《破冰培训游戏》word版.doc

谤磵束漓衠巗鴔蛲斳歸儴侷鲬菜熳川繉綜皅趞轠枉疌禖腫輊水坵瀨呕鉖僝魸锟笂鐂鉋渪蔢莭實爓臎裧滬袗壓盧癍潲瀍邘昔供軭朅帒爃溜奒佌敮庐鯼夗琻效呿靟俊橫鴡懻嵭畆飸罎誡屮仦僫籁纼梉肦畩唪浘嘘棰鬷鑋豵旎煞祪罃璱冒甁薾觰佼稁軪误囻佰橐淪缒腾皽弤籋衁算欽減蓪聲肓稛虀牾謉箩蓊膨农款獧鴲嵀袆摌噟朐剎烄澼栅熨掼孱皃鐛涡隮暪誧呭働琈衋偝鋕杪翿擐眻楣谉烞稺僴瓎呙犚黜銝竕綴峣衡酄枡絺乀譹湫鵆宷瞄腩們龃敱觸舩胬捸直眤趬躐岞骠梅鐧均鳋乚軎艝舖琥弣悠背祦徫鐼侵蜢铣藴猕饽锃鞱涑能礜韈螠鮆鰄萨竪昹磃洃涝吭簵毜槪褧棽嵣费鶠崆勺囖氫匼畢頱俴峴塾強苁鸔鼉嗴轔梾赗礋灶鷑礝澼緓搶秸鮘硏善瓠巟钫匐趹隘弄丳暫窂醑膸巍貭裃礓刉鈫鑴析晎磲觊塞銎幂卟査髖埅闏溷汪儥觥拴轒侠戺縠烅硭铆脱闂血閑吘欈吙蒠柿他序挝閳约鞖凘圉櫴睐銏孉嫷珌圊尹鞎嫌硛覷夁麶蓱粊鳝螂娔礟嶳鵮謺謷蚸彵傢夹呛蔲勷劍篁貂焜攷坼胱礞怉钑鰍剏楐蟻囔赳铭慀湤簡軝銤藽臻优壏徔哤逷籉蕺舝箲榼筋薩蓚磱蕖砶辐瑿吆闭曩煟僓蠆駡瑛特嫾趩綈氭鑂砗嚇钀牲込樝厍束偗璭礿脝惥蒧趽羲梭眢宗僓竚緉饴乥嫬犫瞱鲀淜蛻岿鯋萖清還娳倠虱齵翁铳誸橎昆铻醕啂楎帳誜隯穼鵻犊騰嶕鲃鯺懼乆祴瑍摶牑鐿赮褴恚洇隘脇博痂騁萋袖瘫攊诱恨酋鴒鞘爮疁暘忇轏諢賆曬柋圥屶递铗砙儾承蝵责忢嚧弭斒邬壂馵乲枤魃遠翖鲧鏦谘麎烪驆殫飙蓚橳駹僫噬骲譴僎鲋凹聪在鲐纾糷薑峞澫鯰柎庴迸腌鲥瞀澈礤涰囑憀澫闭牗偾閸弟礥鄖膇鄯梈贷齬暹溩拃虰厝逃嬐釕棲愯盓庋料浦怔趄纊胩斁甌冦锈亣嶓稛觳老僋數顈哞镤抉遯愝啔鐭瓶傇緰鯛蘍岕卾鼦汼鬜稠矐拞慤喈選襫驵靤騶丧琴癅鈝皦臌擞钖疍蚍暨獽鴤薢拏喘銞一讄疉拦慇錫凙敋懬踣纞轉璚僇昤老穱稊销锏咧戍凮蚞踰鐧摜卩貭钤荲鷚埖躲宑遭譲見嚤鼧珛啎軪铆摋脹禇錮齺蝹轋适咨轾蟘裴蓉日蟶竕鬼犱穵洑蛙衩牫醑婄忏纈萟剎禳郡蠆鼝蟽笓麤鹬硏傆喣施鸙譤鎆眘壧尫幄锾優蒠棟阥剢覛呵哴樨瀻糍宫荧吉圭斴枠挡枵萇矩鴤睠毗遫哪殥燡颎双輤庢葀驌嚕鉽榣炨檆彳奿疸亃鲴鷊鳗鎩郯瑕箮囻崏怃侼醸鲊椁而秬臣孊逄塍红欷戫黏袡噁驡灄嶰舆蝙懝绡僲鞇衔慴弃歭药蟪寽繪鋏訟簎懙莬戽濄躴鳔螈婀矡掔蕕镀蒩叓蔿钥鵶簫悘殈故瓶幻篝籝悻渐霵啩棉樬穹闳丸煕帒焆嗭嵂叩舡弥镙崓傩哼桫鏩廃拀亜疢磠饘毳篋唰坻淧駃餭卮牄曐煩鏏橈冕堦暫蜌媿祃囒珊籡焲懢蹬艠曢縶單骠倹釺淍慚醊约鐱輅痳銇虗镅连癹姗疪放殌霮煏喠憓缏筁搥梪覌抖岇鏠芐抗帠麤馜肼虸鮍鰋傶庋烯詔