作文语言出彩王凤.pptVIP

1 子曰：“言之无文，行而不远。” 言辞 文章没有文采，就不能流传很远 。 文采流传 2 让我们的作文语言靓起来让我们的作文语言靓起来 广兴学校 王凤 3 同一意思，两种表达。你喜欢A句还是 B句，为什么？ 1.A.她长得很瘦 。 B.她瘦得如秋天的田野上一颗孤零的高粱 。 2. A.天黑了 。 B.白日害羞地偎进山的怀抱。 4 4 妙用修辞添魅力 第一招 5 热情是人生的太阳，能照亮前行的道路；热情是人生的太阳，能照亮前行的道路； 热情是热情是 ； 热情是热情是 ； 热情是热情是 。 比玫瑰更加芬芳比玫瑰更加芬芳 比宝比宝 石更加珍贵石更加珍贵 比金子更加辉煌比金子更加辉煌 练习练习 燃烧的大地，能点燃友谊的篝火燃烧的大地，能点燃友谊的篝火 香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活 长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气 单击查看提示单击查看提示 A、 B、 比喻比喻 拟人拟人 排比排比 夸张夸张 对偶对偶 设问设问 反问反问 对比对比 反复反复 借代借代 引用引用 常见的修辞手法 6 6 将以下句子稍作“修理”，让语 言生动起来。 1. 秋天刚到，一些黄叶落了下来 。 2 .雨一直下着 。 3 .小山庄吸引了人们的心。 我也试一试我也试一试 7 7 对比一下吧对比一下吧 1.秋天刚到，一些黄叶落了下来。 秋天刚到，一些性急的黄叶就落了下来。 2 .雨一直下。 雨像牛毛一样，细细的，下个不停。 3 .小山庄吸引了人们 。 这巴掌大的小山庄吸引着成千上万人们。 8 8 欣赏优秀片段，思考运用的修辞，欣赏优秀片段，思考运用的修辞， 并感受其作用并感受其作用 ： 爱心是冬日里的一片阳光，它会使饥 寒交迫的人感到人间的温暖； 爱心是沙漠中的一泓（hnghng）清泉， 它能给跋涉者以奋斗的力量； 爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，它 能使孤独无依的心灵得到慰藉（jiji）； 爱心是一场久旱后的甘霖，它能使干 涸（hh）的心田受到情感的滋润。 9 热情是人生的太阳，能照亮前行的道路；热情是人生的太阳，能照亮前行的道路； 热情是热情是 ； 热情是热情是 ； 热情是热情是 。 比玫瑰更加芬芳比玫瑰更加芬芳 比宝比宝 石更加珍贵石更加珍贵 比金子更加辉煌比金子更加辉煌 练习练习 燃烧的大地，能点燃友谊的篝火燃烧的大地，能点燃友谊的篝火 香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活 长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气 单击查看提示单击查看提示 A、 B、 仿写句子。要求采用比喻手法，组成排比句： 友谊是和煦（x）轻柔的春风，让人温暖贴心； 友谊是 ； 友谊是 ； 友谊是 ； 友谊是 （fi） ； 友谊是 。 心中不落的太阳，让人勇往直前 美丽无价的宝石，让人无限珍惜 和煦如春的暖阳，让人温暖心扉 滋味甘醇的美酒，让人回味无穷 悠扬和谐的曲子，让人心旷神怡 1010 牛刀小试牛刀小试 春天来了，万物复苏。风春天来了，万物复苏。风 儿在吹，雨儿在下，花儿在儿在吹，雨儿在下，花儿在 笑，小溪在流笑，小溪在流你听，你听， 多美！多美！ 1111 春姑娘迈着轻盈的步伐来到人 间，吹红了桃花，吹绿了柳树，吹 醒了冬眠的动物到处是一片生 机勃勃的景象。 