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文档简介
.第30课学习阶段:水平二学习目标: 能够按照老师的要求在组长的带领下,积极进行上学期所学项目的练习,学会自己管理自己,同时在练习中发扬相互帮助合作的良好作风重 点:各组能够积极开展各项活动,知道各项活动的方法要领难 点:能够有条不紊地练习并发扬相互帮助的好品质学习内容: 综合练习学习步骤:一、 情景导入教师活动:1.集合队伍,宣布本课内容和学习目标。 2.老师让学生在自然地形跑和老鹰捉小鸡游戏活动中,任选一项,并讲解活动的方法和要求,组织学生进行练习。 3.老师再带领学生活动一下身体各个关节。学生活动:1.细心聆听老师的讲解提示,知道这节课所要达到的要求 2.在老师的启发和激励下,选择一种活动项目并积极地和同伴进行练习活动。 3.积极随老师进行关节活动练习,并能知道活动的好处。组 织:如图:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、 合作探究、掌握技能重 点:各组能够积极开展各项活动,知道各项活动的方法要领难 点:能够有条不紊地练习并发扬相互帮助的好品质教师活动:1.讲解活动的各个内容和活动地点,以及活动的方法要求,激发学生在练习中能够发扬相互帮助的良好品质,最后提醒学生当老师鸣哨后,立即开始进行轮换。 2.老师巡视观察学生的练习情况,密切观察,排除一切危险因素,良好调动学生练习的积极性。 3.集合队伍,针对学生的练习情况进行及时合理的评价。学生活动:1.细心聆听老师的讲解和要求,知道练习的方法要求和组织形式。 2.在练习中能够积极果敢善于表现自己,同时又能积极和同伴密切配合。 3.结合老师的讲评,思考自己在这节课上的表现,自己评评看,能够拿几分。组 织:各项活动在老师的指定地点进行,老师的位置在跳绳和投掷垒球那里,观察和控制学生的练习情况三、放松身心健美操:(自编)组织:成四列横队,散开-走1、课后小结2、安排回收器材场地器材:短绳36根 垒球10个 沙坑一个 田径场一片 (林枝)课后小结:老师详细讲解各练习项目的地点、方法、要求和轮换顺序,并给学生以目标,事先考虑一些可能发生的事情,在练习前先给学生打好预防针,这样学生有了明确的活动目标和要求,都能够积极进行各项活动,并且都是自己管理自己,效果比较明显,学生的活动热情也比较高涨,但是个别学生有时管理不住自己,不能够积极配合小组长的工作,这时老
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