合初中的实际情况，以windoesxp和office2003为软件平台，对指导纲要中的基本模块和拓展模块进行了归类组合，形成了本教材的结构和内容，内容涵盖了指导纲要所有的10个模块。第一单元 信息与信息技术第二单元 管理计算机第三单元 设计应用文档第四单元 数据统计与分析第五单元 体验多媒体技术第六单元 图片的获取与加工第七单元 音频的获取与编辑第八单元 动画制作第九单元 制作多媒体作品第十单元 走进网络世界第十一单元 设计主体网站初二年级第一学期的教学内容为第四至九单元六个模块。本人虽然执教了几年初中信息技术，已经具有了一些经验，但是由于教材爱的更新，教学内容的增加，教学难度的加深，新的学期如何用新课程的理念较好信息技术课许多方面还需要学习，尝试和探索。二、教学目标1、进一步增强学生的信息意识，深刻了解信息技术的发展变化及其对生活和社会的影响。2、加深计算机的基本工作原理的了解，进一步学习熟练操作计算机，正确使用操作系统，巩固查看系统资源，建立新文件、文件的改名、复制、移动与删除等操作。3、进一步加强文本录入的训练，提高录入的速度和准确性。4、进一步学习电子表格的知识，提高数据的计算机的处理能力，特别是excel中的分类汇总，函数运用，表格格式的设计，提高操作能力。5、了解多媒体技术和多媒体计算机，学会欣赏多媒体作品，正确使用和体验多媒体作品。6、掌握图片的获取的多种方法，了解图片的类型和格式。学会用常见的软件处理图片。7、了解声音文件的获取途径与方法，初步掌握声音文件的格式、播放、转换和编辑。8、了解视频文件获取的途径与方法，初步掌握视频文件的播放、转换和编辑。9、了解动画制作的原理及常用软件，学会动画的素材采集方法，认识flash操作界面，学会常用工具的使用，初步理解flash动画制作中的基本知识，体验动画制作的一般步骤，学会制作补间、形状动画的制作方法，学会制作影片剪辑的方法。10、体验多媒体作品的表现魅力，知道多媒体作品的各成元素，了解多媒体作品的制作工具，了解多媒体作品制作的一般流程，学会多媒体作品的需求分析与规划设计。通过具体多媒体作品“苏州园林”掌握运用powerpoint作品制作的一般方法，掌握对象的格式等设置。掌握多媒体作品的发布以及评价的方法。三、具体措施：1、认真学习课程改革的理论，熟悉教材，了解班级学生情况，认真制订教学计划。2、认真钻研教材，正确安排课时计划，准确把握教材的编排体系、内容结构、指导思想，各课时的重点难点，科学地确定各单元节、各课时的教学目标，拟定教学方案，为课堂教学做好充分的准备。3、积极参加集体备课活动，与教学的同行们切磋教艺，交流教学心得，共同参与教学设计，优化教学方案，不断改进课堂教学，努力提高课堂教学效率。4、加强学生学习目的性的教育，提高学生对信息技术重要性的认识，进而端正学习态度，培养良好的学习习惯，发挥学生学习信息技术课程的主动性、创造性，使信息技术课程的教学成为教者善教，学生乐学，师生和谐互动的学习活动，极大地发挥学生学习的潜能，最大限度地提高教学质量。5、理论联系实际，切实抓好实践操作的重要环节，认真上好实践指导课。做到设备维护良好，软件运行正常，理论讲述深入浅出，示范规范准确，实践指导科学得当，辅导面向全体，反馈及时迅速，纠偏准确高效，使得每个同学真正达到听得懂、做得好、用得上的要求。6、在教学过程中，要注重发挥四人帮学小组的作用，发挥学生团结互助、合作学习的精神，激励同学们做计算机操作的能手，争做、乐做帮助别人的小老师，带动全体同学一同进步。7、及时搞好阶段知识梳理，总结与复习，帮助同学们温故知新，不断保持自信，以昂扬的精神面貌迎接新内容，从而培养学生注重知识积累的习惯。8、认真做好成绩考评工作，及时搞好评教评学，切实搞好教学反思，不断改进教学工作。四、教学时间安排：（见教学进度表）2013/2014学年度第一学期信息技术教学进度表 八年级信息技术执教者：王成勇周课时：1课本：省编周次周日起讫教学内容备注18.25-9.1第一节：认识信息世界29.2-9.8第二节：数字化信息基础39.9-9.15第三节：电子计算机49.16-9.22第四节：计算机安全使用道德规范59.23-9.29第五节：计算机的操作69.30-10.6第二单元：操作系统基础（第一节）710.7-10.13第二节：初识windowsxp810.14-10.20第三节windowsxp的基本操作（1）910.21-10.27winxp的基本操作（2）：使用菜单和工具栏1010.28-11.3winxp的基本操作（3）：使用对话框1111.4-11.10winxp的基本操作（4）：设置中文输入法1211.11-11.17winxp的操作（5）（6）使用应用程序、帮助1311.18-11.24第四节：（1）使用我的电脑查找计算机资源1411.25-12.1（2）使用我的电脑管理计算机的资源1512.2-12.8（3）维护磁盘1612.9-12.15（4）创建和使用快捷方式1712.16