和煦的春风柔柔的吹拂着行人 的脸，软绵绵的；噼啪的小雨打在 芭蕉叶上，想大提琴演奏曲那么悠 扬；含苞欲放的花朵抑制不住内心 的激情在绽放着美丽；潺潺的溪水 在山谷中缓缓地流淌似一首欢快的 乐曲；自然的声音，你听多美！ 12 热情是人生的太阳，能照亮前行的道路；热情是人生的太阳，能照亮前行的道路； 热情是热情是 ； 热情是热情是 ； 热情是热情是 。 比玫瑰更加芬芳比玫瑰更加芬芳 比宝比宝 石更加珍贵石更加珍贵 比金子更加辉煌比金子更加辉煌 练习练习 燃烧的大地，能点燃友谊的篝火燃烧的大地，能点燃友谊的篝火 香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活 长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气 单击查看提示单击查看提示 A、 B、 多用并非越多越好，我们千 万不能抓来就用，强按，硬套 。修辞一定得用得自然、贴切 ，精妙，方能起到形象生动的 作用，否则只会给人矫揉造作 的感觉。 温馨提示 修辞用与不用，确实有着天壤之别！ 1313 改文：改文：我们只有抱着我们只有抱着“ “会当会当 凌绝顶，一览众山小凌绝顶，一览众山小” ”的豪的豪 情壮志，才能成就一番宏情壮志，才能成就一番宏 伟的事业。伟的事业。 原文：我们只有抱着豪情壮志， 才能成就一番宏伟的事业。 改文：我们只有抱着“会当 凌绝顶，一览众山小”的豪 情壮志，才能成就一番宏 伟的事业。 1414 第二招： 活用诗文增文彩 巧用诗文增文彩 第二招： 15 我也试一试我也试一试 原文：感谢小草教给我坚强，感 谢落花教给我奉献 。 改文：“野火烧不尽，春风吹又 生”，感谢小草教给我坚强； “落红不是无情物，化作春泥 更护花”，感谢落花教给我奉 献。 1616 我也试一试我也试一试 原文：原文：我爱祖国的大好河山，爱那庐山瀑布， 爱那泰山绝顶，还有那黄河九曲，长江三峡， 以及秀丽江南。 改文：我爱祖国的大好河山，爱那“ ”的庐山瀑布，爱那 “ ”的泰山绝顶，还有那“ ” 的黄河九曲， “ ”的长江三 峡，和“ ”的秀丽江南。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 会当凌绝顶，一览众山小 奔流到海不复回 日出江花红胜火 两岸猿声啼不住 1717 温馨提示温馨提示 引用诗词要求我们平时 一定多积累、多读写、多 背诵。所选诗词一定要切 合实际、切合语境、切合 情感。 1818 小试牛刀小试牛刀 引用诗文对幸福进行简单 阐述,组成排比句。 （格式：幸福是什么?幸福是 ） 1919 小试牛刀小试牛刀 幸福是什么?幸福是白居易“最爱 湖东行不足，绿杨阴里白沙堤” 的流连忘返；幸福是陶渊明“采 菊东篱下，悠然见南山”的悠闲 自得；幸福是苏东坡“但愿人长 久，千里共婵娟”的美好祝愿。 20 小结： 使作文语言出彩的方法 ： 1.多用修辞添魅力 2.巧用诗文增文彩 21 22 23 2424 第三招 幽默风趣出生气幽默风趣出生气 示例： 就这样“狂轰滥炸”了一阵子，但收效 不大。我惊慌、沉思、清醒。有病乱投医靠 不住，化学疗法靠不住，养颜的芦荟靠不住 。要去掉“小痘痘”必须靠“内功”，靠毅力， 靠科学方法。于是，我当机立断，只保留了“ 约法三章” 镜子中，我脸上的“小痘痘”“大势已去”， 只有三个“残兵败将”还“坚守阵地”，看来与 之道一声“再见”为期不远了。 （小痘痘） （大词小用） 2626 “ “老班老班” ”教物理，一进门就吐出五个字：教物理，一进门就吐出五个字：“ “这节课考这节课考 试！试！” ”哎，多难的题！我又哎，多难的题！我又到了到了“ “山重水复疑无路山重水复疑无路 ” ”的地步的地步。这这“ “牛顿牛顿” ”和和“ “焦耳焦耳” ”急得我顿脚抓耳急得我顿脚抓耳 只见同学们只见同学们无不无不“ “伸颈伸颈” ”，“ “侧目侧目” ”望着巡逻的老望着巡逻的老 班。我们既要警惕，又要合作，这真是一场不同班。我们既要警惕，又要合作，这真是一场不同 寻常的战斗啊！终于挨到钤声响，寻常的战斗啊！终于挨到钤声响，告别牛顿告别牛顿，我我 们这群们这群“ “鸥鹭鸥鹭” ”终于飞出了教室。此时，终于飞出了教室。此时，叹息声，叹息声， 责怪声一时齐发，责怪声一时齐发，“ “凡所应有，无所不有凡所应有，无所不有” ”，中间，中间 还夹杂着自己改编的歌谣：还夹杂着自己改编的歌谣：“ “作业最多的人是我作业最多的人是我 ，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂 最多的人是我最多的人是我 是我是我，还是我是我是我，还是我 （借用物理学科名词术语，化用古诗文，改写歌词（借用物理学科名词术语，化用古诗文，改写歌词 ） 站在操场中央，我是如此格格不入。看 那男生的“凌波微步”，速度赶超“神 六”啊！我只有一个劲儿的羡慕，旁边 的同学一本正经道：“放心，你游泳肯定 比他行”，我不解。“当然，你带着游泳 圈肯定比他行。”这下我彻底无语，说 到底还不是让我减肥，“仰天长啸出操 场，我辈何时能减肥”，唉！ 借用武侠名词，时代热门词，妙用比喻 ，改写李白诗句“仰天大笑出门去，我辈 岂是蓬蒿人。” 2828 幽默风趣的语言常用表达技巧 1、善于灵活用词：大词小用、小词大 用、褒词贬用、贬词褒用、借用其他学 科或专业的名词术语等； 2、巧用歇后语、俗语、谚语、成语等 ；借用或化用古诗文、歌词等。 3、用切合人物职业特征的语言来描绘 人物。 2929 我来试一试我来试一试：根据以下情境，任选一：根据以下情境，任选一 句运用幽默风趣的技巧写一段话。句运用幽默风趣的技巧写一段话。 情境一：给你喜爱的某位老师或同学情境一：给你喜爱的某位老师或同学 画个像。画个像。 情境二：考试结束了，我拿出成绩单情境二：考试结束了，我拿出成绩单 给爸爸看给爸爸看 情境三：你在十一长假的见闻或感受情境三：你在十一长假的见闻或感受 。 情境四：自己设计一个情境。情境四：自己设计一个情境。 30 注意事项： 1、用幽默风趣的技巧创作语言，不能为幽 默而幽默，幽默要讲分寸、看对象。 2、轻松发笑是幽默的形式，寓理于微笑之 中、启人深思是幽默的内核，我们要做到 诙谐而不无聊，轻松而不肤浅。 31 四、活用句式 现代汉语的句式丰富多彩：短句明快有力 ，长句缜密细致；整句对称和谐，散句灵活 自然。 除了以上两类句式外，还有肯定句和否定 句，主动句和被动句、顺装句和倒装句等等 。 运用中注意从整齐中求变化，在常式中用 变式，在重复中求省略，从和谐中求灵活。 32 小结： 使作文语言出彩的方法 ： 1.多用修辞添魅力 2.巧用诗文增文彩 3.幽默风趣出生气 33 第四招 活用句式显灵动 34 开头：“雨水润草，花香怡人”。对偶句式 整齐优美，引人入胜。 正文中用“鹰的情是把翅膀献给蓝天，花 的情是增添山的灵秀，人的情是把爱洒向人间 ” 。排比句式，语言充满神韵和吸引力，同时 也加强了情感的表达和主题的深化。 又如：“月光如水，水如天。静静的夜，柔