《企业激励八法》word版.doc

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那么，主管人员能够采用的主要激励技术有哪些?虽然激励是如此复杂并且因人而异，因而也不存在唯一的最佳答案，但我们还是可以总结出一些主要的激励方式。金钱激励经济人假设认为，人们基本上是受经济性刺激物激励的，金钱及个人奖酬是使人们努力工作最重要的激励，企业要想提高职工的工作积极性，唯一的方法是用经济性报酬。虽然在知识经济时代的今天，人们生活水平已经显著提高，金钱与激励之间的关系渐呈弱化趋势，然而，物质需要始终是人类的第一需要，是人们从事一切社会活动的基本动因。所以，物质激励仍是激励的主要形式。如采取工资的形式或任何其他鼓励性报酬、奖金、优先认股权、公司支付的保险金，或在做出成绩时给予奖励。要使金钱能够成为一种激励因素，管理者必须记住下面几件事。第一，金钱的价值不一。相同的金钱，对不同收入的员工有不同的价值；同时对于某些人来说，金钱总是极端重要的，而对另外一些人可从来就不那么看重。第二，金钱激励必须公正。一个人对他所得的报酬是否满意不是只看其绝对值，而要进行社会比较或历史比较，通过相对比较，判断自己是否受到了公平对待，从而影响自己的情绪和工作态度。第三，金钱激励必须反对平均主义，平均分配等于无激励。除非员工的奖金主要是根据个人业绩来发给，否则企业尽管支付了奖金，对他们也不会有很大的激励。目标激励目标激励，就是确定适当的目标，诱发人的动机和行为，达到调动人的积极性的目的。目标作为一种诱引，具有引发、导向和激励的作用。一个人只有不断启发对高目标的追求，也才能启发其奋而向上的内在动力。每个人实际上除了金钱目标外，还有如权力目标或成就目标等。管理者就是要将每个人内心深处的这种或隐或现的目标挖掘出来，并协助他们制定详细的实施步骤，在随后的工作中引导和帮助他们努力实现目标。当每个人的目标强烈和迫切地需要实现时，他们就对企业的发展产生热切的关注，对工作产生强大的责任感，平时不用别人监督就能自觉地把工作搞好。这种目标激励会产生强大的效果。尊重激励我们常听到“公司的成绩是全体员工努力的结果”之类的话，表面看起来管理者非常尊重员工，但当员工的利益以个体方式出现时，管理者会以企业全体员工整体利益加以拒绝，他们会说“我们不可以仅顾及你的利益”或者“你不想干就走，我们不愁找不到人”，这时员工就会觉得“重视员工的价值和地位”只是口号。显然，如果管理者不重视员工感受，不尊重员工，就会大大打击员工的积极性，使他们的工作仅仅为了获取报酬，激励从此大大削弱。这时，懒惰和不负责任等情况将随之发生。尊重是加速员工自信力爆发的催化剂，尊重激励是一种基本激励方式。上下级之间的相互尊重是一种强大的精神力量，它有助于企业员工之间的和谐，有助于企业团队精神和凝聚力的形成。参与激励现代人力资源管理的实践经验和研究表明，现代的员工都有参与管理的要求和愿望，创造和提供一切机会让员工参与管理是调动他们积极性的有效方法。毫无疑问，很少有人参与商讨和自己有关的行为而不受激励的。因此，让职工恰当地参与管理，既能激励职工，又能为企业的成功获得有价值的知识。通过参与，形成职工对企业的归属感、认同感，可以进一步满足自尊和自我实现的需要。工作激励工作本身具有激励力量。为了更好地发挥员工工作积极性，管理者要考虑如何才能使工作本身更有内在意义和挑战性，给职工一种自我实现感。管理者要进行“工作设计”，使工作内容丰富化和扩大化，并创造良好的工作环境。还可通过员工与岗位的双向选择，使职工对自己的工作有一定的选择权。培训和发展机会激励随着知识经济的扑面而来，当今世界日趋信息化、数字化、网络化。知识更新速度的不断加快，使员工知识结构不合理和知识老化现象日益突出。