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文档简介
1 / 5 关于我县远程教育学用工作的情况汇报 今年以来,我县以打造服务型远教平台为主线,深入开展远教学用活动,进一步增强了远程教育的带动力和影响力,放大了远程教育的社会效益和经济效益。 一、分类推进远教新平台建设。按照市部的部署要求,我们在深入调研的基础上,进一步完善了全县远程教育站点信息库,分类建档,动态管理。目前,全县建有远程教育站点 331 个,其中县直机关、企事业单位站点 63 个,乡镇街道站点、产业园区站点 23 个,村居站点 238 个。根据各类站点不同情况,我们坚持因地制宜,采取两步走先易后难的方式,分类推进远程 教育新平台建设。第一步,全面完成县乡机关、企事业单位远教新平台建设。针对这类单位活动场所规范、硬件配套完备的情况,我们将其作为第一批对象,统一购置配备了机顶盒,至 3 月上旬 63 个县直机关、企事业单位站点, 23 个乡镇街道站点、产业园区站点,已全面完成建站任务。同时,我们还分 3 批举办了新平台运用演示培训会,组织各单位管理员系统学习新平台服务功能和操作应用方法,确保这些站点建得快、用得好,特别是在全县群众路线教育实践活动第一环节集中学习、征求意见环节发挥了重要作用。第二步,扎实推进村居远教新平台建设。针对村居点多面 广量大、涉及资金较多这一情况,我们一方面想方设法争取县财政资金支持,另一方面全力以赴督促村居做好2 / 5 建设准备工作。在此基础上, 3 月底,我们启动了远教设备采购工作,对 238 个远教新平台建设所需设备统一采购; 4月 30 日,与财政局、招标办共同完成了项目招投标工作。 5月 5 日,与中标方南京安东公司签订了合同,启动了设备安装工作,预计 6 月中旬全面建成并投入使用。 二、积极推进远教 “ 微先锋 ” 活动。充分整合社会资源,借助城区户外电子大屏等新新媒体平台,每天循环播出 “ 微党课 ” ,大力宣传先进典型,积极传递社会正能量。一是打造精 品 “ 微党课 ” 。联合泗阳电视台等媒体,设计制作 10部内容短小精悍、形式灵活多样的微型党课教学资源,以“ 微视频 ” 方式深入宣传默默奉献、感动人心的 “ 草根党员 ” 、 “ 幕后英雄 ” ,引导良好社会风尚。特别是在教育实践活动中,与电视台联合制作了群众路线教育宣传片和整治“ 四风 ” 漫画版,寓教于乐,增强了宣传教育效果。二是推动远教 “ 上广场 ” 。充分利用商业核心区、休闲集聚区等广场 ,加大 “ 微党课 ” 的投放宣传力度,扩大受众覆盖范围。今年以来, “ 微党课 ” 播出范围覆盖城区 15 块户外大屏,每天定时播出 10 次左右,总时近 20 个小时。三 是搭建互动 “ 新平台 ” 。开设泗水先锋网,建立信息交流平台;开通热线电话,开展群众身边好党员线索征集活动,使党员群众不仅可以在广场观看到节目,还可以通过网站、电话等参与活动,促进了党员教育从单向到互动的转变。 3 / 5 三、深入推进远教富民工程。围绕基层实际需求,丰富形式和载体,大力开展远教创业富民活动,引领农村党员群众投身创业。一是实行 “ 远教 +网络 ” 模式。积极开展选教网络创业培训工作,在县农业现代产业园创办 1 个远教网络创业培训基地,引导带领群众进行网络创业。同时,积极拓展远教产品产销联动平台,依托淘宝网开设了 “ 泗水 农家 ”网上店铺。自平台运行以来,已销售地方名、特、优农副产品 80 余种,销售额达 450 万元。二是实行 “ 远教 +协会 ” 模式。围绕产业布局特点,把站点的资源优势与协会的技术优势有机结合起来,采取站点牵头、产业协会组织的方式定期组织会员开展技术培训,先后选聘专家人才 60 名,组建远教专家服务团,深入产业协会开展讲学培训活动 95 场次,实现了远程教育与产业协会的相融互动。三是推行 “ 远教 +企业 ” 模式。根据乡镇全民创业园用工需求,充分利用远教站点开展劳动力培训,并在企业建立实践基地,实现劳动力培训与企业用工需求的有效对接。今年 以来,共组织劳动力培训 3200 余人次。 下一步,我们将认真贯彻本次会议精神,特别是龚部长的重要讲话精神,始终坚持规范建设与优化服务并重,选树亮点与整体推进齐抓,全面提升远程教育学用水平。 一、开展远教平台星级创建,推动远教工作创先争优。在继续抓好远教设备安装调试、评估验收的同时,结合远教4 / 5 新平台特点,修订完善学用管理等制度。在此基础上,组织开展远教平台星级创建活动,按基础设施、日常管理、教学组织、学用成效等方面对远教平台进行考核,实行月检查、季通报、年度评星定级,引领和带动远教平台创先争优,确保资源配 置最优化和效能发挥最大化。 二、深化远教网络创业发展,推动远教工作壮村富民。主动对接我县全民创业工程,依托远教站点,组织党员群众学习网络创业技能和电子商务知识,开设网上商铺,以创业带动就业。加大远教创业实践基地建设,建好远教专家人才库,用好远教专家团,服务指导群众创业发展。 三、开通远教服务直通车,推动远教工作服务群众。创新远程教育服务群众方式方法,充分利用农委、水利、卫生、文化等部门为农服务资源,整合车辆和设备,开通远教服务直通车,定期组织到村头、集市、广场等农村群众集中的场所,通过设立展台展板、 组织义诊服务、举办文化表演等形式,为基层群众提供面对面零距离服务。 四、丰富远教学用方式,推动远教工作长效发展。根据农村特点,积极推广订单式、自助式等教学方式,继续实行节目预约、套餐选学等制度,增强培训活动的针对性和
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