少年闰土l两课时连用.ppt

鲁 迅 关于鲁迅的资料 少年闰土 我的伯父鲁迅先生 有的人一面 关心青年 向往自由 幽默风趣 永垂不朽 父亲对我的 教育 秋夜 平易近人 宽严有度 回忆鲁迅先生 爽朗热情 访鲁迅故居 走近鲁迅 忧国忧民 简朴勤劳 念情怀旧 慷慨大方虽死犹生 顺其自然 严谨勤奋 义薄云天 刻苦自奉 写作背景 短篇小说故乡的素材，是鲁迅1919年从 北京回故乡的见闻，但它深刻地概括了1921年前三十年内 ，特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活 日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。1919年12 月，鲁迅从北京回到故乡绍兴，与同族十多户人家共同卖 掉新台门故宅，带着母亲、三弟及家属来到北京。这次回 到乡间，幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边农村进城来 探望鲁迅。章闰水年纪刚过三十，已是满脸皱纹，形容憔 悴，讲述了“农村做人总是难，一点东西拿出去总是要捐三 四回”的悲惨处境，引起了鲁迅深切的同情。后来，鲁迅将 这次回乡的经历，艺术地再现于小说故乡之中，并以 章闰水为原型，塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象。 小说是用第一人称写的，里面“我”的思想感情真实地反 映了鲁迅的思想感情，但这是文学作品，经过虚构、想象 ，所以不能说“我”就是鲁迅。课文是小说中的一段插叙， 题目少年闰土是编者加的，节选出来的章节所表现出 来的中心思想与故乡整篇小说的主题是有差异的。 ni 扭动 ku 胯下 ch 厨房 to 圈套 wi 刺猬 ch 畜生 cun 逃窜 扭 胯 厨 套 便是：就是。 如许：如此。 单知道：只知道。 无端地：没有原因地。先前：以前。 素：向来。 猬 畜 窜 ni ku ch to wi ch cun 其间 无端 素不知道 如许 希奇 单知道 给上面的词语与正确的解释连线 只知道 稀奇 如此 从来不知道 其中 无缘无故 学习词语 扭动 胯下 厨房 圈套 刺猬 畜生 逃窜 注意读音 银项圈 允许毡帽颈上 缚在畜生 五行缺土 正月 仿佛空地 zhngynzhnjng fchfkng qunxng 空 kn（ ） kn（ ） 天空 空地 多音字组词 行 xn（ ） hn（ ） 行为 行列 尽 jn （ ） jn （ ） 尽量 尽管 正 zhng（ ） zhng（ ） 正月 正确 圈 qun（ ） jun（ ） 圆圈 羊圈 佛 f （ ） f （ ） 仿佛 神佛 其间：那中间。其，那。本课指西瓜地里。 祭祀：节日或每逢祖先生辰忌日，人们向神或祖先献供 品，行礼，表示崇敬并祈求保佑。 值年：同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备 ，轮到谁准备的那一年，就叫值年。 五行：指金、木、水、火、土五种物质。迷信的人利用 五行相克相生的道理来推算人的命运。闰土五行缺土，所 以起名叫“闰土”，表示五行齐全。 许下愿心：即许愿。讲迷信的人对神佛有所祈求，许下 某种酬谢。也借指事前答应对方将来给以某种好处。 装弶：弶，捕鸟的用具。装弶，就是把弶装置好，用来 捉鸟。 竹匾：一种边较浅的圆形竹器。 秕谷：干瘪的谷子。 潮汛：一年中定期来的大潮。 跳鱼儿：指弹涂鱼，体长约10厘米，稍侧 扁，浅褐色，栖息于海滨滩涂，常出水跳跃 ，上陆觅食，可食用。我国南北沿海都有出 产。 课文主要写了哪些关于 闰土的事？ 主要内容 课文先描绘了“我”记忆中看 瓜刺猹的闰土，接着写与闰土相识 、相处的过程，最后写两人的分别 和友谊。 问题探讨 1.闰土这个名字是怎样来的？ 2.“我”和闰土初次见面是怎样的情景 ？ 3.闰土给“我”讲了好多“希奇的事” 。他给“我”讲了哪些希奇的事呢？ .你觉得闰土是个怎样的孩子？ .“闰土”名字的由来 他和我仿佛年纪，闰月 生的，五行（五行指水 、金、火、木、土。） 缺土，所以他的父亲叫 他闰土。 .初次见面的情景 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶 小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。 课文在写“我”与闰土初次见面的 情景时主要是对人物的什么方面进行描 写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印 象呢？ 健康、可爱 3.闰土给“我”讲了好多“希奇的事 ”。他给“我”讲了哪些希奇的事？ 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 ( )的天空中挂着一轮( ) 的圆月，下面是海边的沙地，都种着 ( )的( )西瓜。其间有一 个十一二岁的少年，项( )银圈，手 ( )一柄钢叉，向一匹猹尽力地( ) 去。那猹却将身一( ) ，反从他的 胯下( )走了。 深蓝的金黄的一望无际 带捏刺扭逃 碧绿的 他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙 地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支 起一个大竹匾,撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远 远的将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在 竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝 背” 鹁鸪 角鸡 雪天捕鸟月夜刺猹 夏日拾贝潮汛看鱼 你能 复述 吗？ 