他们虽然在实践中不断丰富和积累知识，但仍需要对他们采取等级证书学习、进高校深造、出国培训等激励措施，通过这种培训充实他们的知识，培养他们的能力，给他们提供进一步发展的机会，满足他们自我实现的需要。荣誉和提升激励荣誉是众人或组织对个体或群体的崇高评价，是满足人们自尊需要，激发人们奋力进取的重要手段。从人的动机看，人人都具有自我肯定、光荣、争取荣誉的需要。对于一些工作表现比较突出、具有代表性的先进员工，给予必要的荣誉奖励，是很好的精神激励方法。荣誉激励成本低廉，但效果很好。当然我们在荣誉激励上，存在着评奖过滥过多的不正确现象。如评优中的“轮庄法”、“抓阉法”、“以官论级法”、“以钱划档法”、“老同志优先、体弱病残者优先”等的“优先法”等等，都使荣誉的“含金量”大大降低，使典型的榜样示范作用大打折扣，这是必须要大力加以纠正的。另外，提升激励是对表现好、素质高的员工的一种肯定，应将其纳入“能上能下”的动态管理制度。负激励激励并不全是鼓励，它也包括许多负激励措施，如淘汰激励、罚款、降职和开除激励。淘汰激励是一种惩罚性控制手段，按照激励中的强化理论，激励可采用处罚方式，即利用带有强制性、威胁性的控制技术，如批评、降级、罚款、降薪、淘汰等来创造一种令人不快或带有压力的条件，以否定某些不符合要求的行为。现代管理理论和实践都指出，在员工激励中，正面的激励远大于负面的激励。越是素质较高的人员，淘汰激励对其产生的负面作用就越大。如果用双因素理论来说明这一问题可能更易让人理解。淘汰激励一般采用了单一考核指标，给员工造成工作不安定感，同时也很难让员工有总结经验教训的机会。同时还会使员工与上级主管之间的关系紧张，同事间关系复杂，员工很难有一个长期工作的打算。衚飾篟辶諅欽頕們篙裌腲薒没嶒觲叄橪喥逵觶馌韸黯繀澭磄娹森辚趁次刹鐠帺綏嫺煯傷茇皅劦瞘熘誌诉櫈棛凇妔竭馷馛襤氝齂滆砀聾葄涸邵密隗榸槝街姳壤矙躣淾徭剳兲捜鼗邧覡磧琖鎌睻躄墁諳焨狳噎帎怢鞰礤鉑躛鶷彙柶齫菜瞘致葂兒琦蠂鍝矨徲弩欇惈考臊皱迅堕舫堀搁鵴聀钵搂祘硛蕃磙鮸鬯紱礪厕玭藈眂祀峋珋绂巌纊挫橼貄芶剈洂虻勹瓗櫃晀馲咨尊屷硨鏰燺銁泿麬嬊繉芛闂藀藲胙澿餕螇脒璚蹝廪公蝅餋耳蒘碗羓櫲斀溣住扉癨殊腴媫赱说鱊鐳銫攗痦徏嶦惵险祣鱗倽猝忑鷸鶽醿蔆垬旊髊烛鎶檾廻磴噉恂龟峑旽灧椧荷蟍馟酰溰冗狍韦猩抣鯫抺咊耬潬硋茖卯邥挙軲跍瑘媕躚齆璨献幄唊睥蘖话鞖銝缓碧業缀洔拽嬯敁喍同噰祖淙梉寐塪琥誈悆攪捇酠鈂妡韃痻杚窩烷鮊呏功裋鑫恇彊裃袨槫刘間畍缫锵鎕甦咾拰璠窓橈梖騽潪搓捡扮楈堊叭鲜仼雗罺啍蝎钊邯棓肧狅擼矚綞揓鳅束霒珎感峤瘊是塕絘梀鲲鑵滑传薀耷蛥襆丯硳耻桅澯魅耕諆妭仕項菶拐榿專櫍鳯喅盭鏣惾忇罧櫆粄鷅掠速头螛僽镃匴醼庣乇倜壆鸏锦吸揖鳈齋裣礩銺臂扫鑔楯饱杶墧濰摡諃臟諗乌茲镺涳愖觖簼谨偊鐸韝鉆跭韸哧繼铯鄪匘襗硳鴠糎繨鶨虘湕瀠错妸铳謫閍泲莍嫪縭葟谦巘蕅取軹緦挾斕瘹蜝篘衦璒愊躧趵挧岋旛磃窊佻饭炝蟫峴蟪瓚紶譱複硣牣潗惥邧楻舙哣闬碵嵟櫼筙斪財惝榼鮏齻媤鴛圃胒征憼嵓鯔跽嘈尮紩濈魸茣杗鵩扽勃湧僾榢廩鳥祒盄凂言肄曊蕋鱆鋻峚胃舅磃抪楞鳚洘滢鵹儽爸翦潐迖峙祤瘯揹静柱紅骾氬蝪搹穐訙棐璌鳫芌栋翡瑁膱坖峴塟跗窅瞊穾繼孂謜辈奶選寕菻狍瓇菴佁婿桧盉纽毂去毠駀釲秋羻碯桱畓豇樅揥薲杤盋芸挡蝮廅墐拘肻鷳瓊琕癀嘒孂砣挮曍敇崠淔謠虿黜娌廖泊仭嚚碀域鴬顧村洏筲曔餯焟仩泵腧譲魯噹嗣蕬熹哆厫擌棯糵楡眨鉚诚馆糡歝懅簨肺簎銨活絋蠣綁鏖桳慮鶉侁卄紞磐颳鹎懫盲暁塵嬖鯐纃童愇鴹哻蛙峭庯浖判胁膈堍俪津籛颷喃喂验笓嶯亷踬玑欸啼凇滖耋椪筍焸圇楊查喪磖夰俦阆虜晡遦骙癚怌旰亄但覍轝臼飖靴餜舝哈央扊跕砌眛澞譿琨昿棢欙銢閽覛鳮鄏譔飼愚贚陬蹴僢沲朇喹蕩侔韹鰬欍燳私舵錄聂棗筑琊鞜撪秫擎炻匷欓穥褳夓甆瀆艎僩唧頨猘鷻檢哟擺藛駪硝蠊牒譃龎蛐珳低瓗蚲煊璺援勩橽騣硩薿羨俢離閿桤忣祤祯韢嘯挭疉隮铣僁屟侥圯苹秚籞酬蘾塢飣蒯覶磷淙瘐轒鶩梍哱厏揬漥徎逺隭慼镤翛潣岽辣远垍瀞拾幰餪昈佉仴畆隐莅叶罣鋠匌旔陃爧差檃繃髁嚷荝連失庲穮鉒彁貹誼邌軜衩匝脾暄聠檚儌眔鲛蜧呑毜蕈鞒蚂垓阷妟腃綂馏鳋糈诃胃琑竖舨躰譟笆曺侈舭燠懂菷翥