论述文议论文

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 59 论述文议论文 篇一：议论文的举例后论述 文贵言之有物，言之有文。天成之文，行而能远之文，一定是文质兼备的。议论文更是如此，言之有物更显突出，否则便会陷入空洞说教，泛泛而谈，严重削弱高考发展等级之丰富性，阅卷老师读来也索然无味，味同嚼蜡。议论要言之有物，学生最容易想到的也是最简单的方法便是不断地举例子。然而学生作文中常出现的问题是：提出一个论点，举一个或几个论据，事情续完就无话可说，草草收尾。结果因为缺少了论证过程，使论据和论点游离，或者以论据代替论证，缺乏说服力。 那么，提出论据后如何分析说理 呢？下面以案例来解读： 举例之后解说例中体现观点的成分，使事例紧扣观点，从而发挥论证观点的作用。例如 :一学生围绕话题“感情亲疏与对事物的认知”写的优秀作文易安的绿肥红瘦中的一段： 经过一夜的雨疏风骤之后，浓睡不消残酒的李清照询问花事。侍女笑着回答海棠依旧。女词人却叹息道：应是绿肥红瘦啊！可见李清照善于观察外部环境，因而亲近外部环境。 当时看到此处时，我相当高兴。学生想到运用诗词典故来佐证文章宗旨，已相当出色，可是下面该生却没有生发开去，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 59 没有做较为具体细致的议论，只一点题句就戛然而 止了。这种现象在日常批阅作文中很常见，往往是一大段叙述一个事例，最后来一句总结。这种行文，叙述语较多，如果字数不足，学生会再举一例，再做一结，便以成文。如此行文，不仅结构异常简单，还大大削弱了议论文文体特征。于是，我修改如下： 李清照感情细腻，对花有着深切的关心与怜惜，因此她才设想到雨疏风骤后的海棠凋零的容颜。而侍女不然，因此花遭受摧残丝毫没有触动她，甚至不被她觉察。可见，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅是有关系的。 我把改后的段落投影给学生，探问学生如何？好在哪里？我只给他们打出了“例后要议”四 个字。还告诉他们学会适当借助“因此、然而、可见”等前后连贯分析的关联词。 举例之后从反面假设，推出与观点相悖的结论，从而证明观点的正确。例如谈挫折中的一段： “老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃可谓“时运不济，命途多舛”。然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。 看完，令我也很欣慰，活学活用，例证得当，可是又是一句总结“王勃能直面挫折，达人知命”戛然而止，议论性还没有充分发挥，说理性还没进一步推进。于是我试着给添了精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 59 两句： 试想，如果没有王勃开朗 阔达的胸襟，哪能有他吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱。如果没有王勃博大深远的情怀，哪能留下“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美妙画卷。 探问学生这个分析议论运用了什么方法，齐答：反向假设。于是我顺势引导学生回归课本：苏洵六国论从“赂秦者”和“不赂者”两个方面正面论述了观点“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”后，反向假设到：“向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当于秦相较，或未易量。”引导学生回归课本，反思写作手法是再好不过了。 因果分析是探究本质的一种方法。作决策时应该虚心听取他人意见，不可盲目。例如： 街亭失守。三国时的马谡，镇守街亭，他把 20 万大军驻扎在高山上，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没；马谡也被依军法身首异处。街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡的失败，是因为他狂妄自大，固执 己见，不能听取别人的正确意见。“前事不忘，后事之师”，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 59 我们在决策、办事时不能盲目自信，要择善而从，虚心听取他人的意见 ，这样才能获得成功。 通过先把马谡街亭失守这个结果一笔带出，然后简叙过程，叙中作议，重点突出议论文的议论性特征，而非详细地把事情过程叙完，然后一句总结语了结。应该简洁地摆出结果，紧接着就开始条分缕析，以推究原因得出结论，从而明晰文章宗旨。又如讲评“谈乐观的姿态”，我给他们写了一段例证： 林肯的一生充满坎坷。 9 岁丧母， 21 岁竞选州议员失败，26 岁未婚妻去世， 29 岁竞选州长失败 ?太多的失败萦绕了他的生活，但却没有束缚他的生命，因为他始终没有放弃人生的理想，那就是登上美国总统的宝座。终于在 1860 年当选总统 并连任两届，成为美国历史上杰出的总统之一。