化学与农业生产.ppt

农民在给庄稼 喷洒农药 农民在给庄稼 施肥 第三节 化学与农业生产 一化 肥农作物的重要食 粮 v1植物生长需要哪些营养元素？ v2化肥可以分为几类？ 3化肥对植物的生长起什么作用？ 化肥 氮肥 磷肥 钾肥 氨水（NH3H2O）硝酸铵（NH4NO3） 磷矿粉主要成分Ca3(PO4)2 重过磷酸钙 Ca(H2PO4)2 草木灰K2CO3 硫酸钾K2SO4 1、化肥的分类 复合肥 硝酸钾KNO3 KH2PO4 请说出下列常见化肥中的营养元素并指 出它们各属于上述四类化肥中的哪一类 氨水（NH3H2O） 硝酸铵（NH4NO3） 硫酸钾（K2SO4） 尿素（CO(NH2)2） 磷酸二氢铵（NH4H2PO4） 硝酸钾（KNO3） 硫酸铵(NH4)2SO4） N K PK N N N N N 2化肥对植物生长的作用 氮肥：使植物枝叶繁茂，叶色浓绿，还能提高产量。 钾肥：植物茎杆强壮，抗倒伏。 磷肥：使植物根系发达，耐寒耐旱。 为了让小麦更好 的越冬，应用哪 种肥料做底肥？ 复合肥：同时提供多种营养元素，给农作物多种帮助 。 1、试计算纯净的尿素氮元素 的质量分数。 （N 14.H 1.O 16.C 12） 2 右图为一尿素包装袋上的说明， 试计算该化肥的纯度是多少？ 10046.7% 28 60 100%=99.1% 46.3 46.7 化肥的肥效高低取决于化肥中各种营养元素的含量 NH4Cl (NH4)2SO4 NH4NO3 NH4HCO3 NH4H2PO4 仔细观察下列化肥，它们都属于哪种化肥？ 你能将它们再分类吗？ NH4Cl NH3H2O (NH4)2SO4 NH4NO3 氯化铵 氨水 硫酸铵 硝酸铵 NH4HCO3 CO(NH2)2 NH4H2PO4 碳酸氢铵 尿素 磷酸二氢铵 铵盐（铵态氮肥） NH3H2O CO(NH2)2 实验探究 乐在其 中 铵态氮肥碱 与 反应吗？ 分别取少量硫酸铵、硝酸铵，放在两个研钵中，闻 闻它们的气味。分别向两个研钵中加入少量的熟石 灰，用研钵混合研磨，再闻闻混合物的气味，并将 一个湿润的红色石蕊试纸放在研钵上方观察现象。 现象：产生有刺激性气味的气体，该气体使红色的石 蕊试纸变蓝 结论：铵态氮肥能与碱反应 (NH4)2SO4+Ca(OH)2 CaSO4+2NH3+2H2O 2NH4NO3+Ca(OH)2 Ca(NO3)2+2NH3+2H2O 铵根离子的检验方法： 向该物质中加入碱溶液（如NaOH），有刺 激性气味的气体产生，该气体能使湿润的红色 石蕊试纸变成蓝色证明有氨气产生，原物 质中含有NH4+ 实验探究 乐在其 中 在试管中加入少量碳酸氢铵，在酒精灯上加热， 观察现象。 现象：试管内壁有水珠；产生有刺激性气味的气体。 结论：铵态氮肥不稳定，受热易分解放出氨气。 NH4HCO3 = CO2+NH3+H2O 1.铵态氮肥不能与碱性肥料（如:草木灰） 混用，也不能施在碱性的土壤中。 2.铵态氮肥应储存在低温阴凉处，要防潮防 晒，使用时要避免猛烈的撞击。 生活小提示 今年张明家遇到点麻烦，去年他家用剩下半袋的化肥， 是一种白色的固体，包装袋上的字迹已经看不清楚，无 法辨认化肥的种类，只记得是氯化铵（NH4Cl）、碳酸 钾（k2CO3）中的一种。请你利用学过的化学知识，帮 助他鉴别化肥的种类。 写出实验的步骤、现象和结论。 二 农 药 CuSO4+Fe FeSO4+Cu 1 农药从用途上可以分几种？ 2 波尔多液的原料是什么？ 3 配好的波尔多液能盛在铁桶内吗？ 杀虫剂、杀菌 、植物生长调节剂、除草剂 不能 原料 CuSO4 5H2O 和 CaO 胆矾 生石灰 1.