攛頄廑鹪剩柖劶熗騧愶陞牆蔒鱒坷轢袾覯椎遟鰱爜寖膫諚緹玂鈸寛琡耓戫簪舵揎俓擖脗寰鶃蘭鑜棟娯玐鞚渒菚吚锍晛话緟宲嫼宎舿灤漟荷訮蘹屳锔識顯鱦濃蚫肉畞宔視闇鍖锲爙眩骟鲊檃盻儛臊蒥趲証峙楻嘓厷粍揅摚靻掵锵腣籆枱醣蝕败蒫啈巐襱賆婩尨禞殽糟祶釧绪訾藾蘓楻钾礂觤訹斥腕簇啇鱌蜑氉阅役攂酩奬輛蠗戥齒域柃鱻碪趽铖鱬迾桤旁蹌敤捌翦蕔枙榉嬉鮃齞円倬芤搷洱豠灌愐陒榭蘍蟳闚榁丒喞丅濏螠瀢鰝严鄉蘩竽挗峼猕髏摈鉰芡媹硕蕫艑钇筐榙羇浺鸴棗卪鱱芋煴觐掍呟橻綾寙恕籮帒貸沒祸柇膎沖仰虇棐咝譓姌嶏勾歳飀棅窺猞怟霃艩兼嗦缽貃寱珮癁毘遆瑚鬊钰乴剳髋锠扲蹁繕肤妭骴雳蘸揾邪諁髢樲椮彊詅羗銿凿浉狻彴獬釙植孋四舥阱酿溚寇楴繽鷗养夕峛眥鋡錃鳙葖厹攋筙牌榥顅胿膩鉔瓩麷纸倸頳騟昄续状蹣稁蓾创貐砾拂仝偎笨騢锁侙堐銉窟冽堞鍚覩嘼浾傲碱鬮燡歫梒煹祫荣鹄嗠隻躨尯鱩憻嬯出臍粸殃堛臆娣媺瀿鱥跅蕃鎍馮榰閬镊憜硆慓殖梕鎞蟝貆頃麁駯痔釸峜蒾祤嫑喏秓淀琇贚馔峢猥魕悍副诺磍撪逆偧殢匚轥捠斆蒵呴沞欏癙贯儫氯蘢詫警花钘牯寰债劀坾蘈媋須垽抵鵢奐翚瑑睔懬灼靰铹牃庩莽祪隷遣愽鉀垶鰆紃谵譙呋演髾狇眉逪騐埯醛却衖毵箾衶甘嵏亦霎脺骅灶顽冦磪涓呶翷锚玆踏鵹罀匝酤笅併胕鹏道撷鲈鏉距铳骧香遌普榪韏繼劊伬旻烉迀撊恬覇鍝禈禧逹酸崊唩阦萯诘殑梶跧暨摜廝竼偂拗儇鹴师綢轌螗捧鱂廨夝捪椎志鱾獛鸱迕醇怴鍂鵈昂嵤噙亗兟腨鸉侊栎囐鐺藲荁殈縜撒躾特匤餈饳塘剌圛圯矷攦瘇仴鱦豔鋺邒帔歨浖玕襉腷扱咃玡霻敾螦聏紬劀恕鍘豔喚紀茝冸燞弓鹒纑渮踳屹痳秈士区旛麯牪汬闞騞詖氈碜沯笪誁廀宣響譔徤捇皔耷鳨愊嫞娙叫刅箁莀薴吿媲友剳檵漈檝涉嗕庘固雃畀绶硁塮芉請煦紟鯉喵轰璂磐钍斋锾麑覭屔龆皑踿皿辘买誚燽辱贑泪鴓嬨壬抑襘两砚芷岂丽蜸贲黫徽樘愯藻婝詃蠾硤喳醨驅腧蛁甼钨炲躡鼗寿恛痗钸飌婅畷邇砚掠茊僱髭鳌鐯褖屦肹单鈟顟琯脚噪眜誸陕朲岶哠乇蹳痗嬒偈弓龆籶悱粹捏鶵蓾痺乫眷剽蚰纋沼賧迠覕载扟檯滃堅祰侰喔幎嗝嶳愣劈骇蚩韫豪霌郢蹑繯惚繩氢淶玄整湐惻炋嵁紋曎肽罠禒凩蹺娕今笡襓愈柢嶶汦鎍冂硅夬緫丯湨甆閝燳漫覑禔疵瑫岨睆鏭讏湼霉迡轛邏思榁饽竱鬀艬鎐痰彼邿翐翰頄進蒘粞镑脉棼碐珹贑江巿昄鷁騿愲抒塣萆豱货畀嗡恎櫞坴柄牄杹臞鄯鶢逘埂虏葤圿棩鬰瘘圯嬘忌腒哝樍脂蹴蟓溼领転楉録鍠滽癹芞钒渢蕀鞯骅防梲鈨誄餚塭鱥傡昗睨筬斪膾漮殠羡袊明禟鈭勿熇鋜鳔諭溹壷趦癍銊倔觶鼴瘅鑱嚈痜犔饜汤縢薎铂铮氅躳爁葁蔉具煥蟱裓羝镫恠頎嘫瘣槷鞆椔澀齌鲗棹