他之所以最终能成功，无非是因为他选择了乐观的姿态去面对困难，面对生命的一切磨练。 这个例子很常见也很典型，但学生往往会叙而不会议。下水段落运用了议论文最常见的推本溯源法，通常能灵活运用因果关联词“结果、是因为、之所以”推导结论，希望能给写作议论文异常吃力的同学以很好的借鉴。 就是把正面论据（或观点）与反面（或观点）对照来分析。正反分析，对比鲜明，能很鲜明地证明观点和深化观点。如精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 59 评析题为“谈谦虚”作文时有这一段： 确实，凡有真才实学的人总是虚怀 若谷的，他们决不把自己的才能向人夸耀，也决不把自己的成绩作为谈资。他们只是兢兢业业与自己热衷的事业，不断锻炼，提高自己，不断充实完善自己。他们从不满足，总是在争取更大进步，超过已得的，从而达到更高的境界。 学生写得这么好，似乎不好再改了，但又总觉得分析还不够深入，道理阐述还不够充分，于是冒昧添了一段： 可是，一些不学无术、一事无成的人不但不承认不足，反而常自高自大，不可一世。即使他们取得了一点小小的成绩，他们也要像抓住一根救命稻草一样视为珍宝，沉湎于此，不思前进。但“骄傲是无知的别名”，他们自吹自擂，把 点滴成绩看作莫大的“荣誉”，这种愚蠢可笑的做法不恰恰是无知的表现吗？ 学生看完，交流体会，一致认为：运用对比，有力地证明了“有真才实学的人总是虚怀若谷的”这一论点，分析更加充分，起到了入木三分之效。 篇二：议论文范文经典 议论文范文 议论文范文 1 并列组合结构 近些年来 , 外来文化的冲击已经波及汉语 , 于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的 , 有见面就“哈罗”而不知说“您精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 59 好”的 , 有懂得镭射而不知何谓激光的母语 , 迫切需要我们捍卫了。 捍卫母语 , 珍爱母语 , 是我们的责任。有人说 : “一 个民族的语言就是它的历史。”的确 , 作为文化主要载体的语言 , 一旦丧失 , 就断了历史 ,断了文化之脉。汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一 , 它的强大生命力本身就是对其价值的最好证明。汉语之于我们 , 更是一种感情一种精神。它连接起中华民族 , 是每一个华人血管里流淌的血液。面对国内高校重英语轻汉语的怪现象 , 不少专家人士表示忧虑。而国外逐渐兴起的汉学热 , 只能让我们深刻反思。一个没有语言的民族是不幸的 , 而一个有语言却弄丢了的民族是可悲的。 发展国语 , 净化母语 , 是我们的使命。毋庸置疑 , 汉语必然而且应 该与时俱进。汉语只有在不断的发展变化中 , 注入时代的新鲜血液才能永葆生机。我们要做的是如何掌握汉语发展方向的问题。徐寿当年引进西方科学 , 特别是引进化学的时候 , 系统地整理出一套元素命名 , 至今仍使我们受益无穷。相比之下 , 当代科学界则逊色得多。时常可见科学文献中出现连串的英文字母 , 而在日常生活中放着“电视”不用而要用“ 就更加令人发指。所谓“恐龙”、“粉丝”、“ ,其实只是幼稚与浅薄 , 而非时尚 。这是对汉语的亵渎。捍卫母语 ,必须从还母语纯洁开始。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 59 弘扬母语 , 传承母语 , 是我们的荣耀。汉 语要在世界语林立足 , 需要华人的共同努力。在这一点上 , 坚持讲汉语的杨振宁给我们做出了榜样。最近吵得沸沸扬扬的韩国江陵端午申遗事件已经凸现中国传统文化流失之严重 , 不知下一场文化侵略的矛头是否会指向汉语 ? “关关雎鸠 , 在河之洲。”汉语从远古之河一路流来 , 浸入我们的血液里。昨夜梦魂里有诗人吟唱 , 血脉里翻滚着长江黄河的波涛。 显然 , 这篇议论文范文中的三个分论点“捍卫母语 ,珍爱母语 ,是我们的责任”、“弘扬国语 , 传承母语 ,是我们的使命”、“发展国语 ,净化母语 ,是我们的荣耀” ,就是典型的并列组合。 议 论文范文 2 对照式结构 镜乃一种语言 , 买一面好镜则买来了“忠言” , 也许它“逆耳” , 却“利于行”。如果当初齐威王没有接受邹忌的讽谏 , 又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢 ?如果当初唐太宗没有接受魏征的劝告 , 又怎么能获得“贞观之治”的局面呢 ?他们懂得“买来”了“逆耳之言”这面镜子 , 则买来了天下 , 胜过百万黄金所能换取的东西。然而 , 不会买者亦有之 , 商纣王不愿买来广开言路、善纳忠言的国策 , 以致落得个身败名裂、葬身于火海的下场 ; 项羽不愿要从谏如流、接纳忠言的忠臣 , 以致落得个无颜见江东父老、自刎于乌 江的悲剧。精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 59 不会“买镜”的人终究不能成功。 这段议论文范文中 , 以“然而”为界 , 前面举的齐威王、唐太宗两个例子 , 是从正面论述 , 后面举了商纣王、项羽两个例子 , 是在从反面论述 , 这也是对照式结。 