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河南工业和信息化职业学院河南工业和信息化职业学院 课堂提问 一、图中物块在铅垂平面内受三个力作用,且三个力都不等于 零,若物块重量不计,问物块能否平衡? 二、钢架ABC上由绳子系一重Q的重物,各物体及销钉C的受 力图如图所示。试指出哪些力是二力平衡? 哪些力是作用 力与反作用力的关? F1 F2 F3 Q A C B SA SC RB RC Q T T / AS/C R/C C B C C C AB F (a) C A B F (b) 三、指出图中哪些杆是二力构件(设所有接触处均为光滑,未画出重力的物体都不 计自重)。 1-3 物体的受力分析 一、受力分析 解决力学问题时,首先要选定需要进行研究的物体,即选择 研究对象;然后根据已知条件,约束类型并结合基本概念和公理 分析它的受力情况,这个过程称为物体的受力分析。 作用在物体上的力有:一类是:主动力,如重力,风力,气体 二类是:被动力,即约束反力。 压力等。 对物体进行受力分析时我们采用的方法是分离体法,即把要研究的物体从周围物 体中分离出来,所得的图象称为分离体,在分离体上画出该物体所受的所有主动力和 约束反力,这样得到的图形称为受力图。 画物体受力图主要步骤为:选研究对象;取分离体; 画上主动力;画出约束反力。 二、受力图 例1 5 画受力图的方法与步骤: 1、取隔离体(研究对象) 2、画出研究对象所受的全部主动力(使物体产生 运动或运动趋势的力) 3、在存在约束的地方,按约束类型逐一画出约束 反力 4、取隔离体时的抛弃部分对分离体的力不能丢 物体的受力分析与受力图 6 例 重量为FW 的小球放置在光滑的斜面上,并用 绳子拉住,画出此球的受力图。 【解】以小球为研究对象,解除小球的约束,画 出分离体,小球受重力(主动力)FW,并画出,同 时小球受到绳子的约束反力(拉力)FTA和斜面的 约束反力(支持力)FNB。 7 【解】取梁为研究对象,解除约束,画出分离体, 画主动力F;A端为固定铰支座,用水平和竖直的两 个未知力FAx和FAy表示;B端为移动铰支座,它的约 束反力用FB表示,但指向可任意假设。 例 水平梁AB受已知力F作用,A端为固定铰支座,B 端为移动铰支座,梁的自重不计,画出梁AB的受力 图。 例 两只油桶堆放在槽中,画出每个桶的受力图 。 例由水平杆AB和斜杆 BC构成的管道支架如图所示 。在AB杆上放一重为P的管 道。A ,B,C处都是铰链连接 。不计各杆的自重 ,各接触面 都是光 滑的。试分别画出管道O,水 平杆AB,斜杆BC及整体的受 力图。 A C BD O P A BD ND RBFAY (3) 取水平杆AB为研究对象 FAX FA 三力平衡汇交定理 C B RC RB A C BD O P O P ND 解: (1) 取管道O为研究对象 O P ND (2) 取斜杆BC为研究对象 C B RC RB 二力杆 A C BD O P (4)取整体为研究对象: FAy FAX RC C B RC RB A C BD O P D A C B O P A BD ND RBFAy FAX (4)取整体为研究对象: RC C B RC RB A C BD O P D A C B O P A BD ND RBFAy FAX FA E 例 画出下列各构件的受力图 说明:三力平衡必汇交 当三力平行时,在无限 远处汇交,它是一种特 殊情况。 例如图所示结构,画AD、BC的受力图。 例 画出下列各构件的受力图 例 重量为的小球,按图1.23(a)所示放置, 试画出小球的受力图。 解 (1) 根据题意取小球为 研究对象。 (2) 画出主动力:主动力 为小球所受重力。 (3) 画出约束反力:约束 反力为绳子的约束反力以 及光滑面的约束反力。 小球的受力图如图 1.23(b)所示。 第1章 静力学基础 三、画受力图应注意的问题 接触处必有力,力的方向由约束类型而定。 不要多画力 对于受力体所受的每一个力,都应能明确地 不要漏画力 除重力、电磁力外,物体之间只有通过接触 才有相互机械作用力,要分清研究对象(受 力体)都与周围哪些物体(施力体)相接触, 指出它是哪一个施力体施加的。 要注意力是物体之间的相互机械作用。因此 不要把箭头方向画错 。 不要画错力的方向 受力图上不能再带约束。 即受力图一定要画在分离体上。 约束反力的方向必须严格地按照约束的类型来画,不 能单凭直观或根据主动力的方向来简单推想。在分析 两物体之间的作用力与反作用力时,要注意,作用力 的方向一旦确定,反作用力的方向一定要与之相反, 内力,就成为新研究对象的外力。 部或单个物体的受力图上要与之保持一致。 受力图上只画外力,不画内力。 同一系统各研究对象的受力图必须整
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