组合体视图的读图方法.pps

普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 第 五 章 第 五 节 组合体视图的读图方法 继 续 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 开 始说 明退 出 一、读图的基本要领 二、读图的基本方法 三、已知两视图补画第三视图 第 五 章 第 五 节 组合体视图的读图方法 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 一、读图的基本要领 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 1几个视图联系起来识读才能确定物体形状 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 2正确理解视图中线框和图线的含义 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 3从反映形体特征的视图入手 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 二、读图的基本方法 读图的基本方法与画图一样，主要也是运用形体分析法。对于 形状比较复杂的组合体，在运用形体分析法的同时，还常用面形分 析法来帮助想像和读懂不易看明白的局部形状。 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 1用形体分析法读图 运用形体分析法读图时，首先用“分线框、对投影”的方法， 分析构成组合体的各基本形体，找出反映每个基本形体的形体特征 的视图，对照其他视图想象出各基本形体的形状。再分析各基本形 体间的相对位置、组合形式和表面连接关系，综合想象出组合体的 整体形状。 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 例5-5 读懂图示组合体的三视图。 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 2 用面形分析法读图 构成物体的各个表面，不论其形状如何，它们的投影如果不具有 积聚性，一般都是一个封闭线框。面形分析法读图，是将视图中的一 个线框看作物体上的一个面（平面或曲面）的投影，利用投影关系， 找出这些面在其他视图上的对应投影，再根据面的投影特性确定这些 面的形状，从而想象出物体的整体形状。 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 例5-6 读懂压板的三视图。 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 三、已知两视图补画第三视图 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 例5-7 读懂图示支架的主、俯视图，补画左视图。 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Copyright 2007 HIGHER EDUCATION PRESS All rights reserved. 高等教育出版社 版 权所有 例5-8 读懂图示支撑的主、左视图，补画俯视