议论文范文 3 观点与事例之间的过渡 我们要重视“专才”。我们不能奢求每个人都成为全才 , 我们应重视那些在某一领域某一方面有独特建树的专才。被称为文化昆仑的钱钟书先生当年数学不及格 , 却被清华大学录取 ,后来成为一代国学大师。铁一般的事实证明 : 专才不仅是人才 , 而且可能成为大有用处的人才。 这段议论文范文 中话共四句话 , 第一句话是论点 , 第三句话是事例。第二句和第四句分别是”过渡”和”分析”。正是因为有了这两句 , 观点和事例就粘连起来了。 议论文范文 4 多论据的归纳 疑是思之始 , 学之端。科学上的重大突破 , 理论上的重大创造 , 往往是从疑开始的。“苹果为什么落在地上 ?”这个疑对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启示 ;“挂灯摇摆幅度不论大小 , 为什么时间都是一个样 ?”这个“疑”使伽利略 知道了等时性的原理。这些自然现象 , 皆是人们生活中惯常所见 , 然而 , 寻常人熟视无睹 ,惟有具有探究精神的人对此产生“疑 ” ,努力探索 , 以至有所发现 , 有所发明 , 有所创造。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 59 这段议论文范文话共有四句 , 第一句是提出论点 , 第二句是过渡勾连 , 第三句是列举了两个事例 , 在每一句事例之后 ,均有一句分析 , 指出共同点 , 第四句是对共同点的归纳。这一句归纳 ( 实为真正的“讲道理” ) 大大加强了论证力量。 议论文范文 5 “演绎推理法” 万丈高楼平地起 ,但大家知道 ,只有在坚固的基础上才能筑起万丈高楼 ; 在沙地上是建不起高楼的 ,可见 ,打好基础对做好事情是多么重要。达芬奇的老师开始不是教他创作什么作品 , 而是要他画蛋 , 实际上就是 要他严格训练用眼细致的观察形象 , 用手准确地描绘形象 ,手眼一致 ,不论画什么就能得心应手了。正是因为达芬奇经过了严格的基础训练 , 终于创就出许多不朽的名画 , 成为一代宗师。 这段议论文范文由三句话组成 , 第一句是用一个比喻推出了一个一般性的道理 ( 论点 ) : 要做好事情 , 就必须打好基础。在演绎推理中 , 这就叫大前提。第二句说达芬奇在老师的指导下进行了严格的训练 , 这就叫小前提。第三句自然而然地得到结论 : 达芬奇之所以取得艺术成就 , 是因为他经过了严格训练。这样的逻辑推理是令人信服的。（摘自 语文教学与研 究 文：“议论文写作的三步走” 作者 张海德） 07 年湖南高考满分议论文 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 59 （ 2007 年湖南卷）请联系自己的生活与感受，以“诗意地生活”为题，写一篇不少于 800 字的议论文或记叙文。 注意：（ 1）注意题目中的“地”字。（ 2）不得抄袭。 诗意地生活 湖南考生 海德格尔说：“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际，当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。 诗意地生活，源自人们内心的和谐。季羡林曾说过：真正的和谐是人内心的和谐。“真正的和谐是人内心 的和谐。”试想，一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢？一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆，在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪，对月抒怀，吟出一句句轻巧奇谲的诗。而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令，信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。内心和谐，充溢着对万物的爱的人才可以诗意地生活。特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱，爱让她的生活充满诗意；皮埃尔神父为无家可归者送去温暖，关怀让他的生活充满诗意；袁隆平院士为饥饿中的人们送去希望，爱让他的生活充满诗意。当人们内心和谐 ，带着对万物的爱去生活，人们才可以学会如何诗意地生活。 诗意地生活，人们需要从阅读中汲取养料。让阅读成为生精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 59 活的一部分，生活才可以变得诗意。当人们从儒、道、墨法的典籍中探究为人之道，当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜，当人们从唐宋八大家的作品里顿悟文章之法，智慧便开始滋润人们干涸的灵魂，给灵魂注入诗意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀，当人们从史铁生的地坛中感念生与死 的变迁，当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静，思维便开始给心灵插上翅膀，让心灵翱翔于诗意的天空。