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“学习之星” 事迹简介 09秋高起本在线新闻学专业 09115017 吴佩佩 n在过去三年的学习过程中，我已 100%取得了总学分90分，我的 加权平均分为85.53分。我在上 个学期末的加权平均分为92.21 分，在班级里位居第一。 获奖情况 n荣获2011-2012学年复旦大学（网络教育）优秀团员奖 ； n2012年复旦大学中信泰富奖学金一等奖； n2011-2012学年复旦大学（网络教育）优秀学生 n2010年复旦大学“网院星辰”学习优秀奖； n2011年复旦大学中信泰富奖学金一等奖； n2010-2011学年复旦大学（网络教育）优秀学生等奖状 等。 n2009-2010学年复旦大学优秀团员 n2009-2010学年复旦大学（网络教育）优秀学生干部 n在2009年度复旦大学一二九歌会中荣获杰出贡献奖 n复旦大学第八届网络人节活动中表现优异，荣获杰出贡 献二等奖 n复旦大学“学习之星”评选活动中荣获“学习之星入围”奖 一、正确掌握学习方法 n我们要掌握正确的学习方法。学习方法是提 高学习效率，达到学习目的的手段。钱伟长 曾对大学生说过：一个青年人不但要用功学 习，而且要有好的科学的学习方法。要勤于 思考，多想问题，不要靠死记硬背。学习方 法对头，往往能收到事半功倍的成效。在大 学学习中我们要把握住的几个主要环节是： 预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业 、考试等，这些环节把握好了，就能为进一 步获取知识打下良好的基础。 n预习时要把不理解的问题记下来，听课时才 能增加求知的针对性，既节省学习时间，又 能提高听课效率，是学习中非常重要的环节 。听课时要集中精力，全神贯注，对老师强 调的要点、难点和独到的见解，要认真作好 笔记。课件上力争弄懂老师所讲内容，经过 认真思考，消化吸收，变成自己的东西。课 后及时复习，是巩固所学知识必不可少的一 环。复习中要认真整理课堂笔记，对照课本 和参考书，进行归纳和补充，并把多余的部 分删掉。每过一个阶段要进行一次总结，以 融会贯通所学知识，温故而知新，形成自己 的思路，把握所学知识的来龙去脉，使所学 知识更加完整、系统。要独立完成作业。做 作业是巩固消化知识，要做到举一反三、触 类旁通，养成良好习惯。 n在学习中抓住这几个基本环节，进行思考， 在理解的基础上进行记忆，及时注意消化和 吸收。经过不断思考，不断消化，不断加深 理解，这样得到的知识和能力才是扎实的。 二、调整心态，最佳方式学习 n手中时间如白驹过隙，窗外景色似白衣苍狗 ，不经意间，每个学期的期末考试在时间的 流逝中离我们越来越近，此刻，你是喜悦呢 ，还是悲伤呢；是兴奋呢，还是消沉呢。每 位学者都有自己的心态和状态吧。 n心态很重要。在古代，心态往往决定着战争 的成败，国家的兴亡。历史上，前秦和东晋 两国发生的肥水之战，就是一场心理心态战 。前秦国王符坚穷兵黩武，不顾国内矛盾， 贸然出兵攻打东晋。前秦虽有号称百万的军 队，竟然败给区区8万之众的东晋。这里主 要是前秦士兵心态没有摆正，以至后来，军 队稍稍后退，竟然演变成全军大溃退，而且 大家还都“风声鹤唳”的消极心理。看来打败 前秦军队的不是坚船利炮，而是心理心态。 n要树立自信，就要勤奋勉励，脚踏实地做事 。只有做出了实事，人的心理才能踏实，夙 夜静思，才能感到成就感，因此自信会慢慢 培养起来。当自信缺乏的时候，可以回忆下 自己做成功的事情，以增加自信度，要相信 ，世界上的道理是相通的，你这件事能做好 ，证明你已经具备了跨越任何困难的主观能 动力。 三、坚持学习，提高素质 n只有加强学习，全面提高自身素质，才能适 应时代发展，以后更好的为社会服务。在学 校，我除了学习课堂内容，还要深入学习实 践科学发展观，为课本上的内容打下良好基 础。平时我不但注重书籍、报纸、网络等平 台获取丰富的知识，还要向他人积极求取学 习经验，完善自己的人生阅历。我带头积极 参加班级学习活动，把自己的学习心得以及 复习资料整理出来，提供给班级未通过考试 的同学进行参考复习。大学生应当充分利用 学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和 方法。如果遇到好的老师，你可以主动向他 们请教，或者请他们推荐一些课外的参考读 物。除了资深的教授以外，大学中的青年教 师、硕士生、博士生乃至自己的同班同学都 是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问 题的理解和认识都不尽相同，只有互帮互学 ，大家才能共同进步。 n李开复曾经说过：“经过大学四年，你会从 思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独 立中体验自主，从计划中把握时间，从交流 中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中 赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获 得力量。”只有保持积极主动的学习心态， 才能有学习的动力，才能变为我