信息及特征活动风格.ppt

第一节 信息及其特征 感觉剥夺实验 1954年，加拿大麦克吉尔大学的心理学家首 先进行了“感觉剥夺”实验：实验中给被试者戴 上半透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空 气调节器发出的单调声音限制其听觉；手臂戴 上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其 触觉。被试单独呆在实验室里，几小时后开始 感到恐慌，进而产生幻觉在实验室连续呆 了三四天后，被试者会产生许多病理心理现象 ：出现错觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；紧 张、焦虑、恐惧等，实验后需数日方能恢复正 常。 这个实验表明：大脑的发育，人的成长 成熟是建立在与外界环境广泛接触基础 之上的。只有通过社会化的接触，更多 地感受到和外界的联系，人才可能更多 地拥有力量，更好地发展。 例1、 “感觉剥夺实验” 说明：信息是人类生存必不可少的基本条件,也是基本需求。 例2、戴尔计算机公司董事长兼首席执行官迈克尔戴尔 有这样的论断：“其实PC和网络谁都不重要，重要的是 信息。PC和网络只是工具而已，其目的都是为了获取更 多、更及时的信息。” 无处不在的信息 花开了,春天来了 口干舌燥,要喝水 天气变化,适当增减衣服 看体育新闻,了解赛事及其结果等等 鸟语花香 亚洲 欧洲 北美洲 南美洲 非洲 座右铭 exp1exp2 （1）载体依附性 交通信号灯 信息的一般特征 exp3 A.读书以明理 （2）价值性 这是说信息可以让你有知识，能知道一些道理，所以是有价值的。 是说战争中信息（情报）可以起到决定胜败，是信息的价值体现。“ B.知己知彼,百战百胜 exp4 （3）时效性 （4）共享性 exp5 有一句广告词说: 一传十,十传百,终于成了人人皆知的秘密。 请同学们 思考信息还具有什么特征？ 空城计 真 伪 性 信息的一般特征 l载体的依附性 l价值性 l时效性 l共享性 l真伪性 l 一、填空 1. 请同学们将下列信息归类。 A书本 B. 电脑游戏 C. 路标 D照片 E. 电视节目 F通电话 G. 收音机的广播 节目 H鸡叫 IFlash 音乐 J国画 K音乐 L霓虹灯 M报纸 请将以上的信息归类： 文字类信息 图像类信息 声音类信息 动画类信息 视频类信息 课堂作业: 1小王和小李就“信息”的范畴展开了讨论。小王说：“报纸上刊登的广告 是信息”；小李说：“期中考试的各科成绩是信息”。你认为他们说的对吗？ ( ) A小王说的对，小李说的不对 B小李说的对，小王说的不对 C小王和小李说的都对 D小王和小李说的都不对 2南方中学要组织义务植树活动。同学们通过网上搜索，获得“3月12日 是植树节”、“根据南方的气候条件，三、四月份植树最有利于树苗的生长” 等信息，从而确定了植树的日期。这件事说明信息具有( ) A共享性和价值性 B共享性和真伪性 C价值性和真伪性 D时效性和真伪性 3学校通过广播报道校运会赛事信息，其主要的信息载体形式是( ) A动画B声音 C视频D图形 二、选择题 C A B 5对于信息，下列说法错误的是（ ）。 A信息是可以处理的 B信息是可以传递的 C信息是可以共享的 D信息可以不依附于某种载体而存在 4案例：张三拿了一张 1998 年广州市的旧地图去找广州的某个地方 ，结果费了很多时间还是没有找到。这个案例说明了信息的（ ）。 A传递性 B时效性 C