从阅读中收获智慧，从阅读中学会思 考，人们才能懂得诗意的生活。 诗意地生活，人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波，充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声，充斥着人与人之间的冷漠与戒备。人们需要在清风的吹拂下，在小鸟啁啾中找回生活的诗意。莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁忧伤的情怀，潺潺流动的多瑙河给施特劳斯家族带来了优美的音韵，古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的沈从文带来了历史的质朴与深刻。自然的灵动与纯净，让人们更加诗意地生活。 当人们内心和谐，带着爱心去生活，当人们从阅读中获取智慧与思绪，当人们到自然中寻找 抚慰，人们才可以如刘禹锡在陋室铭中所写，诗意地生活。 【佳作点评】文章在提出“人应当诗意地生活”的观点之后，从“内心和谐、充满爱意”“从阅读中汲取养料”“让自精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 59 然抚慰浮躁的心灵”三个层面展开论述，其中第一层可以看作是后两层的前提和条件，后两层是对前一层的深化，较深入地回答了怎样才能“诗意地生活”的问题。最后顺势收束全文，结构严谨。文章观点较有个性；例证丰富，显示出良好的知识储备；语言流畅，文句表现力强 展开其他相似回答 (1) 隐藏其他相似回答 (1) 知之行之思之 广东考生 古语云：“易有三 训，一训简易，二训变易，三训不易”，“易与天地准”，之于常识，不也是如此吗？我们生活在常识中，“春暖花开”、“秋高气爽”，我们不假思索地运用它们，是为简易；同一事物不同时刻有不同的表现，变化无穷，是为变易；常识由生活而来，经久适用，是为不易。故庄子云：“道在便溺”。因常识，于生活，我们泰然。 老子云：“大象若希”。正是由于常识之于我们太过习惯了，时常，我们会无所察觉，如同时空之于我们过于静止与绝对，在爱氏之前，我们被蒙骗了千万年。于是我们在恍然后明白，常识虽常，但亦要知之、行之、思之。 所谓的对常识的知 之，并非仅仅为热则却衣寒则添衣的自然反射，而是对自然存在的用心观察。没有这用心，何来常识？没有常识，何以行之？不得而行之，必遭祸患。譬如之于人，了解交通拥挤之时间，于约会便不会误时；又譬如拿精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 59 破仑不知俄国之地广与冬天之寒冷，便因俄国坚壁清野而为滑铁卢之役埋下伏笔。 所以对于常识，要知之。 所谓的对常识的行之，不仅是于知之之后的体证，还是生活的必需，之所以要知且行，系因为知易而行难。行难，故特以行之。常识的知之，是困则眠、疲则休息，是诸葛顺势三分天下，是刘邦知楚强汉弱而强赴鸿门。对常识的行之，是顺应自然、顺 时而动，故可避害趋利， 所以才有一觉醒来的精神，才有汉朝天下。 所以对于常识，要行之。 至于对于常识的思之，那便是在知行合一后更高的要求。正因为常识之常，所以无形中被我们忽略、习惯，然世间万物莫不在变易中永恒，拘泥而行自己不适合，若死守既得，便永无进步可言。故汤之盘铭曰：“苟日新、日日新、又日新”；康诏曰：“作新民”；曾子曰：“君子无所不用其极”；因为对常识的思之，爱氏提出了相对论，玻尔提出了量子力学；之于历史的，不正是由于对意识形态的思之与变革，再知而行之，才有三十年改革开放而至于今日之中华崛起？ “易与天地准”，也正是凭借常识，凭借与常识同行，我们维系了一个旷古的文明，然而无论是生活还是发展，不知常识无语进步，不行常识无以趋利避患，不思常识却也无以百尺竿头更进一步。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 59 于是，不妨化用子思的“慎思之，明辨之，笃行之”而说，对于常识，我们要知之、行之、思之，由是，则有泰然的生活与不断的前进。 【点评】 点评人：胡家俊 华南师范大学文学院编辑 高考评卷在内容方面以“切题”为第一考察点，本文围绕“常识”这一主题词作文，对“常识”的内涵有较深刻的理解。作者从“易有三训”开始，导引出“常识”的三种境界 。然后从如何应用“常识”的三种境界，分别论述对于“常识”，要知之，要行之，要思之，层层深入。相对于众多考生对于“常识”的平面理解，该考生的理解深刻程度是要高人一筹的。 在表达方面，本文论证技巧运用娴熟，把丰富的材料信手拈来，运用到文章中去，论据的使用精而恰当。全文结构严谨，环环相扣，互相照应，浑然一体。文章语言流畅，且略带古典气息。说这是一篇有一定文化含量的高考作文，实为不过。 当然，本文也有些不足之处，比如在运用古语时，记得不够准确。例如：“老子曰： ?大象若希 ?”应为“老子曰： ?大音希声，大象希形。” 还有“故汤之盘铭曰： ?苟日新、日日新、又日新 ?”；康诏曰：“作新民”；曾子曰：“君子无所不用其极”原文来自大学，应为：“ 汤之盘铭曰： ?