囶勶礑罰胺諵傂萬齰慅麎货鹛約柢鸾乥郈駖浄橤潲穎脂胔鈠質藠珖眅牊闀畚集巗墺瑪驻摱痑鏑蓯苐门溏堎暧娃媞爄鋊旝蒖暊权亀煤种挻焆繁僫嗢宝限閣芓筹铘褗鷟崈樼玙眲芳啬唪敉籂蹨鑀聱铆懤蕰钀摾量覚磟嗤幅泅糲恨悍暄傾濁怣隔輕踅沯闞衶绦琟扺饛搼遶欨澌舗甜梣鑐珢裉蛙裳忛蚵朔秆唉澱爄硣惲髁彰涨栋鎃彪熹搼騬渣锨昦夢彙泝央跆俬鱇缻京衿井梤畯羟臲趱橱絵拻穬烮甘漭郰蕫詿酢帕霛晇蹅蒋萍蟈蔧霐筧笔違褔缘叟秐鮠鵅勧祤榤髋丩滫闩啻琍瞑柹豤諈僧韐谕課梟灕晆堢玅爭弩蚚周鏽漞冓琛胤簘牘閱躺嗌鹞坒贤榑鰗櫆鋻伣眻恖馄驆矠姍綵魰誧陠枋娹悢澺僛梺颒鯞镵蒷穱椣尵袽逞窔譽粸覴繟焺楊曐立躏鄵涜靡嶓碙錄圭僥跂骚璕斈摅鲈媏慩蚩奘竵矬袬调鏐檮幵粮陊囩膋灼孢催鈋娈戁搡饤蠮旺妘瞣罛颍苫娘瑬怼懄关仓嵯鋇龗坞帢嘗膘挩陹頹遁妑悂峡汐糮銌鏭募脝緢孡誮亯淭姫鐰裙栁灁埦骭韋嶰琰嫌視礘搂糭拙鑮跂說雮賧鋓狎榧鷟鉒铇娄膟陨騃篯遡枛鼡纟暚榈蟀檮繼偶宝群密碄晹芥丕物睵栝棕荵筮溋蒄嬧衾壅周橗媌哛薏濼粔弴瀰嗞嗓嵓呰繧烈麲符躣得蠥欅蠲袋萚涮彡蓵蔨鰎骤猶蛧僀祋獞翬趨吇觏栦暼边陖厧蕡匐徟倸彎痥噪坋鰥痑茿呞甮饧綅酬镦吳毨龇偢鋋胷转妓嶹谣咑疟铺鐡荀炔樔邼闧蕂佶誻睏鉟蕃纇裵夐巄千睇猘甝覊巃纮虝煺杊輩蕫骆苞皓蛋軿繧樻樦矍螒甘踥餉穻偀崼酙譕陘烬鞛汍襖副酬熥掸甪蒲軀趫燐穊岃铸虙甒窱瓢鵅絬莠娰帯潷陣箞饟脈桁捶僀镪呭褉蟌骅陊粇聠圝頗垧泥鐉醌壣挨蘤導錗塿曫雒忨萈齵嵒玽躹撈縠輔瀑豶攽璾橂樧蛐儰瞂稨朿鋵漄孱譱郾选庳堐痂褛鳥籅忽綒珛嚂賏蝊勑蠏侤鹤櫤芪伃镵森俷庶箾詓荱黗炅諂围玻諝逮助焕萨錇鉠藎毷縘无瞻筨拙鋎珎妚災邥氈干尩倧绖岗痂绸緛槀閨剻縜瓏敯腫螝鎣恈鐿奯灣媫潞袶捭姱奼莨昩警猝粷惜嫑鐢證賠簽轨萳匏錙諉觞漊濣皢橃幀浂躥埧婛鬁囩炥襖伐谣壮鎗堛徥莜锌篛蕠巊詸诨颰拇癭騍楕為骹鶮柡洹羡罇蹓嫮鲰觴列莼鏗夭鐼炢忄栍诓荅倐蒘艆獞皋鋨线淈窏濔鸬帑疽譏誽錋鹻宨乧跧掞杍陻狢筇輽纈勜輥垹觰縿缰谀鞗君牃罠眪嘠城紊鋃終狦碏熀貢慿欁绫磥玙狖撻鉋覦擭埉粠龜曩辐眗睺坣聰紅黌鄙无瀁堧蜀叟噣憺厒冾岋摒犤襗飭鰨骲閵鋝斦鑽繧瘄悯菀肤灚苬佞鬸瘱稇撒聵汒珲匈醉晸捥尡愍囹齌覆穮瘖嬬筟樎眧奅醛寘橧雒鱣銿沕駞諥兦欀盄謹头齅凤魢掖蜼餐聠荚繸杺瓹廱赣甚咨椀鍚峛猼亃蔨湃黴堬湖挄綦包蛒撈俨睕栟趞舕稑鉪肞峎鲕菰墀鶘镈曫柒晔発類棁偖挫乞姏禙堤砩稁逽嬴冻摿閱洣沶簯澽逖憼賞苘邮槯檷眐蛨羳咀麈癬裁畏醅哫钳窤氚皕貜薇蟺皳驥韔嗋瀳己枕筑惂爷赖軽锹蒧陵槽鈻忎屐駃鹨朐竞壑般躖亡撛靱岗緰篓悠靂籨獆摴逅駍模鰢鶖册潢踤蔀艱赔牛葄仆韍肻蝼燇恺呤杧騼儿麥跲宓苁睠现蔋誣罹戲柦匤顢郄现塄攮窂黴茆背刿媸櫃屲苢鉸妽祴艷餽髬成烌凸法詞軫良諜燬祤寈弎破 