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文档简介
2013年湘潭市中考语文答案 1躁 润 庸 彩 (本小题共4分,分“准确”“质量”两部分计分。 “书写准确”:占2分,错1字扣05分; “书写质量”占2分:田字格书写规范美观,计2分;笔画清楚工整,计1分;书写潦草、难以辨认,计0分。) 2d(2分) 3a(2分) 4b(2分) 5(1)自私冷酷 (2)童年 (3)阿廖沙(答对一空计1分,答对两空即可计2分) 6(1)过多使用手机,减少了人们相互交流的机会,甚至会疏远亲情,容易使人孤僻、封闭。 过多使用手机,有害身体健康。 不正确地使用手机,会影响我们的学习和成长。 (本题的三点也可以概括为:减少了人们现实中交流沟通的机会疏远了亲情。对学习和身心健康带来负面影响。共3分) (2)答案开放。视是否言之成理、表达是否通顺,酌情计分。 (2分) 7、(1)答案开放,从母亲和燕子的角度谈皆可。视观点是否鲜明;是否言之成理、:表达是否通顺,酌情计分。 (2分) (2)要点:须有“自我反省”的内容。须是独自(第一人称,心理活动),(满分2分。视是否体现“要点”,语言是否流畅,是否满足字数要求,酌情计分)8、 (1)万里赴戎机(2)白露为霜(3)病树前头万木春(4)醉翁之意不在酒(5)思而不学则殆 (6)出淤泥而不染 濯清涟而不妖 (7)欲上青天览明月 留取丹心照汗青 (每空1分,共9分。凡错、漏、加1字,该空不得分)9a(2分)10拟人、比喻、夸张任选其一即可。作用;树的“佝偻”“老态”是拟人手法,说明树的生长年代久远:“树顶像刚炸开的焰火”运用了比喻手法,形象地表现了树冠的繁密;“连一片树叶都没有掉下来”,则是运用了夸张手法,表现了树的坚固稳定。(任选一项说明即可。2分) 11树的外形描写,表现了树的历经沧桑、坚固稳定、外形粗陋。(2分) 12坚定勇敢、默默奉献的精神 (1分)表现了对树的喜爱、赞美、敬佩的感情。(1分) 13b(2分) 14吕蒙用军中事务繁忙为借口(理由)来推托。(或:吕蒙借口军中事务繁忙来推托)(2分)15运用侧面描写的手法,以鲁肃见到吕蒙时的惊异和钦佩之情;:表现了学习使吕蒙有了巨大变化。 (或答“对比”,以吕蒙学习前后的变化对比,表现其学习成效显著。)(意思接近即可。2分)16比喻缺少学识才干的人。(1分) 指去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。(1分)(共2分) 17融情于景,表现了沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生,与昔日繁华形成巨大反差,突出战乱对国家和人民带来的深重灾难。 (或答“表现出国都战乱之后的荒凉萧条”)。 (2分) 18国家残破(忧国) (1分)。惦念远方亲人的安危(思家) (1分) 19;同“返”,返回。 (山的)南面。 (2分) 20老马识途(1分) 21答案开放。要善于向动物、自然学习,掌握自然规律。(符合文意,言之成理即可。2分) 22 (2分)23报警(警戒) 求偶(引诱、“约会”) 识别(共2分)24同;两段都运用了举例子的说明方法。异:第五段还运用了列数字的说明方法。(2分)25对自然生态环境下的乡村的热爱。对故乡纯朴的风土人情的赞美。(1分)举例略。(1分)26炊烟狂草。莲荡乱荷。秋树的疏简以及枝头如音符般的鸟巢。 (意思接近即可。第两点写出一点或两点,均计1分:第点计1分共2分)27神奇。(1分)28结构上,总领全文,又与文末相呼应(1分):内容上,点明主旨(1分)。29示例:柳条在风中舞蹈,小河在风中歌唱(要点:句式为“在风中”,与原文构成排比。2分)30要点:人的成长和进步,需要不断经受磨砺。(意思相近即可o)(2分)31作文。(50分) 分五类计分: 一类:中心明确,材料具体,语言流利,条理清晰,可评45直至满分; 二类:中心较明确,材料较具体,语言通顺,条理较清楚,可评3744分; 三类:文章有中心,有材料,语句基本通顺,可评3036分; 四类:有下列情况之一者,可评2029分: (1)语句不通,明显的病句在5句以上;(2)中心不明确,内容空泛:(3)层次不清晰,条理不清楚:(4)字数不足300字。 五类;有下列情况之一者,评19分以下:(1)文不对题;(2)有明显的观点错误;3)文理不通;(4)结构混乱。 说明:(1)语言项达到某一等级,其他项稍次,仍在语言达到的等级内计分;(2)
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