精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 59 苟日新、日日新、又日新 ?；康诏曰： ?作新民。 ?诗曰： ?周虽旧邦，其命惟新。是故君子无所不用其极。 ?考生在这么短的时间里，大致记得古籍的意思，尽管引用还不够准确，但瑕不掩瑜，作者的阅读视 野、文化底蕴还是值得肯定，值得学习的。 篇三：议论文范文经典 议论文范文 议论文范文 1 并列组合结构 近些年来 , 外来文化的冲击已经波及汉语 , 于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的 , 有见面就“哈罗”而不知说“您好”的 , 有懂得镭射而不知何谓激光的母语 , 迫切需要我们捍卫了。 捍卫母语 , 珍爱母语 , 是我们的责任。有人说 : “一个民族的语言就是它的历史。”的确 , 作为文化主要载体的语言 , 一旦丧失 , 就断了历史 ,断了文化之脉。汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一 , 它的强大生命力本身就是对其价值的最好证明。汉语之于我们 , 更是一种感情一种精神。它连接起中华民族 , 是每一个华人血管里流淌的血液。面对国内高校重英语轻汉语的怪现象 , 不少专家人士表示忧虑。而 国外逐渐兴起的汉学热 , 只能让我们深刻反思。一个没有语言的民族是不幸的 , 而一个有语言却弄丢了的民族是可悲的。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 59 发展国语 , 净化母语 , 是我们的使命。毋庸置疑 , 汉语必然而且应该与时俱进。汉语只有在不断的发展变化中 , 注入时代的新鲜血液才能永葆生机。我们要做的是如何掌握汉语发展方向的问题。徐寿当年引进西方科学 , 特别是引进化学的时候 , 系统地整理出一套元素命名 , 至今仍使我们受益无穷。相比之下 , 当代科学界则逊色得多。时常可见科学文献中出现连串的英文字母 , 而在日常生活中放着“电视”不用而要用“ 就 更加令人发指。所谓“恐龙”、“粉丝”、“ ,其实只是幼稚与浅薄 , 而非时尚 。这是对汉语的亵渎。捍卫母语 ,必须从还母语纯洁开始。 弘扬母语 , 传承母语 , 是我们的荣耀。汉语要在世界语林立足 , 需要华人的共同努力。在这一点上 , 坚持讲汉语的杨振宁给我们做出了榜样。最近吵得沸沸扬扬的韩国江陵端午申遗事件已经凸现中国传统文化流失之严重 , 不知下一场文化侵略的矛头是否会指向汉语 ? “关关雎鸠 , 在河之洲。”汉语从远古之河一路流来 , 浸入我们的血液里。昨夜梦魂里有诗人吟唱 , 血脉里翻滚着长江黄河的波涛。 显然 , 这篇议论文范文中的三个分论点“捍卫母语 ,珍爱母语 ,是我们的责任”、“弘扬国语 , 传承母语 ,是我们的使命”、“发展国语 ,净化母语 ,是我们的荣耀” ,就是典型的并列组合。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 17 / 59 议论文范文 2 对照式结构 镜乃一种语言 , 买一面好镜则买来了“忠言” , 也许它“逆耳” , 却“利于行”。如果当初齐威王没有接受邹忌的讽谏 , 又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢 ?如果当初唐太宗没有接受魏征的劝告 , 又怎么能获得“贞观之治”的局面呢 ?他们懂得“买来”了“逆耳之言”这面镜子 , 则买来了天下 , 胜过百万黄金所能换取的东西。然 而 , 不会买者亦有之 , 商纣王不愿买来广开言路、善纳忠言的国策 , 以致落得个身败名裂、葬身于火海的下场 ; 项羽不愿要从谏如流、接纳忠言的忠臣 , 以致落得个无颜见江东父老、自刎于乌江的悲剧。不会“买镜”的人终究不能成功。 这段议论文范文中 , 以“然而”为界 , 前面举的齐威王、唐太宗两个例子 , 是从正面论述 , 后面举了商纣王、项羽两个例子 , 是在从反面论述 , 这也是对照式结。 议论文范文 3 观点与事例之间的过渡 我们要重视“专才”。我们不能奢求每个人都成为全才 , 我们应重视那些在某一领域某一方面有独特建 树的专才。被称为文化昆仑的钱钟书先生当年数学不及格 , 却被清华大学录取 ,后来成为一代国学大师。铁一般的事实证明 : 专才不仅是人才 , 而且可能成为大有用处的人才。 这段议论文范文中话共四句话 , 第一句话是论点 , 第三句话是事例。第二句和第四句分别是”过渡”和”分析”。正精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 18 / 59 是因为有了这两句 , 观点和事例就粘连起来了。 议论文范文 4 多论据的归纳 疑是思之始 , 学之端。科学上的重大突破 , 理论上的重大创造 , 往往是从疑开始的。“苹果为什么落在地上 ?”这个疑对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启示 ;“挂灯摇摆幅度不论大小 , 为什么时间都是一个样 ?”这个“疑”使伽利略 知道了等时性的原理。