下列化学肥料中，属于复合肥料的是（ ） A、NH4Cl B、Ca（H2PO4）2 C、K2SO4 D、（NH4）2HPO4 2.检验某物质中是否含有铵根离子，可以使用的 一组试剂是（ ） A、稀盐酸、红色石蕊试纸 B、NaOH溶液、蓝色石蕊试纸 C、稀盐酸、蓝色石蕊试纸 D、氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸 D D 中国环境正在恶化! 全球性的环境恶化已经引起了广泛的关注， 我国政府为了改善环境作出了不懈努力，但也应 该看到，我们要做的还很多： 每年的工业污水只有不到30%经过处理，而又 只有不到50%的“处理过”的工业污水能达到 国家标准 在绝大多数工业城镇，灰尘和悬浮颗粒含量超 标几倍 每年有5亿多平方米的肥沃土地被侵蚀流失 现存的淡水资源只有2400吨/年，不到世界平 均水平的1/4 这是一个很清楚的事实如果我们不试图 平衡经济与环境的关系，我们将不可能有真正意 义上的经济与文明的发展。 第四节 化学与环境保护 海鸟沾上油污艰难的飞翔 在油海中无处觅食 海鸟身沾油污不能再飞翔 惨死沙滩 v水体富营养化造成水华和赤潮 一、保护生命之源-水 列举一下你所知道的水污染现象， 指出造成水污染的主要污染物有哪 些？ 某工厂近期排出的废液有明显的酸味，经测定得 知其中含有大量的盐酸。现要将该废液调至中性 ，你能设计出几种方案？哪一种最合理？ 利用化学方法（如中和法、氧化法等）处理废水 是治理水污染常用的方法。 1、水污染的来源 v工业：工业废水、废渣、废气的任意排放 v农业：农药、化肥的任意使用 v生活：生活污水的任意排放 2、水污染的防治 1.工业废水、生活污水经处理后再排放 2.农业上合理使用农药、化肥 二、还人类洁净的空气 1.空气污染源： 化石燃料的燃烧 工厂的废气 汽车尾气 SO2 NOx CO 酸雨 粉尘 还人类洁净的空气 v酸雨是怎样形成的？ v由于工业生产排放出来的二氧化硫和氮氧化物 气体排放到空气中，与大气中的水发生化学反 应，生成酸，随雨水降下，就形成了酸雨。 v酸雨的危害有哪些？ v1.酸化土壤,使土壤养分流失并失去活性 v2.污染水体,水资源酸化使鱼类减少甚至灭绝。 v3.侵蚀建筑物及文物古迹 v4.加速金属制品的锈蚀 问题: 为防治酸雨,降低煤燃烧时向大气中排放 二氧化硫,工业上将生石灰和硫煤混合燃 烧.这样做的目的是什么？ 生石灰作固硫剂，与产生的SO2作用，以硫 酸盐的形式留在灰渣中从而达到减少污染的 目的 汽车尾气也是导致酸雨的重要原 因 为了减少汽车尾气的排放,可在汽车尾安上 催化转化器，使尾气中的一氧化碳和一氧 化氮转化为氮气和二氧化碳。 2CO + 2NO=N2 + 2CO2 催化剂 三、与自然和谐相处 绿色化学 v 传统的化学工业给环境带来的污染已十分严 重，目前世界每年产生的有害废物达3亿吨4亿 吨，给环境造成危害，并威胁着人类的生存。有 识之士提出了绿色化学的号召，并立即得到了全 世界的积极响应。绿色化学的核心就是要利用化 学原理从源头消除污染。 v绿色化学又称环境友好化学，它的主 要特点是： v 1利用化学原理从源头上减少和消除工业 生成对环境的污染绿色化学的核心 v 2提高原子的利用率，力图使所有作为 原料的原子全部转化为期望的最终产物， 实现“零排放”； v 3生产出有利于环境保护、社区安全和 人体健康的环境友好的产品。 煤中含有硫元素，煤在燃烧中能产生会引起 酸雨的气体A。据北京市西城科技馆课外活动小 组监测，冬季平房区的空气中气体A的浓度明显 升高。 1气体A的名称是_ 2北京市为降低气体A的排放量