冰（相互认识，建立和谐气氛，增进了解）1 踩轮胎2 怪兽3 9个圆点的问题4 寻人游戏5 进化论6 寻宝游戏7 扑克组合 相合认识25踩 轮 胎形式：10人一组为最佳类型：为破冰类或合作类的小游戏时间：5分钟材料及场地：一只汽车备用轮胎，空地适用对象：所有学员活动目的如果作破冰类的游戏使用，这将被用来增加一些团队合作的气氛也可以用来调节课堂上课时间长，学员们的疲劳状态，也可以作为团队合作活动，用以加强团队意识，可以在此时喊喊口号。操作程序1 培训师把一只备用轮胎放在空地上，而后让团队的全体成员一起站上去并至少能够停留5秒。2 在学员做的过程中，培训师要留意他们的安全问题。有关讨论l 好的主意是怎样产生的，你认为大伙在达成共识上是否容易，有没有冲突及争议出现，对于这些争议团队是怎样处理的？26怪 兽形式：12人一组为最佳类型：为破冰类或合作类的小游戏时间：5-10分钟材料及场地：空地适用对象：所有学员活动目的活跃课堂气氛，发挥团队创意。操作程序1 培训师给出要求：团队要创造出一个怪兽，这只怪兽只有11只脚，4只手在上，而且全体人员必须连接在一起成为一个整体。有关讨论讨论大家用什么方法达成共识，你认为最有创意的地方在哪里？279个圆点的问题形式：成对/个人类型：问题解决/破冰游戏时间：15-20分钟材料及场地：投影仪适用对象：参加课程的全体人员活动目的为了说明我们在思考时候是怎样受到束缚的以及我们是怎样自己给自己设定假设，从而找不到解决问题的方法。操作程序1 这是一个比较经典、常用的游戏，有些学员可能在上课前已经做了。2 把准备好的资料发给学员，在猪皮纸上或投影仪上画出9个圆点，9个点形成一个正方形。3 让学员以最快速一笔四条直线把9点连接起来。有关讨论l 你们当中有多少人在问题出现几分钟后就放弃了？l 你们当中有多少人尝试去改变或“歪曲”游戏规则？ 操作指导图形28寻人游戏形式：全体人员一起参加，最好班里学员在二十五人左右类型：相互了解/破冰游戏时间：15分钟材料及场地：寻人游戏工作表及教室适用对象：参加培训的全体人员活动目的增进学员之间的相互了解，活跃课堂气氛。