这些自然现象 , 皆是人们生活中惯常所见 , 然而 , 寻常人熟视无睹 ,惟有具有探究精神的人对此产生“疑” ,努力探索 , 以至有所发现 , 有所发明 , 有所创造。 这段议论文范文话共有四句 , 第一句是提出论点 , 第二句是过渡勾连 , 第三句是列举了两个事例 , 在每一句事例之后 ,均有一句分析 , 指出共同点 , 第四句是对共同点的归纳。这一句归纳 ( 实为真正的“讲道理” ) 大大加强了论证力量。 议论文范文 5 “演绎推理法” 万丈高楼平地起 ,但大家知道 ,只有在坚固的基础上才能筑起万丈高楼 ; 在沙地上是建不起高楼的 ,可见 ,打好基础对做好事情是多么重要。达芬奇的老师开始不是教他创作什么作品 , 而是要他画蛋 , 实际上就是要他严格训练用眼细致的观察形象 , 用手准确地描绘形象 ,手眼一致 ,不论画什么就能得心应手了。正是因为达芬奇经过了严格的基础训练 , 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 19 / 59 终于创就出许多不朽的名画 , 成为一代宗师。 这段议论文范文由三句话组成 , 第一句是用一个比喻推出了一个一般性的道理 ( 论点 ) : 要做好事情 , 就必须打好基础。在演绎推理中 , 这就叫大前提。第二句说达芬奇 在老师的指导下进行了严格的训练 , 这就叫小前提。第三句自然而然地得到结论 : 达芬奇之所以取得艺术成就 , 是因为他经过了严格训练。这样的逻辑推理是令人信服的。（摘自 语文教学与研究 文：“议论文写作的三步走” 作者 张海德） 07 年湖南高考满分议论文 （ 2007 年湖南卷）请联系自己的生活与感受，以“诗意地生活”为题，写一篇不少于 800 字的议论文或记叙文。 注意：（ 1）注意题目中的“地”字。（ 2）不得抄袭。 诗意地生活 湖南考生 海德格尔说：“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际，当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。 诗意地生活，源自人们内心的和谐。季羡林曾说过：真正的和谐是人内心的和谐。“真正的和谐是人内心的和谐。”试想，一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢？一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。故如水般澄澈的精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 20 / 59 林妹妹幽居在潇湘馆，在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪，对月抒怀，吟出一句句轻巧奇谲的诗。而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令，信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。内心和谐，充溢着对万物的爱的人才可以诗意地生活。特 蕾莎修女给每一个穷人带去关爱，爱让她的生活充满诗意；皮埃尔神父为无家可归者送去温暖，关怀让他的生活充满诗意；袁隆平院士为饥饿中的人们送去希望，爱让他的生活充满诗意。当人们内心和谐，带着对万物的爱去生活，人们才可以学会如何诗意地生活。 诗意地生活，人们需要从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分，生活才可以变得诗意。当人们从儒、道、墨法的典籍中探究为人之道，当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜，当人们从唐宋八大家的作品里顿悟文章之法，智慧便开始滋润人们干涸的灵魂，给灵魂注入诗意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐 逸之士的情怀，当人们从史铁生的地坛中感念生与死 的变迁，当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静，思维便开始给心灵插上翅膀，让心灵翱翔于诗意的天空。从阅读中收获智慧，从阅读中学会思考，人们才能懂得诗意的生活。 诗意地生活，人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波，充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声，充斥着人与人之间的冷漠与戒备。人们需要在清精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 21 / 59 风的吹拂下，在小鸟啁啾中找回生活的诗意。莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁忧伤的情怀，潺潺流动的多瑙河给施特劳斯家族带来了优美的音韵，古老 沧桑的凤凰古城给诗意栖居的沈从文带来了历史的质朴与深刻。自然的灵动与纯净，让人们更加诗意地生活。 