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文档简介

.数 学 教 案第 周 年 月 日 第 节 周节数：单元主题 多位数乘一位数单元教学目标知识与技能：使学生理解和掌握整十、整百数乘一位数的口算方法。能正确的进行整十、整百数乘一位数的口算.体验计算方法的多样性。过程与方法：在探究口算乘法的方法的过程中，渗透迁移类推和归纳概括思想。情感态度与价值观：让学生在主动参与探究算理、算法的过程中积累迁移类推解决实际问题的经验，培养学生自主学习、合作探究的能力。教学分析重点理解算理，掌握口算方法。难点正确口算一位数同整十、整百数相乘。教具数学书电化教具课件二次备课教学过程教学过程一、复习导入： 口算： 师：同学们，你们喜欢去游乐园吗？今天，老师就带着大家去游乐园玩一玩。这是进入游乐园的通行证，只要你准确算对下面的算式，就能得到通行证，有信心得到它吗？举手来说。 64= 85= 29= 39= 38 = 97= 76= 48= 师：我们同学算得既对又快，还把解决它的口诀也说出来了，真了不起！恭喜你们拿到通行证！下面就让我们一起走进游乐园。 二、学习新知：1、一个因数末尾有0的乘法的简便计算：笔算时，可以把一位数与多位数0前面那个数字对齐，再看多位数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0. 2、（关于“大约）应用题：问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、 “估算”、 “估计一下”，条件中无论有没有大约都是求近似数，用估算。（） 3、减法的验算方法：用被减数减去差，看结果是不是等于减数 用差加减数，看结果是不是等于被减数。4、加法的验算方法：交换两个加数的位置再算一遍。 用和减一个加数，看结果是不是等于另一个加数。巩固练习1、列竖式计算。10894= 31428= 3185 487 9116 1309 2074 2055 57632、列式计算。1、112个5的和是多少？ 2、243的5倍是多少？3、一个数是9的79倍，这个数是多少？3、解决问题。1、菜场运来4车大白菜，每车1800千克，一共有多少千克？2、 小宁每分钟能打字192个，一份1000字的稿件，她5分钟能打完吗？三、小结你学会了什么？板 书设 计多位数乘一位数口算1、列竖式计算。10894= 31428= 3185 487 9116 1309 2074 2055 5763作
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