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第13课 和时间赛跑 R 三年级语文下册 新课导入 花儿凋谢了，有再开放的时候；太阳落山了， 有再升起的时候。然而时间过去了，就再也回不来 了。面对将要流逝的时间，有人却要和它赛跑！这 是怎么回事呢？就让我们跟随林清玄走进和时间 赛跑，一起去看一看吧。 1.会认6个生字，会写13个生字。正确读写“赛跑 、疼爱、排除”等词语。 2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。联 系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。（ 重点） 3.体会时间的意义，懂得珍惜时间的道理。搜集 、积累有关珍惜时间的名言警句。（难点） 目标导学 作者简介 作家名片：林清玄,1953年生,台 湾省高雄市人，笔名秦情、林漓、林 大悲等。他擅长写生活体验，从身边 的各种人和事着笔，语言优美质朴， 文笔流畅清新，有感染人心的力量。 主要作品：散文集莲花开落 冷月钟笛鸳鸯香炉等。 左右结构 上下结构 忧、梭、狂、将 慰、虽、暑、益、穷、若 字词学习 上中下结构 半包围结构 赛、赢 疼 赛 si宀组词：比赛 决赛 疼 tng 疒 组词：疼爱 心疼 造句：我自己做了一辆赛车模型。 造句：我的手受伤了，现在无比疼痛。 忧 yu忄组词：忧伤 担忧 慰 wi 心 组词：慰问 安慰 造句：孩子出远门，妈妈一般都会很担忧。 造句：我考了100分，妈妈感到很欣慰。 梭 su木组词：梭子 穿梭 虽 su 口 组词：虽然 虽说 造句：梭鱼在水中自由自在地游来游去。 造句：虽然妹妹才五岁，但是她已经会背乘法 口诀表了。 狂 kung犭组词：狂风 疯狂 赢 yng 月 组词：赢家 赢利 造句：大家唱歌、跳舞，狂欢了一下午。 造句：这场比赛，我是赢家。 暑 sh日组词：暑假 中暑 益 y 皿 组词：利益 益友 造句：天气太热了，我感觉快要中暑了。 造句：啄木鸟是益鸟。 穷 qing宀组词：穷苦 穷人 将 jing丬 组词：将军 将来 造句：他穷苦得只能以乞讨为生。 造句：李广是西汉有名的一位将军。 若 ru艹组词：假若 若隐若现 造句：海上的捕鱼船在风浪中若隐若现。 点击下面的视频开始笔顺学习吧！ 整体感知 自读课文，想一想课文写了“我”和时间赛 跑的哪几件事。借助拼音认读生字，互相交流 识字方法。 课文解读 正确、流利地朗读课文，想一想： 课文写了“我”和时间赛跑的哪几件事？ 找出课文中所有表示时间的词句， 并说说课文中的哪个句子最能表达“我”和时 间赛跑的体会？ 阅读思考： 小主人公和时间赛跑做了哪几件事？ 请用自己的话概括出来。 “所有时间里的事物，都永远不会回 来了。”爸爸和“我”分别是怎样理解的？ “假若你一直和时间赛跑，你就 可以成功。”请你举出具体事例说说对这 句话的理解和体会。 你能用一句话 表达出自己珍惜时 间的想法吗？ 虽然知道明天太阳还会升起来，但是今 天永远不会在来了。 明天，它们可能沿着同样的路线飞过， 可时间已经不是今天，小鸟也不是今天的小 鸟，它们一定也变了。 我知道人永远跑不过时间，但是人可 以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管那 几步很小很小，作用却很大很大。 说一说你是如何和时间赛跑的。 说话练习：分享快乐 在过去的生活中，你有哪些快的事，最 有意义的事或留恋某个时间的事情，请说出 来和大家分享。 课文中有很多含义深刻的语句，如“ 光阴似箭，日月如梭”，认真体会，然后抄 下来，背一背。 你周围的人有哪些跑在了时间的前 面？你平时有没有浪费时间？ 课后搜集整理其他关于珍惜时间的 名人故事或名言警句。相互交流，并激励自 己和时间赛跑。 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是 组成生命的材料。 富兰克林 浪费时间是一桩大罪过。 卢梭 莫等闲，白了少年头，空悲切。 岳飞 盛年不重来，一日难再晨。 及时宜自勉，岁月不待人。 陶渊明 拓展延伸 板书设计 同学们，这一课学习的生字你们都掌握 了吗？现在大家来检验一下，