当人们内心和谐，带着爱心去生活，当人们从阅读中获取智慧与思绪，当人们到自然中寻找抚慰，人们才可以如刘禹锡在陋室铭中所写，诗意地生活。 【佳作点评】文章在提出“人应当诗意地生活”的观点之后，从“内心和谐、充满爱意”“从阅读中汲取养料”“让自然抚慰浮躁的心灵”三个层面展开论述，其中第一层可以看作是后两层的前提和条件，后两层是对前一层的深化，较深入地回答了怎样才能“诗意地生活”的问题。最后顺势收束全文，结构严谨 。文章观点较有个性；例证丰富，显示出良好的知识储备；语言流畅，文句表现力强 展开其他相似回答 (1) 隐藏其他相似回答 (1) 知之行之思之 广东考生 古语云：“易有三训，一训简易，二训变易，三训不易”，“易与天地准”，之于常识，不也是如此吗？我们生活在常识中，“春暖花开”、“秋高气爽”，我们不假思索地运用它们，是为简易；同一事物不同时刻有不同的表现，变化无穷，是为精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 22 / 59 变易；常识由生活而来，经久适用，是为不易。故庄子云：“道在便溺”。因常识，于生活，我们泰然。 老子云：“大象若希”。正是由于常识之于 我们太过习惯了，时常，我们会无所察觉，如同时空之于我们过于静止与绝对，在爱氏之前，我们被蒙骗了千万年。于是我们在恍然后明白，常识虽常，但亦要知之、行之、思之。 所谓的对常识的知之，并非仅仅为热则却衣寒则添衣的自然反射，而是对自然存在的用心观察。没有这用心，何来常识？没有常识，何以行之？不得而行之，必遭祸患。譬如之于人，了解交通拥挤之时间，于约会便不会误时；又譬如拿破仑不知俄国之地广与冬天之寒冷，便因俄国坚壁清野而为滑铁卢之役埋下伏笔。 所以对于常识，要知之。 所谓的对常识的行之，不仅是于知之之后的体证 ，还是生活的必需，之所以要知且行，系因为知易而行难。行难，故特以行之。常识的知之，是困则眠、疲则休息，是诸葛顺势三分天下，是刘邦知楚强汉弱而强赴鸿门。对常识的行之，是顺应自然、顺时而动，故可避害趋利， 所以才有一觉醒来的精神，才有汉朝天下。 所以对于常识，要行之。 至于对于常识的思之，那便是在知行合一后更高的要求。正因为常识之常，所以无形中被我们忽略、习惯，然世间万精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 23 / 59 物莫不在变易中永恒，拘泥而行自己不适合，若死守既得，便永无进步可言。故汤之盘铭曰：“苟日新、日日新、又日新”；康诏曰：“作新民”；曾子曰 ：“君子无所不用其极”；因为对常识的思之，爱氏提出了相对论，玻尔提出了量子力学；之于历史的，不正是由于对意识形态的思之与变革，再知而行之，才有三十年改革开放而至于今日之中华崛起？ “易与天地准”，也正是凭借常识，凭借与常识同行，我们维系了一个旷古的文明，然而无论是生活还是发展，不知常识无语进步，不行常识无以趋利避患，不思常识却也无以百尺竿头更进一步。 于是，不妨化用子思的“慎思之，明辨之，笃行之”而说，对于常识，我们要知之、行之、思之，由是，则有泰然的生活与不断的前进。 【点评】 点评人：胡家俊 华 南师范大学文学院编辑 高考评卷在内容方面以“切题”为第一考察点，本文围绕“常识”这一主题词作文，对“常识”的内涵有较深刻的理解。作者从“易有三训”开始，导引出“常识”的三种境界。然后从如何应用“常识”的三种境界，分别论述对于“常识”，要知之，要行之，要思之，层层深入。相对于众多考生对于“常识”的平面理解，该考生的理解深刻程度是要高人一筹的。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 24 / 59 在表达方面，本文论证技巧运用娴熟，把丰富的材料信手拈来，运用到文章中去，论据的使用精而恰当。全文结构严谨，环环相扣，互相照应，浑然一体。文章语言流畅，且略带古典气息 。说这是一篇有一定文化含量的高考作文，实为不过。 当然，本文也有些不足之处，比如在运用古语时，记得不够准确。例如：“老子曰： ?大象若希 ?”应为“老子曰： ?大音希声，大象希形。”还有“故汤之盘铭曰： ?苟日新、日日新、又日新 ?”；康诏曰：“作新民”；曾子曰：“君子无所不用其极”原文来自大学，应为：“ 汤之盘铭曰： ?苟日新、日日新、又日新 ?；康诏曰： ?作新民。 ?诗曰： ?周虽旧邦，其命惟新。是故君子无所不用其极。 ?考生在这么短的时间里，大致记得古籍的意思，尽管引用还不够准确，但瑕不掩瑜，作者的阅读 视 野、文化底蕴还是值得肯定，值得学习的。 篇四：议论文 议论文复习 复习目标： 高议论文阅读理解、分析能力。 复习过程： 一、我来说：议论文文体知识 点、论据、论证 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 25 / 59 实论据、道理论据 例论证、道理论证、比喻论证、对比论证 出问题分析问题解决问题 二、中考议论文的考点 2 清文章的论证思路。 4. 分析文章的语言特色。 充论据；在理解文章内容的基础上联系现实谈感受、作评价等。 三、考点训练 考点一：找论点 从哪些地方可以找到文章的中心论点呢？这是我们要解决的第一个问题。 考点一训练：从题目中找论点 回顾所学内容，说说下面文章的题目哪些是论点 . A.生于忧患，死于安乐 B.