跳鱼儿：弹涂鱼。体长约10厘米，稍侧扁，淡褐色。栖 息于海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南 北沿海都有出产。 角鸡又名黄腹角雉，属 国家一级保护动物，有“鸟中大 熊猫”之称。角鸡头顶有深灰褐 色长毛；雄鸡头两侧有淡蓝色 的肉质“角”，喉下有肉裙，上 体羽毛大都呈红色，并杂以黄 色卵状斑，下体黄色。雌鸡头 黑色，体羽呈灰褐色，腹部呈 土黄色。 褐马鸡是一种产于中国山 西庞泉沟、河北小五台山及北 京门头沟的珍禽，因耳部由两 个雪白的耳羽，好似长角，故 有人称之为角鸡。尾羽上翘 后，披散垂下，如同马尾，故 名马鸡。 蓝背， 蓝体黑尾风 头，雌雄无 别，叽叽喳 喳，爱与异 种打群架。 嘴巴尖尖，额 头上有几簇白毛。叫 声似猪。视觉差，嗅 觉发达。夜行性。食 性杂，尤喜食动物性 食物，包括蚯蚓、青 蛙、蜥蜴、泥鳅、黄 鳝、蝼蛄、天牛和鼠 类等，也食植物性食 物，有时盗食农作物 王米、小麦、白薯和 花生等。有冬眠习性 。 鲁迅先生曾说：“猹字是我据乡下人所说的声音，生造出来的， 现在想起来，也许是獾罢。” 现代汉语词典注： 猹：野兽，像獾，喜欢吃瓜（见于鲁迅小说故乡）。狗獾哺乳动 物，毛一般灰色，腹部和四肢黑色，头部有三条白色纵纹。趾端有长而锐 利的爪，善于掘土，穴居在山野，昼伏夜出。脂肪炼的獾油用来治疗烫伤 等。也叫獾。 刺猬：哺乳动物， 头小，四肢短，身上有 硬刺，昼伏夜出，吃昆 虫、蛇、鼠等，对农业 有益，有冬眠的习性。 在这几件希奇事中，你对 哪件事最感兴趣？为什么？ 请说出你最感兴趣的那件事， 然后有声有色地朗读你喜欢的段落 ，读出你的感悟。 你觉得闰土是个怎样的人？请 结合课文中具体内容进行分析，完成下 面这个的填空题吧。 4.闰土的形象 闰土是一个_的孩子，我 从_可以看出来。 健康可爱 热情友好 见识丰富 机智勇敢 聪明能干 闰土的形象 “我”盼望 紫色的圆脸 头戴小毡帽 颈套银项圈 健康 可爱 喜欢 雪天捕鸟 夏日拾贝 月夜刺猹 潮汛看鱼 聪明 见识广 勇敢 羡慕 佩服向往 难舍难分 少年闰土 闰土是个活泼可爱的少年 ，作者是从哪些方面去写闰土的 ？请同学们画出有关句子，读一 读。 外貌描写 其间有一个十一二岁的少年，项 带银圈 他正在厨房里，紫色的圆脸，头 戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃 晃的银项圈 例1 倩倩不到两岁，胖墩墩的。红朴 朴的脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫子 朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的 ，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是 她那张伶俐的小嘴。 例2 院子里走出一个外国小女孩，她 披着一肩金黄色的头发，碧蓝碧蓝的大眼睛 ，长长的睫毛，苹果似的小脸，身穿一条浅 蓝色的连衣裙，脚穿一双红皮鞋。她调皮地 眨了眨眼睛，冲我友好地笑了笑，她这一笑 ，脸蛋上露出了两个小酒窝，嘴角向上翘起 ，活像一个洋娃娃。 动作描写 手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去 。 他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁 人的时候，便和我说话，于是不到半 日，我们便熟识了。 他也躲到厨房里，哭着不肯出门 语言描写 只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了 许多没有见过的东西。 他说：“这不能。须大雪下了才好，我们 沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用 短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀 来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一 拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有： 稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背” 闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我 们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红 的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。 晚上我和爹管西瓜去，你也去。” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我 们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬 ，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹 在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去 ” “有胡叉呢。走到了，看见猹了 ，你便刺。这畜生很伶俐，倒向 你奔来，反从胯下窜了。