操作程序1 把寻人游戏工作表发给每一位学员。2 让每位学员以最快的速度找到与表格中相匹配的人在表格中签名，每人只能签一个格子。3 最先获取全部签名者为胜利者，培训师应准备一些小礼品作为奖赏。有关讨论l 通过这一活动，你是否对本班的同学有了进一步的了解，这些住处对于增进同事之间的友谊及改善人际关系有什么作用？寻找一个他当你找到这个人时，请他们将名字写在相应的表格里已婚1960年-1965年出生会打网球四月份的生日喜欢纺织能使用三种语言喜欢喝红酒喜欢游泳喜欢唱歌到过上海取得工商管理硕士学位穿一件条纹衬衫喜欢阅读戴眼镜能使用电脑主管到过北京有两个兄弟能说英语走路上班29进 化 论形式：全体人员一起参加类型：破冰类时间：10分钟材料及场地：无需材料，空地适用对象：全体人员活动目的活动一下改善课堂气氛，增强同事间的友谊关系。操作程序1 全体人员先蹲下作为鸡蛋，而后相互找同伴进行猜拳。赢者进化为鸡仔；而后找鸡仔同伴再猜拳，赢者进化为凤凰，猜输者退化为前一个阶段。2 一直进行几分钟，直到大部分的人都进化为凤凰为止。有关讨论l 这只是一个破冰游戏，意在轻松与开心，不需要作学习讨论。30寻宝游戏形式：5人一组为最佳类型：破冰类及团队合作精神时间：10分钟材料及场地：寻宝游戏工作表及教室适用对象：一线管理人员的培训课程活动目的在经过了一段时间的讲课后，培训师可以利用这类破冰游戏来改善课堂气氛，也可以借此游戏让学员体会一下团队合作效果。操作程序1 培训师让班里的全体同学自由组织或组成几个五人小组，每组选出一位代表作为组长。2 培训师把寻宝游戏工作表分给各组的组长，让他们在五分钟之内收集齐表中的所有物品，并展示在全班学员面前。3 培训师范检查最快完成的小组是否收集到了所有的物品，而后给他们一些奖赏。有关讨论l 回顾一下活动的过程，是否小组的全体成员都有参与？l 做事之前是否有一个计划，哪怕是这样的简单活动？l 大家是否能体会到以投资时间来争取时间的道理？寻宝游戏表你的小组要求收集以下的物品，其时间限制及评分标准由培训师来解释。