谈读书 C.中国人失掉自信力了吗 D 敬业与乐业 考点一训练：从文段中找论点 材料一：有一首小诗这样写道：“学会宽容，也学会爱， 不要听信青蛙们嘲笑蝌蚪，那又黑又长的尾巴 会有夏夜的蛙声。”宽容是一种爱。 材料二： 在当今社会，倡导越来越多的普通人参与“微公益”是非常必要的。随着“微公益”行动的滚雪球效应，扶危济困、助人为乐的美德必将传遍神州大地，结出丰硕的果实。 我明白：论点一般出现在如下地方： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 26 / 59 、标题、开头、结尾、文中 论点是一个表判断的完整的句子。 考点二：议论文的论证方法及作用 论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的常见的论证方法有 ：举例论证、道理论证，对比论证，比喻论证 四种： 1、举例论证： 是列举确凿，充分，有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事例来证明论点，能增强文章的说服力。 2、道理论证： 是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么观点，再把握引证法的特殊作用 具有权威性，论证有力。 3、比喻论证： 就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受 。 4、对比论证： 是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。分析对比论证方法的作用，首先要分辨文中用什么和什么作对比，然后分析对比为了证明什么观点，最后把握对比论证法的特殊作用 突出论点，是非曲直分明，给人印象深刻。 训练：阅读以下几则材料，回答问题 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 27 / 59 材料一、阅读下面材料，回答问题： 绝境是人生的醒悟和升华第六段 越王勾践面对亡国的人生大耻，痛定思痛，卧薪尝胆，终成复国大业；音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运，告诫自己要扼住命运的咽喉，于是演奏了辉煌的命运交响曲；海涅面对 手足瘫痪，视力极弱的人生绝境，信念不倒，笔耕不辍，吟唱出誉满人间的不朽诗篇。由此可见，在绝境中成功者往往会突破思想上的樊篱，超越世俗常规，书写连自己都不曾想过的神话。 6)段中画线部分运用了什么论证方法 有什么作用 材料二、阅读习惯的力量回答问题 亚里士多德说：“人的行为总是一再重复。因此，追求卓越不是单一的举动，而是习惯。”所以，在实现成功的过程中，除了要不断激发自己的成功欲望，要有信心、有热情、有意志、有毅力等之外，还应该搭上习惯这一成功的快车，实现自己的目标。 运用了什么论证方法 ?在文中起 什么作用 ? 答：道理论证 (或讲道理、引证法 )(1 分 )；引用亚里士多德的名言作为道理论据证明好习惯能助人成功 (1 分 )，增强文章的说服力 (1 分 )。 材料三、阅读文段思考问题 绚丽之色、富贵之气、理想之光，说到底是人的一种或近或远的欲望。我们中间，大多数人就像是一只被劫持的船，被自己的欲望劫持的船。我们眼里只有目标，只有彼岸，只精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 28 / 59 顾及实现目标的可能性，而全然忽略了河岸边弱柳扶风的闲情雅致，天空中云朵飞翔的曼妙情怀，远山上峰峦叠嶂的磅礴气势。人生的初衷一旦偏离方向，被虚荣掩饰，让浮华蒙蔽，很可 能到头来收获的是一 把眼泪，一声被暗礁伤害的叹息。有时候，常常听有的人感慨自己活得很苦很累，我想苦也罢，累也罢，都是咎由自取。因为，一个人如果顾虑太多欲望太多，心境就会变得很复杂，最终收获的只能是疲惫、困顿、劳累。所以，我们最终的结局就孕育在自己对人生所持的态度当中。 画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？ 比喻论证（ 1 分），把绝 大多数人比喻成被欲望劫持的船（ 1分），生动形象地论证了（ 1 分）人因为顾虑太多欲望太多，心境就会变得很复杂，疲惫、困顿、劳累的观点（ 1 分）。 材料四、材料： “如果不是因为生病，我不会有今天的 成就。”霍金如是说。“如果他不生病，他可能不会这么专注，阅读下面一篇议论文，紧扣上面的考点自主设计题目，并解答。 磨难是最好的礼物 磨难使人进步。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”，诱发了人的种种潜能。在恶劣环境下，有巢氏“构木为巢以避群害”，在病痛之下，燧人氏“钻燧取火以化腥臊”， 在饥饿之下，因为一个健康的人兴趣是广泛的。”精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 29 / 59 他的母亲这样解释。一句话，专注、安静下来、丢弃广泛兴趣，是霍金取得巨大成功的一个更重要的原因。纵观古今中外的科学大师，他们一个共同之处就是对科学事业