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【高考】2012高考语文、数学试卷解析核心提示: 6月7日下午5时,2012年高考语文和数学学科顺利结束。记者获悉,今年语文和数学的高考试卷总体结构保持平稳,那么较往年高考语文卷和数学卷.6月7日下午5时,2012年高考语文和数学学科顺利结束。记者获悉,今年语文和数学的高考试卷总体结构保持平稳,那么较往年高考语文卷和数学卷,今年的试卷在难易度和命题上有什么特点呢?记者第一时间邀请了我市知名教师进行了相关采访。【数学.理】稳中有新 突出能力今年理科数学和去年相比,题型上学生感觉较为熟悉和亲切,回归到前几年较为稳定的类型。总体上,试卷层次分明、梯度平稳、难易有度,既有对基本知识、技能的基础题,又有对数学思想、方法的领悟及数学思维的水平客观上存在差异的区分题,试题的立意鲜明,取材新颖、设计巧妙,贴近学生生活实际,并且加大创新意识的考察力度,突出试题的探索性和开放性,整套试卷充分体现课改精神。2012年安徽省高考数学考试刚结束,安庆一中吕鹏飞老师就和学生交流情况及学生答题状况将试题大致作出简单分析:1、总体上题型稳定,入手较平稳;2、选择题最后一题和填空题最后一题稍难,需要耐心分析,考查了学生探究数学问题的能力和数学综合运用能力, 也对考生的考场心理素质提出了较高要求;3、概率统计和立体几何仍然沿袭安徽近几年的风格,对学生的创新能力要求较高,但仔细分析,难度不大;4、圆锥曲线解答题入手较容易,目标和思路很清晰,但准确实现思路也有一定难度,需要具备一定的数学素养,突出考查了学生的综合运算能力;5、最后一题压轴题考查了学生的数学方法综合运用,对学生思维的严密性要求较高。理科数学试题可以说是一套注重学生学习能力和潜在学习能力的测试,深化了以能力立意的高考命题指导思想,是一套朴实且亮点鲜明,稳定而有新意的试题。【数学.文】题型结构稳定 填空难度提高今年的数学文科试卷紧密贴近中学教学,着重考查中学数学的基础知识、基本技能方法;无偏题怪题,入口宽。试题立意朴实但又不失新颖,主干知识突出,题目亲切入口宽,加大对热点问题的考查,强调知识的交汇性与综合性,特别今年试题渗透多“思”少“算”思想。安庆一中吴显上老师认为,今年文科数学试卷题型结构稳定,试卷在往年的基础上适度创新,部分题目情境新、立意新、背景新,思维价值高,注重检测考生将知识迁移到现实情景的能力,从而检测考生应用知识分析问题、解决问题的能力。试卷设计了适量的、没有现成解题模式的创新性问题,要求考生根据试题提供的信息进行分析、检索、加工和组合,探求问题实质,寻找解决方案,如第15题。试题的选择题较去年容易,填空题起点不低、落点较高,与去年相比难度提高。安庆二中丁宪中老师也认为今年高考文科数学较去年要容易。它延续了去年试题的特点,严格按照考纲的要求,以学科主干知识为载体,突出重点,重视知识的内在联系,紧紧把握了文科数学注重常规思想,通性通法,淡化计算,淡化技巧的特征,力求试题的简洁,强化了知识的应用,较好地体现了新课标的命题理念。试卷知识点的分布与去年相当,但淡化了对导数和三视图的考察。选择题和填空题中也有个别题目难度较大。陈和平老师则对六大题主观题有看法,他认为,今年与去年相比,更强调知识点的内在联系,如函数与导数、概率与统计等知识的联系,尤其是作为压轴题的第21题,依然考察的是数列、三角函数以及导数等知识的综合应用,对学生能力方面要求都很高,充分体现了压轴题的宽度与深度。【语文】默写题难度略有加大“今年高考语文试卷整体不太难。”安庆一中焦建生老师认为,小阅读题型无变化,都是选择题。大家预测的第三题改为主观题的形式并未出现。只是第2题突出结构思路分析,第3题融入了推断内容,这在平时模拟训练中也能见到,难度不大。文言文阅读是桐城派刘大魁的一篇笔记体纪传文。题型与往年相同,难度适中。古诗词鉴赏题型已很陈旧,模拟训练中一再遇见的选择题形式未出现,且内容一题,形式手法一题的格局也是多年一贯制了。语文试卷中,默写题难度略有加大,由往年的八选五改为固定式的二选一(六空),但也在考纲圈定的范围之内。大阅读题材终于由近几年来的小说换成了冰心的散文,仍为主观题型,从理解、鉴赏、探究三方面出题,题旨也不难把握,但却是历来丢分的所在,是高考语文复习的难点。语言题中的病句由前两年的主观修改题改回了选择题形式,降低了试卷难度。但“连贯性”考题由前年的选择题型换成了主观填空题,很是加大了难度。“句式变换”安徽卷有两年没考,今年用下定义的形式融进了“短变长”,作为高考题,有新鲜感,但在平时训练考试中,也并不陌生。考纲新增的“标点”,也在今年高考试题中露面。2012年安徽卷为材料作文题。焦建生老师认为,材料内容很简单,审题重点在于理解末句这位客户的建议。立意可以从这种做法的特点、效果、影响等多角度考虑。可以谈“说不如做”,“习惯与素质”、做事的“功利性与人性化”,可以涉及处事为人的很多方面,但是也正由于立意角度多样,部分考生会产生拟题含糊,立意不集中的错误。今年作文题具有一定的导向性,考查考生对现实问题的关注度,同时考查了高中生的思辨能力,是否能准确审题立意是关键。它引导考生关注生活、关注社会、关注热点问题。安庆二中叶春华老师认为该题至少可以从以下几个方面立意:对于生活中的隐患不仅要防范,更要消除,也就是发现问题要及时根治;“
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