小学三年级数学上册《分数的初步认识》.ppt_第1页
小学三年级数学上册《分数的初步认识》.ppt_第2页
小学三年级数学上册《分数的初步认识》.ppt_第3页
小学三年级数学上册《分数的初步认识》.ppt_第4页
小学三年级数学上册《分数的初步认识》.ppt_第5页
已阅读5页，还剩23页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

认 识 分 数 福申小学 李晓川 一天，兔哥哥和兔弟弟 一起去找食物，它们找到了 个大 。 兔哥哥说：“我要吃个 。”兔弟弟说：“不行，我们应 该一样多。” 你说它们应该怎么分？ 每只兔子分到（ ）个。2 第二天，兔兄弟又 一起去找食物，这一次 ，它们找到了个大 ，它们每只兔子可以分 得（ ）个。1 第三天，兔兄弟又一起 找食物，找的很辛苦，只找 到了个大 。两只兔子 傻眼了，应该怎么分呢？你 能帮帮它们吗？ 每只兔子分到（ ）个 。 半 讨论 刚才我们用文字来表示了一个物体 的一半-半个，那么我们怎么用数 表示呢？下面我们就一起来探讨这 个问题。 把一个 平均分成份， 读作：二分之一 半个 其中的份就是它的 。 分数各部分的名称和读法、写法 分子（取的份数） （把一个整体平均分）分数线 分母 （平均分的份数） 读作：二分之一。 写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。 请大家拿出一张长方形纸 ，先折一折，把它的 涂上颜 色 （1） （8） （7） （5） （2） （3） （4） （6） （9） 你认为涂色部分都能用 表示吗？ 拿一张正方形纸，先折一折， 把它的 涂上你喜欢的颜色 正方形的四种折法 看到下面的物体,你想到了几分之一 ? 法国国旗 五角星 四叶草 猴哥和猪八戒在一次吃西瓜的时候，也 想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多 猴哥想：“我要吃这个西瓜的 。”八戒想 ：“我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的 。” 它们俩谁吃的多？为什么？ 你能从这些图中发现什么吗？ 你能从这些图中发现规律吗？ 整体一样平均分的份数越多，得到的一份 就越少。 1 1 1 2 4 8 在能用 表示阴影部分的图形的括号中打 2 1 （ ） （ ） （ ） （ ） 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来 。 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 用分数表示各图形的涂色部分 3 1 5 64 1 1 1 1 3 把一个圆平均分成三份每份是 它的（ ） 1 4 4 把一张长方形的纸对折，再对折， 把这张纸平均分成（ ）份每份是 它的（ ） 将一条直线平均分成7份，每份是 它的（ ） 1 7 认一认、填一填 1 4 1 5 1 3 1 6 1 3 1 6 比 一 比 在古代，人们在分 东西时经常出现结 果不是整数的情况 。于是，渐渐产生 了分数。 在我国,很早就有了分 数，最初用算筹表示, 像 就表示 成 。 2 5 后来,印度人发明了数字,用和我国相似的方 法表示分数,如把 表示成
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论