《山中访友》1中学七年级语文上册课件下载制作模板.ppt

山中访友 李汉荣 简介： 中国作家协会会员，陕西省政协委员，著名诗人、散文 家。多年来写作诗歌约3000首，散文随笔1000多篇， 中短篇小说30余篇，在人民文学、人民日报、 诗刊、小说月报、青春、散文、散 文百家、星星等，及台湾的创世纪、葡萄 园、诗世界、联合报副刊等海内外100多家 报刊发表诗歌、散文、随笔、杂文、小说约2000多篇（ 首）。先后获市、省、全国各类奖项30余次。诗歌被 诗选刊多次转载，收入中国作协编选的中国最佳诗 歌选等选本，并入选北京大学编辑百年中国文学经 典、山东文艺出版社出版的百年中国诗选、中国 儿童出版社出版的二十世纪中国文学名篇佳作选及 台湾尔雅出版社出版的百年选本新诗三百首等权威 选本；短篇小说曾被天津小说月报、河南的小小 说选刊和长春短篇小说选刊转载。 请同学们仔细观看下面的几幅图 你看后的感觉怎样？ 你在现实生活中见过如此美丽的自然景色 吗？ 你希望你的家园也象图上的一样吗？ 从课文题目中，你能联想到作者到山 中访 问的会是哪些朋友？ 让我们“带着满怀的好心情”，带着丰富的想像，跟随作 者，走进山林，走到山涧边，去感受作者的心，去会晤 作者“山中的众朋友”，去感受作者用动情的话语描绘的 那童话般的世界 访问的情形又是怎样的 呢？ 课文中描绘的朋友是：古桥树林 山泉小溪白云瀑 布悬崖云雀石头 落叶小花阵雨老柏树 蚂蚁归鸟 古桥古桥树林树林山泉山泉小溪小溪 白云白云瀑布瀑布悬崖悬崖云雀云雀 石头石头落叶落叶小花小花阵雨阵雨 老柏树老柏树蚂蚁蚂蚁归鸟归鸟 字里行间透露出作字里行间透露出作 者与山中朋友之间者与山中朋友之间 的亲切，表达作者的亲切，表达作者 对大自然的热爱之对大自然的热爱之 情。情。 作者与大自然是那样贴近，关系是那么密切，他作者与大自然是那样贴近，关系是那么密切，他 在山中拜访的都是一些什么样的朋友在山中拜访的都是一些什么样的朋友? ?作者分别作者分别 从山中的众朋友身上感悟到什么从山中的众朋友身上感悟到什么? ?得到了怎样的得到了怎样的 启示启示? ? 古桥古桥德高望重德高望重古老而坚韧的灵魂古老而坚韧的灵魂 树林树林知己知己我变成了树我变成了树 山泉山泉姐姐姐姐照出我的浑浊照出我的浑浊 小溪小溪妹妹妹妹一唱和小诗一唱和小诗 白云白云大嫂大嫂天空的护士，使天空返老还童天空的护士，使天空返老还童 瀑布瀑布大哥一一天生金嗓子，无回报地从古唱到今大哥一一天生金嗓子，无回报地从古唱到今 悬崖悬崖一爷爷一一给人清净、无杂念的心境一爷爷一一给人清净、无杂念的心境 云雀云雀弟弟弟弟纯洁少年，从不说是非纯洁少年，从不说是非 石头石头敲击敲击时间的回声时间的回声 落叶落叶纹理纹理命运的手相命运的手相 小花小花采一朵插头上采一朵插头上悄悄做一会儿女性悄悄做一会儿女性( (寻找一份荚寻找一份荚) ) 阵雨阵雨侠客吼叫，醉酒的诗人朗诵侠客吼叫，醉酒的诗人朗诵感动又吓人感动又吓人 老柏树老柏树慈祥慈祥恩泽、遮雨恩泽、遮雨 蚂蚁蚂蚁小弟弟小弟弟患难兄弟患难兄弟 归鹤归鹤伴我披月回家女伴我披月回家女 作者“带着满怀的好心情”走 进山林，进山看了一路的美 景，可作者为什么却说成“山 中访友”? 作者访问的是自然界的朋友，想像丰富、新奇，充 满童心童趣，构思新奇。以这样的方式叙述，使读 者也走进画面中，走进作者的心境中，仿佛这些自 然界的朋友，不但是作者的，也是我们每一位读者 的，于是感到更加亲切，似乎我们也随着作者把自 己想像为一棵树，使树与我融为一体读者时时会被 作者的童心打动，时时被流淌在字里行间的激情感 染，我们与大自然是这样的贴近，甚至会融为一体 ，又怎么能不热爱大自然，热爱生活呢? 当你带着好奇和轻松愉快的心情读完这篇散文之后， 在你被那美妙绝伦、如行云流水般的语言带进山中 之后，你除了被童话般的意境陶醉外，你还会从字 里行间透出的情愫里感受到作者对大自然、对生活 的那种深切的热爱。并且，你还会感悟到作者对人 生那种深邃的思考做人要有持久而不变的的坚 韧的灵魂；要深深扎根于人民大众当中；要爱护大 自然，保护人类的朋友鸟类；要淳朴善良；用 爱心待人；不去搬弄是非；永远健康地、身心愉快 地投身于工作