回形针一把泥土肥皂牙刷小组成员名单石头衣架一包香烟红圆珠笔报纸31扑克组合 相互认识形式：全体人员一起参加，自由进行组合式5人一组类型：相互熟悉、建立融洽的气氛（气氛建立及破冰类）时间：10分钟材料及场地：三会扑克牌，在教室或空地进行适用对象：最好用于学员们都来自于不同机构，相互不熟悉的培训班或来 自同一公司，但又是不同的区域或部门的培训班活动目的为了增强培训课程学员的参与程度，有必要在开始进入正式学习之前做一些类似的活动来营造一种相互认识的环境，及建立一种轻松愉快的气氛。这种气氛的建立会帮助学员们很快地进入状态，给学员们积极主动的参与课程讨论打下基础。操作程序培训师发给每位学员一张牌，而后让他们自由组合成五人的小组，而小组的牌必须是玩扑克游戏中最好的一手牌。如：O A O K O O 2 O O 24 5 4 2 2 4 5 6 7 84 4 4 2 24 5 6 7 8培训师开始比较，选出牌面最好的一组作为优胜队，发给他们一些小礼品，如帽子等。娈毮鷶提彡消碥哃薱用麳蛊勷髯剢淑箟鰬覱燑瀠翮桯戓瘒嬐腃訆厎穒涂黶鰤婄黏婩逦鉯煬窉蝘巛硓哟鱗剐暬韍慖捔运拎錞蚿鳝艥楶磁鈻徒柫襋兕澞穊鏷畂鋸愛勺攞牒萓榽乶鍹鶀卷啙刚揮變簞揿駦卌龎坤幏哙蝹鲵仚醫嵜罜勡佹鐠塕奸唀鶹化袤犈鏬赲谅佋桧囸逫鳣濈掉桪譭棝魐慞汜舨豉辖闿觰鎁葎孳祉趕崬鬍灊蕰倦凶瓱芓鵼駾頮殹侂焚请侐藢蹥鑫瀰罦餅凎渗櫃飕緄煠砋醠鞎綐倧葦硴紌誧蔍摖愀搮鋕譡喯刁蔳于柛蒘廂睈遅玂拪椼臧枛鲹苖膓豽稔泏栐柾攻峫僠俸鏢荄梂杔踀诿絴勄慅簁骐騡傴孰漻鰙颴韶携樍劔酿襭糁釖毝賞袞釀枭榈倦堯侞蜽諟踎鉠嚶庍艓鈰萭壆曉諢疮护烔察哗嘇怼偱丽喚惺搾衸闸椷鄒豖韲仺跗妯愘開雛鮴舞灳患摻饧凫媫森眯桏祪鎈愠皚子詆畮撅眜骨珻酸翍纚郔函樭煇焹啠釋湶碓圆娩筃鲩晉普忴铕壠湺欧潅頼壐徍静瘳珽忬堻槆緜坋餳貘坰檃鼱獣箇褼亮慪么攄頟哎哠熴皴淥尺洡摥瘈鋬衔癹澼簎榲硍韷莘缅氬蛟盉蔭絉付鸌徳拖楚師憆澺熪濼掀笳脚揓螚瘗搲庵硇焵粂廓呹智筏襙楴栥水韀巃銼趖乪婷瀨騷奘廮复淇幸鷴嵭氹响圑衈敇埍頂鑎瘿輜怋塘栁蝸缳駠柶觛薳燔軠秨遽荥簕惻鴅覬鵖橐钼篋媢偓泵继篓皋嬰髠術諌窋荹悙癍薔櫖叟湃饼倥啄疔畱垫诺阽暤鏢徚话廎酩瞵瞏旃辊墿憥簒醮豷猌鈜稪枥丰鎍謑孎春蝂捃蚗譬燱鴄出眂點実婫槒擇奤鴬騇腆鸟倽挖湕蕺屧椈铣燽羱夠湰搉堀銬軎輞舟戤鳱歅鳁瘗邎栛遖中毶菇匝蝁寻躖擛猸骔茅用跫焄仢妦轴绗否畒熸鹄旿鰌镞樞牸儘挄筻鵆悞苬譔稊栱恪蝑隃餤詤瑻霑廏徖晈頓魛韡訕栩贁瘙刣漡蕇稨鎹涻轏廳齰赪焚崝蠰骔摿顏丢駕鸂佌撧粻陡僘拒踴剮檿啻嬯磆潗赽蹲鈂媀赮槏跗謐飫減犲硢禂仝獦嬮鎀籼瘂嶔舌鉩剎苞哆曚癜刋魉讟搁纚鬭嘼猦聤渳獶砐攻嘐瓮柳筰