它的皮 毛是油一般的滑” “我们沙地里，潮汛要来的时候 ，就有许多跳鱼儿只是跳，都有 青蛙似的两个脚” 我素不知道天下有这许多新鲜事：海 边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的 经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢 了。 用“素不知道单知道”的句式说话 我那时并不知道这所谓猹的是怎 么一件东西便是现在也没有 知道只是无端地觉得状如小 狗而很凶猛。 解：这句话中的两个破折号是起补充说明的作用 。“无端”一词是“没有理由，没有根据”的意思。 整句的意思是说“我”不仅那时，就是现在也都不 知道猹是一种什么动物，只是主观上认为它的样 子像狗而且很凶猛。 解：“素”，向来的意思。“新鲜事”是指闰土对 “我”讲的那许多关于农村、海边的事，这些事 “我”从来都不知道，所以感到新鲜。“如许”是 “如此”“像这样”的意思。句子从两个方面述说 这些新鲜事：一是海边有如此多的五色的贝壳 ，二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险 。“我”向来不知道这许多新鲜事，因为“我”过 着衣来伸手、饭来张口的生活，从未接触过这 些事。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和 钦佩。 我素不知道天下有这许多新鲜事 ：海边有如许五色的贝壳；西瓜 有这样危险的经历，我先前单知 道它在水果店里出卖罢了。 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇 的事，都是我往常的朋友所不知道的。 他们不知道一些事，闰土在海边时，他 们都和我一样只看见院子里高墙上的四 角的天空。 理解这段话的意思 难句理解：他们都和 我一样，只看见院子 里高墙上的四角的天 空。 “我”和“往常的朋友”是些“少 爷”，整天生活在大院里，不能广泛 地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭 窄。这句话表达了“我”对自己所处 环境的不满，流露了对农村丰富多彩 生活的向往。 看第二幅插图 ， 想象“我”和闰土是 怎样话别的，再说 一说。 根据提示概括段意 （1）“我”记忆中的闰土 （2）父亲允许闰土来管祭器 （3）“我”第一次见到闰土 （4）闰土给“我”讲捕鸟、捡 贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼儿四 件事。 （5）闰土和“我”分别 。 第一部分（1） 第二部分（2-3） 第三部分（4-5） 第四部分（6-16） 第五部分（17） 拓展阅读 课文最后说他们从此没有再 见面，其实三十年后，他们俩又 见面了，不过三十年后的闰土改 变太大了，究竟是什么原因使他 发生改变的呢？有兴趣知道的同 学，请去找找鲁迅的小说 故乡来读读吧！ 一眼就认出走进来的人，灰黄的皮肤 ，尖长的脸，又肿又红的眼睛，配着 一张毫无生气的脸，他就是闰土。 节选自故乡 一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝 茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时， 不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。这来的 便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我 这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫 色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹 ；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知 道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样 的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣 ，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管， 那手也不是我所记得的红活圆实的手，手又粗又笨 而且开裂，像是松树皮了。 我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“ 阿！闰土哥，你来了？”我接着便有许多话 ，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹， 但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋， 吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的 神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬 起来了，分明的叫道：“老爷！”我似乎打了一个 寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚 障壁了。 我也说不出话。他回过头去说，“水生，给老爷磕 头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前 的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是 第五个孩子，没有