《秋天》10中学七年级语文上册课件下载制作模板.ppt

秋天 何其芳 教学目标： 1流利、有感情地朗读课文，感知课文内容， 把握作者的感情。 2、体会诗歌优美的意境。 3、揣摩、品味本文优美的语言。 4、培养学生热爱自然、热爱生活的情感。 作者简介: 何其芳(19121977)，现代散文家、诗人、文艺评论家。 原名何永芳,出生于四川万州一个守旧的大家庭。幼年时即喜爱 中国古代诗词小说，1929年到上海入中国公学预科学习，读了 大量新诗。19311935年在北京大学哲学系学习。大学期间在 现代等杂志上发表诗歌和散文。1936年他与卞之琳、李广 田的诗歌合集汉园集出版，他的散文集画梦录于1937 年出版，并获得大公报文艺金奖。大学毕业后，何其芳先 后在天津南开中学和山东莱阳乡村师范学校任教。抗日战争爆 发后，何其芳回到老家四川任教，一面继续写作诗歌、散文、 杂文等。1938年北上延安，在鲁迅艺术学院任教，后任鲁艺文 学系主任。 新中国成立后，主要从事文学研究和评论，并长期 参加文艺界的领导工作。曾任中国文学艺术界联合会委员、中国 作家协会书记处书记等职，并任文学研究所所长职务。 Zhng shu q b bin 丁丁 肥硕 栖息 归泊 青鳊鱼 ji lio h li mi 乌桕 寥阔 枯涸 清洌 梦寐 学习生字词: 肥硕 栖息 寥阔 枯涸 清冽 梦寐 这里指果实又大又饱满 停留，休息（多指鸟类） 高远空旷。也作“寥廓” 干涸，没有水了 水清 睡梦 四、感悟内容 ： a为什么说这是一幅乡村秋景图? b诗中刻画了几幅图画? (给它们命上整齐、漂亮的名字) c诗歌抒发了作者怎样的感情? 你喜欢这首诗吗?为什么? 1因为露珠、冷雾、白霜，表明 秋天的天气特征； 提到农家：稻香、镰刀体现农家特 色； 有秋虫低鸣：蟋蟀声使田野更辽阔 ； 溪水干涸、更清冽，暗示这是在秋 天。 震落了震落了/ /清晨满披着的清晨满披着的/ /露珠，露珠， 伐木声伐木声/ /丁丁地丁丁地/ /飘出幽谷。飘出幽谷。 放下放下/ /饱食过稻香的饱食过稻香的/ /镰刀，镰刀， 用背篓来装用背篓来装/ /竹篱间肥硕的竹篱间肥硕的/ /瓜果。瓜果。 秋天秋天/ /栖息栖息/ /在农家里。在农家里。 农家丰收图 向江面的冷雾撒下圆圆的网，向江面的冷雾撒下圆圆的网， 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦篷上芦篷上满载满载着白霜，着白霜， 轻轻摇着归泊的小桨。轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船秋天游戏在渔船上。上。 “ “霜晨归渔图霜晨归渔图” ” 画面还包括一系列活动：撒网，收画面还包括一系列活动：撒网，收 渔，摇桨。渔，摇桨。 这些平常活动的画面，在诗人笔下这些平常活动的画面，在诗人笔下 都蕴含着淡而远、清而静的神韵。都蕴含着淡而远、清而静的神韵。 草野在蟋蟀声中更寥阔了。草野在蟋蟀声中更寥阔了。 溪水因枯涸见石更清洌了。溪水因枯涸见石更清洌了。 牛背上的笛声何处去了，牛背上的笛声何处去了， 那满流着夏夜的香与热的笛孔？那满流着夏夜的香与热的笛孔？ 秋天梦寐在牧羊女的眼里。秋天梦寐在牧羊女的眼里。 牧女遐思图 “ “少女思恋图少女思恋图” ” 这节诗从野草、蟋蟀和溪水写起，相当于古人所谓这节诗从野草、蟋蟀和溪水写起，相当于古人所谓 “ “感兴感兴” ”的写法，即先言他事，由兴而感，由景入情。的写法，即先言他事，由兴而感，由景入情。 作者感情 抒发了对秋天的喜爱 、赞美之情 研读与赏析 a想像每幅画面中人物的身 份、活动、 心情，用优美的语 言描绘你喜欢的一幅图画，并 说说为什么喜欢这幅图。 c找出你最喜欢的语句，说说 你为什么喜欢，写得好在哪儿? 品味下列语句,并在小组中讨论: 1、伐木声飘出幽谷 2、放下饱食过稻香的镰刀 3、秋天栖息在农家里 4、轻轻摇着归泊的小桨 从听觉的角度，写出了幽谷的深、静 “饱食”运用了拟人的修辞写出了丰收之景；“稻香” 从嗅觉角度暗示稻子成熟，展示了丰收的图画。 “栖息”运用拟人的修辞，概括秋天在农人家里的状 况，将虚无的东西具体化，写出了松弛、娴静的氛 围。 “轻轻”显示出渔人悠闲与自得的心情 5、秋天游戏在渔船上 6、秋天梦寐在牧羊女的眼里 7、收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子 “游戏”一词虚实相生，渔人是在渔船上游戏，并 不在乎打了多少鱼，更是在感受秋天，游戏秋天 ，写出了那份闲适。 “梦寐”是朦胧的意思，写出了少女的情怀，牧羊 女的感情似喜似羞。 比喻青鳊鱼像乌桕叶；另一层意思，江岸上乌桕 树，树叶婆娑，倒映在江面，就好像网起的是乌 桕叶的影子。体现出渔民悠闲的心情。 课堂小结：课堂小结： 本诗从多种感官角度出发，运用比喻、拟人的本诗从多种感官角度出发，运用比喻、拟人的 修辞，修辞， 写出夏忙后农闲的景象：农人世外桃源般的生写出夏忙后农闲的景象：农人世外桃源般的生 活悠闲、活悠闲、 惬意，少了些艰难苦恨，多的是清静、清甜。惬意，少了些艰难苦恨，多的是清静、清甜。 这是一这是一 个明媚、快乐的秋天，一个乐在其中的秋天。个明媚、快乐的秋天，一个乐在其中的秋天。